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关于剪纸的小学生优秀作文5篇国文化博大精深、源远流。有泥泥狗、剪纸、法、国画⋯⋯其中我最喜剪。下面就是小编给大家整理的关于剪纸的小学生优秀作文5篇，希望大家喜欢!生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化。有精美的民工，有古老的民族艺术，有独特的风俗习惯，其中，我最喜剪纸。今天放学后，我回家上网查资料，找到了介窗花做法的网站。看了介绍，我开始剪窗花了。首先，拿一张正方形的彩纸上下折一下，左右对折一下，然后从左斜上方往右斜下方折，最后画上漂亮的案，用剪刀沿着线剪下了，把它打开就完成了。我把我剪的窗花打开以后，同学们都说很漂亮。我感剪窗花很有意思，还可以粘在窗户上，一定很漂亮。以后我一定好好练习剪。我国传统文化博大精深、源流。有泥泥狗、剪、法、国画⋯⋯其中我最喜欢剪。在我国民，每当遇到重大的节日，人们都会用剪作装，表达对节日的庆贺。看一幅片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中来飞去，像是在说：“里的花可真美呀!快来玩呀!”另一幅图片上的几个夫抬着一条大鱼，夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。剪内容有民间故事呢!嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。些剪纸非常精美，非常可，我喜它。今天，我在画画班学了剪纸。一开始，老师给我们每人发了一拷贝纸和一张彩，并教我们怎剪。听完老师的，我就拿起剪刀开始咔嚓咔嚓地剪，不一会儿，就剪出一朵漂亮的小花，接着，我又着剪了冰激凌、糖果、大、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、卜。最后，老师又每个人了一张白色的纸，让我把自己剪的都贴在上面，我就拿起胶棒把我剪的都在上面。这时，老师刚好走了过来，看见我的西，夸我剪的好。 时间过得好快呀!不觉得，放学的时间到了，我急急忙忙地和老师、好朋友说了声再见，迫不急待地赶回家。回到家，我拿出我的作品给妈妈看，妈妈夸我画的好，还奖给我一个泡泡糖，我高兴地说：“谢谢妈妈!”今天真是美好的一天!因为我学会了剪纸。剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。今天，妈妈教我和哥哥一起来尝试一下这门中国古老的传统艺术——剪纸。我们先在彩纸画出大体的图案，经过仔细的修改后，用剪刀沿着图案的边缘一点儿一点儿地剪下来;中间的花纹部分用小刀来掏空。最后再把不足的地方修改一下就完成了。你可别小看这几道程序呀，说起来简单，做起来可没那么容易。尤其是中间的镂空部分，很难掏空，而且容易把纸弄破。另外其他一些细小的、弯弯曲曲的部位也很难剪，需要耐心、细心。如果能做到这几点，离成功就不远了!我和哥哥费了九牛二虎之力，终于剪好了几张。我从心里佩服那些民间的剪纸高手，他们肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恒，才有了今天的成就。“只要功夫深，铁杵磨成针”——这就是我今天剪纸所得的感受，学习也是如此。今天数学课上我们学了剪纸，剪出拉着手的小人，有的四个小人横排着拉着手，有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的，晚上我就找了纸在家里剪。一开始我把纸剪成方形，然后对角折，再对角折，折了十六层，我就画上小人开始剪了，剪完了，打开一看，咦?我剪的小人有的四个接着手，另外四个是光棍!我很纳闷，怎么搞的?想了半天没想明白，只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下，告诉我一个诀窍——折纸时，要按着方形纸的中心为角，把这个角的两条边对折，把小人身子画在一层层的边上，胳膊画向没有口的边上，这样剪就能成功!我赶紧试了试，果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的，真是太有趣了!了了