第十四课 蜜蜂 （练习） 4页

第十四课《蜜蜂》训练一、看拼音写词语。lùnzhèngshìyàngàikuòzǔlì21cnjy()()()()2·1·c·n·j·yjiǎncèzhǔnquèwúwùyántúmòshēng()()()()【起源：21·世纪·教导·网】二、组词。超()喊()轮()括()21·世纪*起()减()论()适()www-2-1-cnjy-com三、在准确的读音上打“√〞。〔1〕尽〔jǐnjìn〕管天都峰特不陡，咱们依然尽〔jǐnjìn〕力去爬。〔2〕气象闷〔mēnmèn〕热了，大年夜伙儿的心境活泼〔mēnmèn〕极了。（3）多少多〔jǐjī〕只小蜜蜂飞得特不低，多少多〔jǐjī〕乎贴到了水面。四、连连续迷丢掉蜂窝悠远的风物21反省偏向生疏的经历力2-1-c-n-j-y做了暗记超凡的家　　21*cnjy*com五、选择适当的词语填空。　　实验实验〔1〕化学课上，同窗们正一心致志的做()。〔2〕我国又一次核()胜利了，这是奋发夷易近气的喜信。揣测猜测〔3〕地质学家运用热力学相图()地球的演化进程。〔4〕能够了解不人，但不要()不人。六、选择适当的关联词语填空。虽然……但……不是……而是……不管……都……〔1〕大年夜局部蜜蜂()飞到那儿，()能够回到原处。〔2〕蜜蜂靠的()超凡的经历力，()一种我无奈说明的天性。〔3〕()蜜蜂顺风而飞，沿途全然上一些生疏的风物，()它们确的确实飞归往返首了。七、细读课文深感悟。作者做了一项什么实验，后果怎样样？从以下三种说法当选出一个适当的，并在前面打“√〞。A．证实蜜蜂能否能采到花粉的实验，后果有两只采到了。()B．证实蜜蜂能否能从远处飞回家的实验，后果有三只不归往返首。()C．证实蜜蜂能否有识不偏向的才能，后果二十只蜜蜂中有十七只不迷丢掉偏向，先后准确无误地回到了家。()【起源：21cnj*y.co*m】 八、浏览一天，我在我家花圃的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸(代袋)里。为了(证实证实)飞回花园的蜜蜂是我(放走放飞)的，我在它们的背上(造作)了白色的(纪记)号。而后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，本人(代带)着(造作)了(纪记)号的二十只蜜蜂，走了两里多路，翻开纸袋，把它们放出来。〔1〕画去括号里用得不适当的字或词。〔2〕给上面的四句话排排序，并连连续法布尔什么缘故要如此做。A．叫小女儿等在蜂窝旁①便于不美不雅看B．捉自家花圃的蜜蜂②与其余蜜蜂辨别C．给蜜蜂做上暗记③路远使实验更准确D．在两里外放飞④操纵蜜蜂飞归往返首的时刻准确的实验通过是(写序号)：___________________________________。【出处：21教导名师】〔3〕从那个进程能够看出法布尔________的肉体。 第十四课《蜜蜂》谜底一、看拼音写词语。论证实验归纳综合阻力检测准确无误沿途生疏剖析：留意“试、论〞的写法。二、组词。超凡叫嚷车轮包含夙兴减法舆论适合三、在准确的读音上打“√〞。jǐnjìnmēnmènjǐjī剖析：多音字辨析。四、连连续。迷丢掉蜂窝悠远的风物21世纪版权一切反省偏向生疏的经历力21·cn·jy·com做了暗记超凡的家21-cn-jy剖析：讲义词语积存。五、选择准确的词语填空。〔1〕实验〔2〕实验〔3〕揣测〔4〕猜测剖析：实验：计划来测验一个理论或证实一种假定而进展的一系列操纵或运动实验：为了解某物的功能或某事的后果而进展的实验性运动。猜测：着重于客不美不雅猜测。揣测：着重于依照客不美不雅事理去揣摸。六、选择准确的关联词语填空。〔1〕不管……都……〔2〕不是……而是……〔3〕虽然……但……剖析：不管……都……表现无前提的前提关联的关联词语。不是……而是……表现转机关联的关联词语。虽然……但……表现前提关联的关联词语。七、细读课文深感悟。C√剖析：联合课文了解，运用清扫法。八、浏览。〔1〕袋证实放飞做记带做记 〔2〕A．叫小女儿等在蜂窝旁①便于不美不雅看B．捉自家花圃的蜜蜂②与其余蜜蜂辨别C．给蜜蜂做上暗记③路远使实验更准确D．在两里外放飞④操纵蜜蜂飞归往返首的时刻BCAD〔3〕仔细周密谨严剖析：〔1〕同音字辨析。〔2〕了解实验的步调。〔3〕了解法布尔对迷信的谨严破场。