语文三年级上册《蜜蜂》PPT课件2详解.ppt 46页

蜜蜂作者：法国昆虫学家法布尔 法布尔，法国著名昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。年幼的他常被乡间的蝴蝶与蛐蛐等可爱的昆虫所吸引。他一生都在研究昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与试验，真实地记录昆虫的各种特点，最终写出了《昆虫记》这部昆虫学巨作。 lùnshìyàndàizhèng无论试验纸袋证实cèkuòquèwùgàijiǎn推测包括准确无误大概减少quèchāotúzǔ确确实实超常　沿途阻力课文词语注拼音不注拼音 试证超释验阻测括误途陌论袋概减确逆shìzhèngchāoshì 辨认无论试验证实沉闷大概飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失沿途超常本能解释陌生确确实实准确无误逆风而飞 闷尽几mēn（闷坏）mèn（闷闷不乐）jǐn（尽管）jìn（尽力）jǐ（几年）jī（几乎） 1.你成天闷（）在家里也不嫌闷（）得慌？2.茶几（）上放着几（）个苹果。3.尽（）管这次比赛我没有取得好成绩，但我已经尽（）力了，所以我不后悔。我会填 14蜜蜂生字学习图片课外资料课文问题试验论概减证测括阻确误途超课文生字 论lùn讨论理论部首:言结构:左右笔画:6造句:字型解释 试shì考试试题部首:言结构:左右笔画:8造句:今天考试我考了满分。字型解释 验yàn考验验证部首:马结构:左右笔画:10造句:字型解释 袋yàn衣袋口袋部首:衣结构:上下笔画:11造句:字型解释 证zhèng验证证书部首:言结构:左右笔画:7造句:字型解释 概gài大概　概括部首:木结构:左中右笔画:13造句:字型解释 减jiǎn减法部首:两点水结构:左右笔画:11造句:字型解释 阻zú阻止阻挡部首:左耳刀结构:左右笔画:7造句:字型解释 测cè测验　预测部首:三点水结构:左中右笔画:9造句:字型解释 括kuò括号　概括部首:提手旁结构:左右笔画:9造句:字型解释 确què准确确定部首:石结构:左右笔画:12造句:字型解释 误gài误会部首:言结构:左右笔画:9造句:字型解释 途tú用途部首:走之底结构:半包围笔画:10造句:字型解释 超chāo超级部首:走结构:半包围笔画:11造句:字型解释 课文图片 14蜜蜂生字学习图片课外资料课文问题1这篇课文讲了一件什么事?2为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力，作者是怎么做的，结论又是怎样的?3作者的结论是怎样得出的？课文问题 课文主要讲了生物学家法布尔做了一个试验，为了验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力。用简短的一两句话说说课文讲了一件什么事？ 思考探究作者为做试验做了哪些准备？请你用波浪线画出来。 蜜蜂听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。 蜜蜂一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。 蜜蜂一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。 第一步我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。第二步我在它们的背上做了白色的记号。第三步我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。能不能减少一个环节？ 蜜蜂捉住蜜蜂放进纸袋做上记号带到远处放出蜜蜂 蜜蜂在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。cè 蜜蜂在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。有根据的猜想。 蜜蜂那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候，起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 法布尔这样推测的原因：远闷在袋子里起风 蜜蜂第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。 这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。作者做试验的20只蜜蜂回到家了吗？试验的结果怎么样呢？ 蜜蜂第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。还有三只呢？…… 蜜蜂第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。还有三只呢？……推测大概可能…… 在蜜蜂背上做记号是为了___________________。让女儿在蜂窝旁等是为了___________________。把蜜蜂装入纸袋里是为了___________________。作者走了两里多路是为了___________________。作者是个怎样的人？认真严谨 在这个结论中，可以肯定的是无法解释的是蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力能辨认方向的本能 听说蜜蜂有的能力，无论，它总是。“我”通过实验证实了。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是，而是。辨认方向飞到哪里可以回到原处这种说法超常的记忆力我无法解释的本能我会填