简笔画学习招数基础 7页

简笔画学习招数基础水果简笔画如何学好简笔画推荐收藏教学简笔画是一门技能训练课，就像学外语一样，耍多看、多想、多练、多用。耍想快速绘出栩栩如生、生动幽默的简笔画，请牢记以下五点：观察生活是艺术的源泉，耍注意在日常生活中多观察、比较、积累、收集各种物体的形态和特征，厚积薄发。联想要有图形的概念，将抽象的图形联想到具体的实物形象，耍把各种具体的事物用抽象的图形去概括。记忆多观察、多联想、多记忆，注意积累，建议熟练几种画法，如：熟记五种树的画法如图5、五种鱼的画法如人的五种表情等。归纳学会归纳，学方法，找规律，举一反三。实践绘画没有捷径可走，学了方法就耍练习，熟能生巧，只耍肯下功夫，就能画出一手好画。练习原则：先简后繁先易后难先练线条后练润色先临摹后写生第三讲：简笔画的造型方法和规律一，简笔画是用大家熟悉的点、线、面等绘画要素来表现物象，只要你有图形的概念，注意运用简化和夸张的造型方法，灵活运用和组合点、线、面，你就能画好简笔画，享受到创作的乐趣。任何复杂的形体均可分解为简单的几何体。用简单的几何体去表现复杂的物体。象儿童绘画一样用简单的形体轻松地去画。抓住鲜明的特征二.演示简笔画的方法（一）归类法归类法即以一种形为主，表现多种物的外形特征。如：用三角形由浅入深地表现各种物体。用长方形由浅入深地表现各种物体。用圆形由浅入深地表现各种物体。（-）分解法当物体外形线条比较复朵时，为了便于孩子学画，可以分作几步进行，然后再将分解图合并成一个完整的形象。1.一样物体的分解组合法2.几种物体的分解组合法3•带有情景的分解组合法（三）借用法 借用人们熟悉的形象特征和几何图形来比喻另一物体。启发人们进行形象思维和联想,这是简笔画的特点之一。1•形象比喻法2•儿何图形比喻法3、一种形的比喻法b、儿种形的组合比喻法三、简笔画的工具与材料工具：铅笔、钢笔、毛笔、色笔、蜡笔、粉笔、竹签笔及特制的笔。材料：板材、纸张、黑板。四.简笔画的造型方法和规律学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合來组成形。学习简笔画，可以从画点开始练习，逐步进入到画线的培养，继而过渡到形，即用简练的笔法通过线与线的结合来组成形。点：点是最小的造型要素，在觉上有大、小、圆、方、三角与不规则等形状。如图9点的组合与变化：线：线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折线等，不同的线条有不同的质和情感因素。线的格：水平线一一平稳、安定垂直线——严肃、庄重十字线——肃穆、力量斜线——动感、活跃折线——紧张、剧变放射线——扩张、舒展齿线——焦虑、不安波浪线——微动、流动弧线——优雅、柔美由曲线——流畅、弹线的质感:不同的线给人的质感是不一样的。线的组合与变化：线的练习先以短横、竖线逐步过渡到长的横、竖线练习，再进入到多种线的综合练习。（可参插点与线的结合画）形的练习各种线与线的结合组成形。用简练的笔法，将线来组成各种儿何形，乂用儿何形与儿何形构成各种常见的物体主要外形特征。两条横线和两条竖线可组成正方形和长方形。四条斜线可组成菱形。三条直线可组成三角形。两条横线和两条斜线可组成梯形、平行四边形。一条横线和一条弧线组成半圆形。 两个半圆组成一个圆形。长方形和梯形可组成房子。长方形、梯形、圆形可组成娃娃。菱形、三角形、圆形可组成花卉。长方形、圆形、半圆形可组成汽车、拖拉机等。圆形、半圆形、长方形、三角形可组成鸟、小。三角形、半圆形、波浪线组成的山、水、船三角形和半圆形组成的树。圆形、椭圆形组成的树。总之，这些形与形的组成可绘成各种人物、动物、花鸟、山水、房屋、树、水果、家具等简易美丽的画面。各种线与线的组合构成不同的形。形有正方形、长方形、三角形、菱形、平行四边形、圆形、半圆形、不规则形。练习：请用基本形进行设计同一样物晶第四讲：常用物体的画法通工具的画法主要内容：货车小汽车火车行车和摩托车飞机轮船作业：1、把你熟悉的通工具画出來。（上传作品）2、创作一幅通繁忙的简笔画（上传作品）二货车类的变化规律：车头不变，不同用途的车，特征在车厢：小汽车的画法比例是关键：火车的画法：行车。摩托「乍的画法：飞机的画法机身要用流线型，抓住大形与主要结构轮船的画法大形是倒梯形，变化在船舱。练习：画几个己熟悉的通工具或创作一幅通繁忙的简笔画。中国传统建筑的画法一。注意儿种基本形的变化与组合1、民居、亭、塔、楼：2、宫殿、牌坊、祠堂注意其组合规律，就能画得又快又好。注意：中轴线对称变化与不均齐的设计各具特点。细心观察，找出规律动物的画法1、动物特征：动物的种类很多，它们的形态、动态千变万化，各有特征。特征即独特、另U，通过比较、分析、理解，才能掌握它们的画法。形态特征就抓住它，圆的画得更圆，方的画得更方。神态特别的，就将其夸张得更有神，更有个，动态也是特征z—,要抓住各的特点，将它画得更生动、更有趣。 动物的特征主要别在头、脖、四肢与尾这四个部分。简笔画中常将动物形象拟人化，显得格外亲切、可、有趣。2、概括和归纳：概括•可理解为对形体的洗练与简化。将复杂的物体简单化，重要的、表现特征的地方要画，次要的、细节的要省略。3、夸张与变形：夸张是将特征部分夸大、突出、调，形成与原实物的“变形”，使动物的神态和形象更生动、更有味。夸张与变形是为了调其个，长的更长，短的更短，胖的更胖，瘦的更瘦，有对比才有鉴别。4、动物的站、卧、跑姿的特点：注意动物的前、后脚形成不同的形态，加上不同的头就是各种动态的动物。5•练习：以《热闹的动物园》为主题画一幅简笔画(注意动物的结构特点，形态特征，大小比例等)人物的画法人物是教学中常用的一种形象，如何能寥寥儿笔就把一个鲜活的形象画出來呢？必须先了解以下五个方面。一、人体的结构与比例人体分为四大部分：头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、儿条直线便概括了。人体的比例(注意：站七坐五盘三半，同时画儿种姿势要注意相互间的比例。)(1)成年人比例。一般以头为标准，把全身的高度和头做比较，全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时，两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时，手指到大腿中段。(2)小孩的比例和别。小孩的头略大，四肢、躯干均缩短，两三岁为四个头高，四五岁为五个头高。在简笔画中男女别主要在头发和衣服。二、人物直立的画法注意：直立人物正面、侧面、背面各具特点，要细心观察、刻画。止面——五官、四肢、衣领、衣袋侧面一一发型、足尖、鼻尖背 面——发型、服饰、足三、人物动态的画法人体动态千变万化，作画时要清楚确定某一具体动作，想得越细画起来越容易。注意：同一条件不同姿势，不同条件不同姿势更不同。四肢动作不同，重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。1、运动的规律注意：从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转，其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律，要抓住两点：腰——运动的方向，关键。关节运动局限，能动点。注意：画人的关节不能随心所欲，要注意能动点与比例。2、运动的类型画人物动态要注意重心，人的运动是在平衡与不平衡中进行的，走路吋甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。重心——重量中心（脐下）重心线——通过人体重心向地面引的垂线支撑面——支撑人体的面积意：人体的平衡与失重，是重心与支撑面的关系，重心线在支撑面内，重心平衡，在支撑面外，就失重四、大动态人物的画法抓住动作的大形大势，捕捉最烈的第-印象，运用动态线画好人物动态。1、动态线体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。动态的变化可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透缩短，这些变化体现了人的各种动态。注意:要选动作比较好表现的角度，动态的〃始〃与〃终〃特征较。2、如何抓住动态线a.抓住大形大势——外形最明显Z处。记住这儿局口诀，有助你画好动态：弯腰抓背曲线；坐姿抓头颈手；奔走抓四肢；正势抓头；行立从肩；侧势抓腰；卧起胸腹。b、抓关键的动态线人体运动时，外形的曲直变化很多，要抓住大形大势，注意运动方向，抓住由头颈、躯干直到有力的腿所形成的动态主线（即动态线）。抓住了动态线，动态特征就。 注意:要化动态特征，抓关键部位，弯画得更弯,斜画得更斜。蹲、弯腰——背部曲线看书、学习——头、颈、启奔走——四肢3、儿种常见的动态特征坐——静态动作，关键部位在头与手的变化。走——单、双支撑替进行，手脚摆动方向相反，重心重复变化，步距和手摆动幅度大小与速度有关。跑——单支撑状态,重心向前，身体向前，速度越快步距越大，手摆动幅度越大。人的动态瞬息万变，牵一发而动全身，要认真分析，理解地画。注意：不同年龄、身份、心情，走姿、站姿各异，要细心观察生活才能画得生动。练习：对照人物图，试用线条画出人物的基木动态。环境与人物的画法学习一些构图的方法能使你轻松的画出各类环境与场面。方法：一、重复重复同一物象构成新的画面。二、重复加变化画面更丰富，表现力三、组合选取有代表的景物，有特点的角度，以小见大。（注意：平、正角度表现的效果好。）四、固定模式加变化灵活变通，举一反三。记住…些固定模式稍作变化就可画出新的画面。练习：商店……变化橱窗与柜台里的东西，就是不同类型的商店。a、橱窗+物品b、柜台+物品c、工作台+物品五、画出整体关系人物情景构图，主体要突出，简单明了，以小见大，人与人之间要仃呼应，注意比例。学习一些构图的方法能使你轻松的画出各类环境与场面。方法：一、重复重复同一物象构成新的画面。二、重复加变化画面更丰富，表现力。三、组合选取有代表的景物，有特点的角度，以小见大。（注意：平、正角度表现的效果好。）四、固定模式加变化灵活变通，举一反三。记住一些固定模式稍作变化就可画出新的虺面。练习：商店……变化橱窗与柜台里的东四，就是不同类型的商店。 a、橱窗+物品b、柜台+物品c、工作台+物品五、画出整体关系人物情景构图，主体要突出，简单明了，以小见大，人与人之间要仃呼应，注意比例。作业：1、选一首古诗配(上传作品)要求：构图饱满，能表现出古诗的意境。2、画一组跑步比赛的画面或植树的情景。植物的画法一、树的画法：画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多的树，先画树冠，应选择相应的形和线，后画树杆；叶少的树先画树杆，注意树杆的类型和长势，再添几有特征的叶子注意：画树也要善用夸张的手法，调树的形态特征。树杆或树叶规律化的处理会更好看。O二、花的画法花的结构：花由花瓣、花、花蒂、花枝、花叶组成。注意：画花要画好花冠，根据花冠的类型用不同的花瓣造型，再加上不同的枝杆。花头的方向会使画面更有生气。练习：画出己欣赏的五种树、五种花：文章來：星星百科知识网(http://ww.exinshidai.cn)