《鲁班造伞》（语文） 3页

语文出版社二年级（下册）畅言教育《鲁班造伞》同步练习◆基础知识达标淮北市周磊一、一锤定音（用“√”选出加点字的正确读音）。师傅（fùfū）遮（zhèzē）阳叶脉（màimai）二、我会填。晒得皮肤（）的淋得（）的亭子做得（）大阳像个（）三、对号入座。脉：①血管；②脉搏；③植物叶子、昆虫翅膀上像血管的组织；④像血管一样连贯而成系统的东西1、那些落在荷叶上的雨珠，顺着荷叶的脉络不停的向四周流去。（）2、这篇文章的脉络很清晰。（）3、护士阿姨给表弟输液时，找了好久才找到静脉血管。（）四、有空我补充。1、鲁班想：要能（）一种（）能（），又能（）的东西，该多好啊！用心用情服务教育 语文出版社二年级（下册）畅言教育2、妹妹试了试说：“（）能在用的时候把它（），不用的时候又能（），就（）了。”◆课后能力提升 五、阅读理解。翠鸟喜欢停在水边的苇秆（ɡānɡǎn）上，一双红色的小爪（zhǎozhuǎ）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（línɡlín）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。1、划出括号里不正确的读音。2、这一节共有____句话，主要写了_____________。第二句写翠鸟羽毛的颜色__________________________。第三句写翠鸟头上的羽毛像__________________________。第四句写_______________________________________。第五句写____________________________________________________。3、文中翠鸟眼睛的特点是_____。嘴的特点是_____________。这样写出了翠鸟_____________的特点。用心用情服务教育 语文出版社二年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、fùzhèmài二、火辣辣湿漉漉轻轻巧巧大火轮三、1、③2、④3、①四、1、造出既挡雨带着走2、要是撑开折起来更好课后能力提升五、1、ɡǎnzhuǎlínɡ2、翠鸟的外形鲜艳橄榄色的头巾翠鸟腹部的颜色翠鸟的眼睛和嘴3、透亮灵活细长小巧玲珑用心用情服务教育