高考英语语法复习精品学案-形容词和副词 9页

2012届高考英语二轮语法复习学案（形容词和副词）比较级和最高级及其使用形容词的比较级和最高级说明  例词 一般情况加er,estsmaller,smallest 以e结尾加r,stlarger,largest单音节词和少数多音节的形容词，加词尾er,est以"辅音字母+y"结尾的词改y为i，再加er,estbusier,busiest 重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母双写末尾辅音字母，加er,estfatter,fattest 以ow,er结尾的双音节词加er,estnarrower,narrowest　　cleverer,clevest多数双音节和多音节的词加moremost morebeautiful,　　mostimportant　　副词的比较级和最高级　　1．大多数以ly结尾的副词前加more和most来构成比较级和最高级。　　2．少数单音节副词，加er,est构成其比较级和最高级。几个特殊的形容词和副词原级比较级最高级good,wellbetterbestbad,ill,badlyworseworstmany,muchmoremostlittlelessleastfarfarther,furtherfarthest,furtheroldolder,elderoldest,eldest比较级和最高级的常用句型名称句型例句 相等as原形as　　(as原形+名词as)Thetraintravelsasfastasthe3:55train.　Hehasnotasmuchmoneyashisfriend.不及notas(so)原形as　　(notas+名词+原形as)Sheisnotas(so)beautifulashersister. 比较级+thanHealthismoreimportantthanwealth.超越the+比较级+ofthetwo　　两者中较…的一个Heisthetallerofthetwo.用于否定no+比较级+than　　和…一样不HeisnoricherthanI.　　他和我一样不富有。用于否定最…不过Hisworkcouldn"tbeworse.　　他的工作再糟糕不过了。程度递增erander，moreandmore+多音节词原级(越来越…)higherandhighermoreandmoreimportant两种情况同时变化the+比较级，the+比较级　　（越…，越…）Thequickeryougetready,thesoonerwe"llbeabletoleave.三者或三者以上比较the+最高级+of/in+比较范围　　（…之中最…）Ofallthingsintheworld,peoplearetheprecious.比较级结构的修饰语　　1．用于原级之前：　　almost,nearly,just,exactly,quite,half,twice,threetimes,athird,etc.　　Johnisalmostastallasyou.　　Theriveristhreetimesaslongasthatone.　　Wehaveathirdasmanystudentsaswehadlastterm.　　2．用于比较级前　　many,afew(用于"more+可数名词"前)　　Ittakesmanymorehourstogotherebytrainthanbyplane.　　alot,much,abit,even,alittle,still,agreatdeal,far,rather,twoyears,tenpercent,threetimesetc.　　It"scoldthisyear,butit"sevencolderlastyear.　　Weproduced6%moregrainthisyearthanwedidlastyear.　　3．用于形容词和最高级前 　　thevery,muchthe,byfarthe,thefirst/second　　Thishatisbyfarthelargestintheworld.　　Goldistheverymostvaluableofallmaterials.位置与功能高考重点要求　　1．掌握形容词、副词比较级、最高级的常用句型及用法　　2．掌握形容词、副词的原级、比较级和最高级修饰语及倍数的比较表达。　　3．注意多外形容词修饰同一名词的前后顺序。　　4．分清常用同义与近义形容词在表达中的语义差别。　　此项语法内容从1991年到达2001年间共出现45次（包括上海题），可见其重要。　　形容词作用与位置　　1．定语。　　在名词前做定语，为最常见用法。请注意多个形容词（含其它起形容词作用的词）做前置定语的顺序。　　"县官行令杀国才。"这一句就概述了形容词顺序问题。即：　　限（冠词数词等）观（描绘）形（大小、形状等）龄（年龄、新旧等）色（色彩）国（国籍、出处等）材（材料、功用等）　　aninterestingEnglishfilmaheavyblackChinesesilkumbrella　　做后置定语。修饰由不定代词no,any,some，every和one,thing等构成的复合词或形容词短语。　　2．表语。一定要注意系动词的出现情况。这是一个高考热点问题。　　常见系动词有：be　　变化系词：become,get,turn,grow,go　　保持系词：keep,remain,stay　　感观系词：look,smell,taste,feel,sound,appear,seem,proveetc.　　3.形容词作状语，表状况、原因、结果等。这也是应注意的一点。　　Hewenttobed,coldandhungry.　　4.做宾补。　　N：①某些以a开始的形容词只做表语，不做定语。　　afraid,alike,alone,asleep,awake，alive　　②某些表身体健康状况的形容词只能做表语,不做定语　　well,illfaint　　③某些以-ly结尾的词是形容词而不是副词。　　friendly,lively,lovely,lonely,likely,deadly,orderly等。　　④复合形容词的形式问题。　　an800-meter-wideriveranEnglish-speakingcountryamiddle-agedman　　副词　　位置　　1）时间副词和地点副词一般放于句尾。如同时出现，则地点副词在前。　　TheywentboatinginZhongshanParkyesterday.　　2)表频率的时间副词是高考的热点　　always,seldom,often,never,rarely,usually等，通常放于行为动词之前，be词、情态动词和助动词之后。 　　Heisalwaystellinglies,soIwillneverbelievehim.　　3)程度副词一般放在被修饰词之前（但enough除外）　　Heisveryyoung,soheisnotoldenoughtogotoschool.　　N:有些副词有两种形式，一个与形容词同形，一个以ly结尾，但它们的含义是不同的。　　closely-closenearly-nearfreely-freedeeply-deephighly-highwidely-wide等。　　以ly结尾的词表较为抽象的含义，而与形容词同形的副词则表较为具体的概念。　　Heishighlypraisedforwhathehasdone.(高度地)　　Hecanseeabirdisflyinghighinthesky.（飞得高，具有可见性）练1、练习、形容词和副词高考题选：1.Johnhasthreesisters.Maryisthe___ofthethree.(MET88)　　A.mostcleverest　　B.moreclever　　C.cleverest　　D.cleverer2.Thestudentsare___youngpeoplebetweentheageofsixteenandtwenty.(MET88)　　A.most　　B.almost　　C.mostly　　D.atmost3.Shetoldus___storythatweallforgotaboutthetime.(MET88)　　A.suchaninteresting　　B.suchinterestinga　　C.soaninteresting　　D.asointeresting4.Itisimpossibleforso___workerstodosoworkinasingleday.(MET88)　　A.few,much　　B.few,many　　C.little,much　　D.little,many5.Thehorseisgettingoldandcan"trun___itdid.(MET88)　　A.asfasteras　　B.sofastthan　　C.sofastas　　D.asfastas6.Thestorysounds___.(MET89)　　A.tobetrue　　B.astrue　　C.beingtrue　　D.true7.I"dbeenexpecting___lettersthewholemorning,butthereweren"t___forme.(MET89)　　A.some;any　　B.many;afew　　C.some;one　　D.afew;none8.Thisyeartheyhaveproduced___grain___theydidlastyear.(MET89)　　A.asless;as　　B.asfew;as　　C.less;than　　D.fewer;than9.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproduced___tractorsin1988astheyearbefore.(MET90)　　A.astwicemany　　B.asmanytwice　　C.twiceasmany　　D.twicemanyas10.Thepianosintheothershopwillbe,but______.(MET90)　　A.cheaper;notasbetter　　B.morecheaper;notasbetter　　C.cheaper;notasgood　　D.morecheap;notasgood11.---CanIhelpyou?　　　---Well,I"mafraidtheboxis___heavyforyou,butthankyouallthesame.(MET90)　　A.so　　B.much　　C.very　　D.too12.---Excuseme,isthisMr.Brown"soffice?　　　---I"msorry,butMr.Brown___workshere.Heleftaboutthreeweeksago.(MET90)　　A.notnow　　B.nomore　　C.notstill　　D.nolonger 13.Ifwehadfollowedhisplan,wecouldhavedonethejobbetterwith___moneyand___people.(MET90)　　A.less;less　　B.fewer;fewer　　C.less;fewer　　D.fewer;less14.Oh,John.___yougaveme!(MET90)　　A.Howapleasantsurprise　　B.Howpleasantsurprise　　C.Whatapleasantsurprise　　D.Whatpleasantsurprise15.---Howdidyoufindyourvisittomuseum?　　　---Ithoroughlyenjoyedit.Itwas___thanIexpected.(MET91)　　A.farmoreinteresting　　B.evenmuchinteresting　　C.somoreinteresting　　D.alotmuchinteresting16.Canadaislargerthan___countryinAsia.(NMET91)　　A.any　　B.anyother　　C.other　　D.another17.Thoseorangestaste___.(MET91)　　A.good　　B.well　　C.tobegood　　D.tobewell18.Theexperimentwas___easierthanwehadexpected.(NMET91)　　A.more　　B.muchmore　　C.much　　D.moremuch19.___foodyou"vecooked!(NMET91)　　A.Howanice　　B.Whatanice　　C.Hownice　　D.Whatnice20.Goandgetyourcoat.It"s___youleftit.(MET92)　　A.there　　B.where　　C.therewhere　　D.wherethere21.Johnwassosleepythathecouldhardlykeephiseyes___.(MET92)　　A.open　　B.tobeopened　　C.toopen　　D.opening22.---Areyoufeeling___?　　　---Yes,I"mfinenow.(NMET92)　　A.anywell　　B.anybetter　　C.quitegood　　D.quitebetter23.Whichis___country,CanadaorAustralia?(MET92)　　A.alarge　　B.larger　　C.alarger　　D.thelarger24.---WillyougivethismessagetoMr.White,please?　　　---Sorry,Ican"t.He___.(MET92)　　A.doesn"tanymoreworkhere　　B.doesn"tanylongerherework　　C.doesn"tworkanymorehere　　D.doesn"tworkhereanylonger25.Howcanyoufinishthedrawing?(MET92)　　A.often　　B.soon　　C.long　　D.rapid26.___terribleweatherwe"vebeenhavingthesedays!(MET92)　　A.Howa　　B.Whata　　C.How　　D.What27.Ittakesalongtimetogotherebytrain.It"s___byroad.　　(MET93)　　A.quick　　B.thequickest　　C.muchquick　　D.quicker28.___fromBeijingtoLondon!(MET93)　　A.Howlongwayitis　　B.Whatalongwayisit　　C.Howlongwayisit　　D.Whatalongwayitis29.Shedoesn"tspeak___herfriends,butherwrittenworkisexcellent.(MET93)　　A.aswellas　　B.asoftenas　　C.somuchas　　D.asgoodas30.---Mum,IthinkI"m___togetbacktoschool. 　　　---Notreally,Mydear.You"dbetterstayathomeforanotherdayortwo.(NMET93)　　A.sowell　　B.sogood　　C.wellenough　　D.goodenough31.---Ifyoudon"tliketheredcoat,taketheblueone.　　　---OK,butdoyouhavesize___inblue?Thisone"sabittightforme.(NMET93)　　A.abig　　B.abigger　　C.thebig　　D.thebigger32.Johnplaysfootbal___,ifnotbetterthan,Davi.(NMET94)　　A.aswell　　B.aswellas　　C.sowell　　D.sowellas33.Weallwrite___,evenwhenthere"snetmuchtosay.(NMET94)　　A.nowandthen　　B.byandby　　C.stepbystep　　D.moreorless34.---Doyouremember___hecame?　　　---YesIdo,hecamebycar.(NMET94)　　A.how　　B.when　　C.that　　D.if35.Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.(NMET94)　　A.thehappiesttime　　B.amorehappiertime　　C.muchhappiesttime　　D.amuchhappiertime36.---Haveyoufinishedyourreportyet?　　　---No,I"llfinishin___tenminutes.(NMET95)　　A.another　　B.other　　C.more　　D.less37.---I"dlike___informationaboutthemanagementofyourhotel,please.　　　---Well,youcouldhave___wordwiththemanager.Hemightbehelpful.(NMET95)　　A.some;a　　B.an;some　　C.some;some　　D.an;a38.Ifweworkwithastrongwill,wecanovercomeanydifficulty,___greatitis.(NMET95)　　A.what　　B.how　　C.however　　D.whatever39.Wedecidednottoclimbthemountainsbecauseitwasraining____.(NMET96)　　A.badly　　B.hardly　　C.strongly　　D.heavily40.Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheard___.(NMET96)　　A.thebettervoice　　B.agoodvoice　　C.thebestvoice　　D.abettervoice41.Tonyisgoingcampingwith___boys.(NMET93)　　A.littletwoother　　B.twolittleother　　C.twootherlittle　　D.littleothertwo42.---HowwasyourrecentvisittoQingdao?(NMET95)　　---Itwasgreat.Wevisitedsomefriends,andspent___thedaysattheseaside.　　A.fewlastsunny　　B.lastfewsunny　　C.lastsunnyfew　　D.fewsunnylast43.Canyoubelievethatin___arichcountrythereshouldbe_manypoorpeople?(MET95)　　A.such;such　　B.such;so　　C.so;so　　D.so;such44.Waittillyouaremore___.It"sbettertobesurethansorry.(NMET97)　　A.inspired　　B.satisfied　　C.calm　　D.certain45.ProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis___knownforhisplays.(NMET98)　　A.thebest　　B.more　　C.better　　D.themost 46.___totakethisadventurecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills.(NMET2000)　　A.Braveenoughstudents　　B.Enoughbravestudents　　C.Studentsbraveenough　　D.Studentsenoughbrave47.It"salwaysdifficultbeinginaforeigncountry,___ifyoudon"tspeakthelanguage.(NMET2000)　　A.extremely　　B.naturally　　C.basically　　D.especially48.Iamsurprisedthatyoushouldhavebeenfooledbysucha(an)___trick.(2001春招)　　A.ordinary　　B.easy　　C.smart　　D.simple49.Itisgenerallybelievedthatteachingis___itisascience.(NMET2001)　　A.anartmuchas　　B.muchanartas　　C.asanartmuchas　　D.asmuchanartas50.---I"mvery___withmyowncooking.Itlooksniceandsmellsdelicious.　　---Mm,itdoeshavea___smell.(2002春招)　　A.pleasant;pleased　　B.pleased;pleased　　C.pleasant;pleasant　　D.pleased;pleasant51.Borishasbrains.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas___IQ.　　A.ahigh　　B.ahigher　　C.thehigher　　D.thehighest形容词和副词1．C．原题中的threesisters这一信息词语暗示考生要用最高级的形式。clever的最高级有两种：themostclever，thecleverest2．C．mostly是副词，意思是："主要地"，修饰整个句子。用most时应为mostofthestudents；用almost通常说almostall+n.3．A．such与so修饰名词时可这样使用。so+形容词+a/an+可数名词的单数somany/few十可数名词复数somuch/little+不可数名词4．A．few修饰可数名词的复数；much修饰不可数名词。5．D．A、C项是语法错误。as…as之间不能用比较级形式。B项也是语法错误，than前没有比较级，把than变成as就对了。实际上notas…as=notmorethan．6．D．sound是"听起来"的意思。它是系动词，其后接形容词做表语。类似的系动词还有lookseemtastesmellfell．7．A．some常用在肯定句中，而any常用在否定、疑问和条件句中。8．C．grain是不可数名词。A项是语法错误，as…as之间用原级，B项few不修饰grain，D项也如此。9．C．表示倍数的词与其他表示程度的副词修饰as…as结构时，应放在其前面。10．C．该题考查了考生是否掌握形容词比较级的两种形式，该句可理解为：Thepianosintheothershopwillbecheaper，butnotasgoodasthoseinthisshop.11．D．此处可理解为theboxistooheavyforyoutocarry．12．D．nolonger强调时间；nomore强调数量和次数。13．C．better这一信息词可暗示考生用比较级形式，less修饰不可数名词，fewer修饰可数名词的复数。14．C．what与how修饰名词引起的感叹句：　　what+a/an+形容词十单数可数名词 　　what+形容词+可数名词复数　　what+形容词+不可数名词　　How+形容词+a/an+可数名词单数　　注意what的用法与sach相似，how与so相似。且gives　　B.asurprise是惯用法。15．A．用来修饰比较级的副词有：alittle，abit；evenstill；far，byfar；alot，agreatdeal；much，any(用于否定、疑问)；rather．16．A．用比较级表示最高级的意思，用than+anyother+单数名词(包括主语在内)或用any+单数名词(比较范围不包括主语在内)。因加拿大不属亚洲。如，把Asia改为NorthAmerica，则B正确。17．A．taste是系动词，后接形容词做表语。B项well如果是形容词，表示"身体好"。但Thingsarewellwithme．属于特殊情况。参看6题。18．C．参看15题。19．D．参看14题。20．B．where引导表语从句，且where在表语从句中做地点状语。21．A．当open做宾补时，一般用它的形容词，不用它的现在分词。又如：withhiseyesopen/closed22．B．any修饰比较级时，一般用于疑问句和否定句中。23．D．表示两者中"最…"的意思，用the+比较级。此句可理解Canadaisthelargerofthetwocountries.24．D．nomore与nolonger变成not…anymore或not…anylonger时anymore和anylonger要置于句尾，可参看12题。25B．howoften表示频率，与题意不符。howlong句中的谓语动词应用延续性动词，是"多久"的意思。D项rapid是形容词不能修饰动词。Howsoon的回答词用in+时间，因此，全句的意思是："在多长时间之内(或以后)你能画完画?"且句中谓语是瞬间动词。26．D．可参看14题。weather是不可数名词。27．D．此处可理解为It"squickertogobyroadthanbytrain．　　28．D．参看14题。　　29．A．原题中的but与excellent两个信息词可暗示考生，且notas…as相当于notmorethan，因此，该句的意思是："她讲的不如朋友的好，但她的笔头好。"30．C．well是形容词"身体好"的意思。这是It"s+adj+enoushtodosth句型。该句意思是："我身体已好，可以返回学校了。"31．B．形容词的比较级修饰可数名词的单数时，前面不要忘了加a，泛指比较…的-个。例如，Thisshirtisalittlelarger．Couldyoushowmeasmallerone?32．B．是29题的创新。该句的意思是："如果不比David好的话，那么会跟David踢的一样好。"ifnotbetterthan为插入语。33．A．从evenwhenthere"snotmuchtosay这一信息句可知。nowandthen相当于sometimes，occasionally和fromtimetotime，B项byandby=soon，C项stepbystep=gradually，D项moreorless=about，修饰名词，但也可修饰动词，作状语。34．A．从答语中bycar可知，how问的是方式。35．D．haveagood/happytime是惯用法，much修饰比较级。参看31题。36．A．more与another在表示"再、又"时，用法不同，more置于数词后面，而another置于数词的前面。37．A．information是不可数名词。haveawordwithsb．相当于speak/talkto/with sb．与…谈话。38．C．however是连接副词，修饰形容词great并引导一个让步4状语从句，意思是："无论困难有多大。"39．D．"下大雨"应说"rainhard/heavily"．40．D．意为："我从未听过比她还好的噪音。"用比较级表达最高级的概念。41．C．要知道形容词排列作定语的顺序。42．B．与41题考查的目的相同。43．B．可参看3题。44．D．从下文It"sbettertobesurethansorry．即"确信要比后悔好"可知，填入D项。A、B、C项不符合逻辑。45．C．该题考查副词用法。四个选项均为副词的比较级或最高级，题干的两个并列分句中，已给出someshortstories和hisplays这一特定的语境，表示二者之间的比较需用副词的比较级。wellknown是一惯用词组，意为"出名的"、"众所周知的"，well的比较级为better，故答案为C。46．C．形容词作后置定语。enough为副词，修饰形容词brave，放在其后。47．D．意为"在国外通常是困难的，特别是你不会说外语"。48．D．意为"我很吃惊你竟然被这么简单的一个诡计愚弄了。"此处，只有用D项才能准确表达这种语气。49．D．"教学更像是一门科学。"第一个as为副词。50．D。51．B