（呼伦贝尔兴安盟专版）2018年中考政治复习方案第二部分八年级第11课时生命健康权与我 5页

课时训练生命健康权与我同在-、单项选择题1.我国公民享有许多权利，其屮最基本、最重要的权利是（）A.财产所有权B.人身权利C.受教育权D.政治权利2.[2017•海南]某超市为防止员工私帯货物出店，员工下班被搜身后方可离店。此举侵犯了员工的（）A.荣誉权B.人身自由权C.财产所有权D.生命健康权3.对下图漫画中簡场保安和顾客的说法，下列认识正确的是（）A.保安的说法是正确的,我们怀疑你偷了商品,要搜查你的身体：〉他在履行口己的工作职责你搜吧，反正我没偷!B.保安的说法是错误的，这样做侵犯了公民的人身自由C.顾客的说法是错误的，他没有依法维护自己的荣誉权D.顾客的说法是正确的,这样可以证明自己的清白4.[2017•云南]生命健康权是公民生存和发展的基本权利，是公民行使其他权利的前提。下列属于正确行使生命健康权的是（）A.每天抽岀时间锻炼身体B.雷雨天到大树下避雨C.到无资质的口腔诊所补牙D.当生命健康受到不法分子侵害时，坚决与其搏斗5.[2017•黄冈]近年來，校园欺凌和暴力事件频发。2016年12月28日，最高人民检察院召开新闻发布会，通报检察机关积极参与防治屮小学生欺凌和暴力工作有关情况。2016年1月至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕涉嫌校园欺凌和暴力犯罪1988人，起诉1180人。遏制校园欺凌现彖，应做到（）A.坚持以暴制暴，打击欺凌者的嚣张气焰B.加强法治教育，引导学生尊重生命健康C.严肃校规校纪，及时将欺凌者清理出校D.加强家校合作，监视学生言行免生事端6.[2017•黄石]近期，在全国卫生与健康大会上，习近平总书记强调：没有全面健康就没有全面小康，要把人民健康放在优先发展的战略地位，努力全方位、全周期保障人民健康。这表明（）A.公民维护生命健康权的意识有极大提升B.我国公民的生命健康权将得到彻底保障C.我国加大对公民生命健康权的保障力度D.生命健康权是公民最基本、最重要的权利7.下列做法中体现对未成年人生命健康进行特殊保护的有（）①学校门口禁止停放任何机动车辆②学校定期举行紧急疏散演练③学校周边摆设很多零食摊位④在学校设 立“校园警务室”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④1.生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”，下列属于关爱公民生命健康权的是（）①横穿马路的“斑马线”②施工现场的“警戒线”③银行窗口的“1米线”④火车站台的“候车线”A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.八年级学生汤某，深夜在网吧玩暴力游戏后，因在商店购买香烟与店主发生争吵，将店主打伤。经过老师和家长的教育，汤某刺伤右手，以示悔改。汤某的行为使我们认识到（）①他既侵犯了店主的生命健康权，又漠视自己的生命健康②他深夜在网吧玩暴力游戏是不良行为③暴力游戏容易诱导青少年以暴力解决问题④生命健康权是公民最根本的人身权利，公民可以自己抛弃A.①②③④B.③④C.②③D.①②③3.对漫画中打架斗殴的行为认识正确的有（）①没有履行尊重他人生命健康权的道德义务和法定义务②既损害了他人的生命和健康，也损害了自己的生命和健康③应当控制情绪，宽容他人，因一时冲动导致了伤害事件发生④应当关爱生命，远离暴力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④4.[2017•济亍]中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》提出了健康中国“三步走”目标，推进健康中国建设（）①体现了党和政府坚持以人为本、执政为民②说明我国重视和保护公民的生命健康权③有利于促进全面建成小康社会④是解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非选择题12.[2017•娄底]【守护生命从我做起】如今，校园欺凌与暴力现象时有发牛，在初中阶段的比例尤高，己经引起整个社会的高度重视。材料一关于初屮生欺凌与受欺凌现象发生的差异数据统计 各年级欺凌/受欺凌发生率的差异欺凌者受欺凌者2%七年级八年级九年级材料二2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力做出重要批示，批示指岀，学校应是最阳光最安全的地方，校园暴力不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道徳底线，教育部要会同相关方面多措并举。特别是要完善法律法规加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答下列问题。(1)材料一反映了当前校园欺凌现象的哪些信息？(2)校园欺凌与暴力侵害了学生的什么权利?(3)结合材料回答，遏制校园欺凌与暴力有什么重耍作用？(4)假如你在校园遇到校园欺凌与暴力，你该如何应对？ 13.【崇尚法律依法自护】未成年人是祖国的花朵，是中华民族的希望。未成年人的成长关系着民族的振兴、国家的富强。保护未成年人的健康成长，既需要全社会的共同努力，更需要未成年人提高自我保护能力。(1)某校要针对上述材料开展宣传活动，请你设计一条宣传标语。某班组织了一堂主题班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。初中生小明和同学小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车后发现被碰的是一名学生，便驾车飞奔而去。几位好心路人将小明送至附近医院，经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。(2)小明的哪项权利受到了侵犯？请说出相关法律规定。(3)血对突如其来的事故，你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做?经交警查看监控，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明家人，提出和解。小明及家人咨询了律师，同意rh交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。(4)小明及家人运用了哪些法律手段，维护自己的合法权益？ 参考答案I.B2.B3.B4.A5.B［解析］校园欺凌现彖反映了部分中小学生缺乏法治观念，不懂得尊重他人生命健康权，B是对此应当采取的对策，A中“以暴制暴”会引发违法犯罪，C中“清理出校”会侵犯学生的受教育权，D中“监视学生”是不可取的。故选Bo6.C［解析］把人民健康放在优先发展的战略地位，努力全方位、全周期保障人民健康，这表明了我国对人民的生命健康极为重视，我国加大对公民生命健康的保障力度，C正确，A与此不符；B过于绝对；人身权利是公民最基本、最重要的权利，D错误。故选C。7.D［解析］①中的做法有利于减少交通事故对学生的侵害；②中的做法能够提高学生的安全意识和自我保护能力；④屮的做法能够更好地保障学生的人身安全；③屮的做法危害了学生的食品安全。①②④正确。故选D。8.C［解析］①中的标志线是为了保障公民的交通安全；②中的标志线是为了防止公民受到施工中的意外伤害;③中的标志线是了保护公民的隐私权；④中的标志线是为了防止列车进站时发生人身伤亡事故。①②④符合题目要求。故选C。9.D［解析］汤某将店主打伤，侵犯了店主的生命健康权，汤某刺伤右手，是漠视自己的生命健康的表现，①正确；汤某深夜不归、在网吧玩暴力游戏的行为是不良行为，②正确；案例体现了暴力游戏的危害，③正确；除了为正义而献身外，公民的生命健康不得让与或抛弃，④错误。①②③正确。故选D。10.A［解析］打架斗殴的行为没有珍爱自己的生命，维护自己的健康，也没有关爱他人的生命与健康，②正确;不得侵害他人生命健康权是公民的道德义务和法定义务，①正确；在日常生活屮，人与人Z间因故发生了争执，要懂得控制情绪，宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生，③正确；我们要关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，④正确。①②③④都是正确的。故选A。II.A［解析］材料中推进健康中国建设体现了党和政府坚持以人为本的执政理念，是对•公民生命健康权的维护,有利于促进全面建成小康社会的实现，①②③正确；解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心，大力发展社会生产力，④错误。故选A。1.(1)①通过分析欺凌和受欺凌现彖发生的性别差异可见，欺凌和受欺凌现彖男生普遍高于女生；②通过分析各年级欺凌和受欺凌现象发生率的差异可见，七年级最低，到八年级逐渐升到最高，到九年级又逐渐回落；③八、九年级的欺凌者的比率高于受欺凌者的比率，说明学校存在高年级学生欺凌低年级学生的现象。(2)生命健康权；人格尊严权。(3)①有利于保护未成年人的合法权益，促进其健康成长；②有利于建设平安家园；③有利于促进社会和谐。(4)①增强自我保护意识，提高自我保护能力；②当自己的生命健康受到他人侵害时，要机智面对，保护自己；③寻求老师、父母的帮助，必要吋用法律维护权利。2.(1)增强法律意识，提高自护能力。(2)生命健康权；我国法律明确规定，公民的生命健康权不受非法侵害。侵害公民健康权的行为应承担相应的法律责任。未成年人是祖国的未来和希望，但自我保护意识和能力不强，生命健康权容易受到侵害，需要法律的特殊保护。(3)①要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；②要釆用合法手段为自己讨回“公道”，不能以牙还牙、以恶对恶；③还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。(4)咨询律师；和解；诉讼。