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真爱是开启心门的金钥匙贺进镇岳家庄小学所有的知识都是虚空的，除非有了工作；所有的工作都是徒劳的，除非有了爱。———作者感言每个人都有一扇属于自己的心门，它发自内心，只有自己才能打开。这道门一旦开启，人生就会变得丰富多彩天高地阔。它会给平凡的人插上智慧的翅膀，飞向理想的天空。多年前，一个晚自习结束后，宿舍长跑来告诉我，张扬在操场不回宿舍休息，说想要见我。我随意地说了一句：“让她到我办公室吧。”“她说她不想上学了，只是想见见你。”我立刻意识到了问题的严重性，马上放下手头的工作，疾步赶到操场。她正站在操场的墙角处，低垂着头。看着她无助的样子，陶行知那句名言“你若把你的生命放在学生的生活里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职”就在这一瞬间涌上心头，我默默告诉自己：无论多难，都要帮她度过，助她完成学业。见我过来，她小声地跟我打招呼，我问她怎么了。她说：“我不想上学了。”“为什么？”“家里条件不好，供不起我和弟弟两个人上学，再说，我的成绩考学也没有希望。”“你不是最想当老师吗？怎么就能不上了？还有两个月就毕业了，最好能完念完初中，至于以后咱们再说。好不好？”我真诚而又有点狡黠的对她说。“老师，本来我不打算学校来了。但是我觉得应该来见见你。因为我知道你很关心我，给我很多帮助。我心里很矛盾，想和你说会话。”“矛盾？”我顿时明白了，“是家长不想让你上学了吧？你自己还想上学，对吗？”我问。“你别问了，我很想上学，可是家里的情况……”她欲言又止。我说：“只要你愿意上学，你父母的工作由我来做。”“其实，我父母也没有逼我，只是说我一个女孩上不上无所谓。弟弟的成绩那么好，应该让弟弟上学。”“哦，还有重男轻女的思想在里边”，看着左右为难的她，我说：“咱们在操场走走吧。”我沉思片刻，开始帮她策划未来。“其实你不一定考高中。现在师范学校有一种“3加2”教育，初中可以直接考，而且录取分数和收费都不是太高，以你的成绩，只要再努力一下，肯定没问题。五年之后就可以直接就业，到时候，即实现了你当老师的梦想，又可以挣钱帮家里一起供你弟弟上大学了。”“真的可以吗？”她听着我的话，似乎又看到了一丝希望。“你一定行！我们一起努力，家里我去说，好吗？”见她的希望之火重新燃烧起来，我趁热打铁，给她讲了许多鼓励的话，如逆境出人才，自古英才出寒门，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，小时候受苦不算什么，只要自己不断努力，人生同样美丽之类的话。那次见面，她跟我说许多心里话，并希望我能够经常给她鼓励和帮助，我欣然同意。但此后她并没有再单独找过我，只是能看到她每天平静的神态和忙碌的身影。再见面，已经是五年之后。她拿着鲜红的师范专科毕业证书和一张工作派遣证，站在我的办公室。她毕业分配了，就分在本市某镇一所中心校。看着那由于过分激动而涨得通红的脸，油然产生一种预感：她会成为一名优秀的老师！如今，走上讲台三年有余，她已经成长为一名市级学科带头人，活跃于各种教学技巧技能比赛的舞台之上。用她的话说，这些成绩的获得，就得益于那次晚自习后的漫步长谈；就是那次谈话，使她懂得了不能轻言放弃、事在人为的道理，所以才有了这样的收获。我国近代教育家夏丐尊说：“没有爱，就没有教育。”苏霍姆林斯基说“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生”。爱是唤醒学生心灵的巨大力量。面对一张张鲜活、生动而富于青春朝气的脸庞，面对一双双澄亮、清澈而充满渴求的眼睛，作为一线教师，只有俯下身子，耐下性子，真正的做到甘为孺子奉献自我，才能及时开启学生心灵之门，只有用真爱才能点燃学生心中的希望之火。从教近二十年，所教的学生，从政、经商…… 各行各业出色的委实不少，但是独独对张扬印象深刻，想来大概是因为那次谈话拨动了真爱的琴弦，开启了学生的心门，这才会奏出悠扬的旋律，和谐的乐章。教师热爱学生，学生就会产生积极的情感反馈并唤起相应的情感，教师和学生思想感情和谐一致，才能完成教学的各项任务。正像陶行知所说，一个教师，只有把自己的生命放在学生的生活里，把自己和学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职。