- 33.00 KB
- 2022-06-16 15:09:43 发布
- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话：19940600175。
线下观评课活动记录模板省河南区域、学校济源黄河路小学学科语文活动名称《姥姥的剪纸》观评课时间2014.4.15主题、问题抓住重点句段，体会作者表达的思想感情。形式主题研讨主持人郝金霞参与人员黄小全体语文教师活动过程1.听课2.评课3.议课主要结论与建议“剪纸”是贯穿全文的线索，也是情感的载体。春云老师始终围绕姥姥的“剪纸”这条主线展开教学活动。她本着一颗平淡之心，一颗童真之心走进课堂，披文入情，引导学生一步步走进姥姥的情感世界。姥姥朴实平凡，与外孙相濡以沫，有着浓得化不开的亲情。春云老师敏锐地捕捉到了课文中的几处“细节”：“刁难”、“要赖”、“拴”、“缠”。这些词语上的敲打，让我们跟随着作者走进了童年的心梦之境。无论是导语，过渡语还是评价语，春云老师激情饱满，生动形象，为学生体会课文设置了很好的情境氛围，活动反思与改进课文无非是一个例子，阅读教学的主要任务是学阅读，学语言。这堂课努力体现“教阅读”的理念。现场提问，现场梳理，现场键打，现场批注，现场分享……静静读书，静静地改变学习方式……我们是在扎实地“教阅读”。
审核意见学校(区域学科管理员):：姓名：日期:
微信/支付宝扫码支付下载