语文人教版二年级下册26 蜜蜂引路.ppt 25页

义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册执教教师：张以碧 谜语嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，成群飞进百花丛，传播花粉又采蜜，是爱劳动的小英雄。谜底： 蜜蜂 26蜜蜂引路 看了题目，你有什么疑问呢？是谁让蜜蜂引路呢？蜜蜂是怎样引路的？蜜蜂引路 会读的字蜜蜂引路mòsīfùpàitányà莫斯附派谈讶 读一读莫斯科附近派人谈天列车往常亲自仔细果然惊讶向导敲门 莫附派谈讶蜂敲近mòtánfùpàijìnfēngyàqiāo 蜜蜂引路读课文，思考：这篇课文主要讲了一件什么事？列宁遇到了什么问题？ 蜜蜂引路区别词义列宁常常请养蜂人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。 蜜蜂引路列宁是怎么找到养蜂人的？他发现了什么?是怎么想的？边读边想: 边读边做:1.用“△△”画出表示花丛.园子.小房子位置的词。2.从哪些词可以看出列宁善于观察?用“___”画出. 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。 想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有________。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回______。而往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到。 想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回_____。而————往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到————。 想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房。而______往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到________。 想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房。而养蜂的人往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到________。 想一想,说一说列宁边走边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。列宁想：蜜蜂采了蜜就要飞回蜂房。而养蜂的人往往就住在蜂房附近。所以，列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走，就一定能找到养蜂的人。 蜜蜂引路花丛小路住所蜜蜂园子小房子列宁找养蜂人线路图 1.开门的就是那个养蜂的人。2.开门的果然就是那个养蜂的人。 蜜蜂引路图上画的是谁？ 蜜蜂引路您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。 蜜蜂引路列宁说的“向导”指谁？为什么说是蜜蜂引的路？ 学习了这课，你懂了什么？列宁遇事细心观察，认真思考，作出判断，解决问题，特别值得我们学习。以后我们遇事也要多思考，多分析，多动脑，想办法解决问题。蜜蜂引路