2020版二年级数学下册 四 勤劳的小蜜蜂---万以内数的加减法（一）4.2 千以内数的读写课件 苏教版.ppt 13页

2.千以内数的读写 【对点训练】1.写一写，读一读，并说一说它们的组成。 教材想想做做P32T6先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（1）707，708，709，（），（）。（2）270，280，290，（），（）。（3）980，985，990，（），（）。（4）503，502，501，（），（）。【示范解答】（1）710711（2）300310（3）9951000（4）500499 运用枚举法解决有限数列问题在101～200中，“0”出现过多少次？【示范解答】10+10=20（次） 【对点训练】2.在1～100中，“1”出现过多少次？20 【起跑线】1.填一填。（1）367是由（）个百、（）个十和（）个一组成的。（2）8个百和3个一组成的数是（）。（3）三年级一班为希望工程捐款九百八十元，横线上的数写作：（）。（4）一个三位数，百位和十位上都是7，其余数位上是0，这个三位数是（）。367803980770 2.看图写数并读数。 3.照样子填一填。 4.写出下面各数。 5.每个数中的4各表示多少？连一连。 【跳跳板】6.找规律填数。（1）807，808，809，（），（）。（2）602，601，（），（），598。（3）960，970，（），（），（）。8108116005999809901000 7.请你把最接近700的两个数圈起来。696701698699709710 【挑战台】8.有一个密码是七百多，它百位上的数字比十位上的数字多3，十位上的数字比个位上的数字多2。你知道这个密码是多少吗？742