2019-2020年二年级语文《小马过河》同步练习题 5页

2019-2020年二年级语文《小马过河》同步练习题一、看拼音写词语。zuótiānhuǒbànmàizinánwéiqínɡ（）（）（）（）liánbènɡdàitiàorúɡuǒsìzhōu（）（）（）二、多音字组词。méi()wéi()dì()没为地mò()wèi()de()三、读句子，说说两句话中哪两个词意思相近，写在横线上。（1）小马听了老牛的话，立刻跑到河边。（2）小马听了松鼠的话，连忙收住脚步。（）和（）意思接近。四、根据课文内容填空。1.妈妈（）地对小马说：“孩子，（）听（）说，自己（）脑筋，不去（），是（）的。河水是（）是（），你去（）就知道了。”2.原来河水既不像老牛说的（），也不像构鼠说的（）。五、造句。 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。四周——如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好哇！如果——六、照样子填上合话的词。例：一（匹）小马一（）小河一（）老牛一（）松鼠一（）麦子附送：2019-2020年二年级语文《小鹰学飞》同步练习题一、按要求填空。命算总顶盘旋促平舌音的字有________________三拼音的字有_______________前鼻音的字有________________后鼻音的字有_______________二、看拼音，写词语。cùjìnpánxuányáotóudǐnɡdiǎnzǒnɡsuànshēnɡmìnɡwǎnɡbāɡǔjìn 三、数笔画填空。盘：部首______，共_______画，第四笔是________。旋：部首______，共_______画，第七笔是________。摇：是________结构，音序______，第八画_______。四、换偏旁，组词。领（）捉（）把（）根（）＿（）　＿（）　＿＿（）　＿（）五、给下列句子加上标点。1．我已经会飞啦2．小鹰只好鼓起劲跟着老鹰拼命向上飞3．小鹰飞到了大山的上空算不算会飞六、按小鹰学飞的过程排列下面的词语。大山的上空更高的地方大树的上面_________________________________________________七、读一读，再用带点的词说话。1．小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”_______________________________________________________2．小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！_______________________________________________________ 八、按课文内容填空。1．课文写了________跟着老鹰__________。它飞到了___________的上面，飞到了___________的上空，觉得自己__________了。可是，它一抬头，只见_________还有几只鹰在___________呢！2．《小鹰学飞》的故事告诉我们：_______________________________________________________________________________________九、小鹰看到更高处有鹰在盘旋时它会想写什么？它又会怎么去做呢？想象一下，写几句话。__________________________________________________________________________________________________________________ 小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页