小学英语语法归纳 55页

小学英语语法归纳开心粽子PDF制作1．不可数名词:bread,juice,tea,coffee,water,chocolate,rice,paper(不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。)2．不规则名词复数：man---men,woman---women,policeman---policemen,policewoman---policewomen,mouse---micechild---childrenfoot---feet,.tooth---teethfish---fish,people---people,Chinese---Chinese,Japanese---Japanese3．动词/介词+宾格（me/us/you/him/her/them/it）4.形容词性物主代词（my/our/your/his/her/their/its）后面必须要跟名词。名词性物主代词(mine/ours/yours/his/hers/theirs/its)后面不要跟名词。5.比较级+than/……,AorB?as+原级astoo/very+原级6．形容词一般形容事物（形容词见知识集锦65页）副词一般形容动词（副词见知识集锦66页）1 7．序数词前一定要加“the”,序数词一般用于：①日期【the号（序数词）of月】②【第几…】③【名次】8．助动词（do/does/did）+动词原形to+动词原形情态动词（can/may/must/should/would/shall）+动词原形①in+月、年themorning/afternoon/evening/aweek9.表示时间②on+具体某一天（几月几日）/某个假期（…Day）③at+具体某点时间、某个假期（…Festival）/theweekend①in…street10.表示方位②on…road/left/right③atthe…crossing/stop/某个具体的地点11.①inthetree(不是树上长出来的)12.playthe+乐器13.wantto＋动词原形②onthetree(树上原来自己长出来的)play+球类运动wouldliketo+动词原形14.表示时间：①ago(……以前)later(……以后)15.begoodat名词原形②before(在……以前)after(在……以后)动词+ing16.like+名词复数17.with长在身上的，拿在手里的18.ontheplate在盘子里2 动词＋ingin穿在身上的19.touch…with…用……触摸……20.feel+感觉感觉…21.intheclassroom在教室里I’vegot+病、物体我得了…，我有…inclass在课堂上24.thesame+名词单数25.分≤30分分past小时半个小时＝30分＝halfdifferent+名词复数分﹥30分60－分to小时＋11刻＝15分＝aquarter26.open/close+直接可以打开得物体27.It’stimeto+动词原形28.lookfor寻找（强调过程）turnon/turnoff+开关、电器for+名词find找到（强调结果）29.watchTV/cartoons/…race/…game/…match观看（电视/卡通/……比赛）30.takeoff脱下see看到（人物/物体）puton穿上lookfor寻找/looklike看起来像/lookafter照看，照顾/lookat看31．Therebe句型表示：在某地有某物（或人）have、has、had表示：某人拥有某物。3 （Therebe结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。）some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。★（希望得到肯定回答的时候some不变，如：CanIhavesome…?）and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。32．动词+ing的几种情况:①like+动词ing②be+动词ing③begoodat+动词ing④go+动词ing⑤NO+动词ing⑥hobbyis/hobbiesare+动词ing33.excited形容人34.想要成为……wanttobe35.thesame+单数exciting形容事物(场面)wouldliketobedifferent+复数36．Wherewereyou?----Iwas….37.比较人用“who”开头Wewere….比较物用“whose”开头（①xxx’s+名词②形物＋名词③名物）38．时态1.一般现在时（关键词：often/usually/always/sometimes/every…/on(星期＋s）①非第三人称单数（I、We、you、they）＋动词原形助4 动词用do②第三人称单数（He、she、it）＋(动词＋s)助动词用does2.现在进行时（关键词：now/look/listen）★构成形式：主语+be动词+动词的ing形式+其他★注意：千万不要忘了一定得有be动词3.一般过去时（关键词：justnow,amomentago,yesterday,last…,yesterday…,thismorning,…ago）★构成形式：主语+动词过去式（一般＋ed）+其他过去式的助动词都用“did”★注意：没有be动词的否定句和疑问句中，用didn’t否定和用did提问后，动词一定要用原形。4.一般将来时（关键词：tomorrow、nextday/week,/month/year/…、soon、atonce、thisafternoon/evening/thedayaftertomorrow（后天）/tomorrow…等）★构成形式：（1）主语+begoingto+动词原形+其他。（2）主语+will+动词原形+其他。39.alotof/lotsof/many/some/all/any/different/like/howmany+可数名词复数(名词+s)40.含有“to”的一些固定词组：①goto…去……②getto(the)…到达…5 ③begoingto(the)…将要去……④wantto…想要……⑤thewayto…去……的路⑥wouldliketo…想要……⑦begladto…高兴……⑧howto…怎样……41．含有about的一些固定词组：①talkto…about…和……谈论……②tell…about…告诉……关于……③knowabout…知道关于……④whatabout＝howabout怎么样⑤asksomequestionsabout…问一些关于……的问题42．Whatareyougoingtodo?你将要去做社么?Whereareyougoing?你去哪？6 39．特殊疑问词单词意思用法回答When/whattime什么时间问时间who谁问人whose谁的问主人where在哪里问地点which哪一个问选择why为什么问原因what什么问东西whatcolour什么颜色问颜色whatabout…怎么样问意见whatday星期几问星期whatdate什么日期问具体日期whatfor为何目的问目的how…怎么样问情况howold多大问年龄howmany多少问数量howmuch多少问价钱howabout…怎么样问意见howfar多远问路程7 一些单词归类：月份January一月February二月March三月April四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月星期Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday,星期四Friday星期五Sunday星期六Saturday星期日8 形状1.circle圆2.spuare正方形3.diamond菱形4.rectangle长方形5triangle三角形6.star星形疾病headache头痛cough咳嗽fever发烧cold感冒toothache牙痛earache耳痛backache背痛stomachache胃痛称呼1.grandfather祖父、2.grandmother祖母3.father父亲4.mother.母亲5uncle叔.伯.舅9 6.aunt姨.婶.舅母7.son儿子8.daughter女儿9.brother兄；弟10.sister姐；妹11.grandma奶奶12grandpa爷爷13.parents父母14.grandparents祖父母昆虫insect18.ant蚂蚁19.bee蜜蜂20.butterfly蝴蝶21.cricket蟋蟀22grasshopper蚱蜢23.cicada蝉24.dragonfly蜻蜓25.firefly萤火虫地点1.zoo动物园10 2.cinema电影院3.supermarket超市4.theGreatWall长城5.park公园6.station车站7.library图书馆8.theatre剧院9.hospital医院10airport飞机场11.shop商店12.garden花园ball球类1.football足球2.volleybal排球3.baseball棒球4.basketball篮球5.tabletennis乒乓球乐器1.piano钢琴2.guitar吉他3.violin小提琴11 4.accordion手风琴运动1swimming游泳2.fishing钓鱼3.running跑步4.jogging慢跑5.climbing爬山6.skating滑冰7.skiing滑雪8.rowing划船4.问路的问法：铺垫：Idon’tknowtheway.I’mnewhere,Iwanttogoto….Canyoushowmethewayto…?Canyoutellmehowtogetto…?CanyoutellmehowIcangetto…?HowcanIgetthere?/HowcanIgetto…?Where"s…?/Whichisthewayto…?Istherea…nearhere?回答：12 It’soverthere./It’snearthe…Godownthestreet./It’son…Road./It’sin…Street./YoucantakebusNo….andgetoffatthe…stop.Goalong…Road,turnright/leftat…Road.Thengoalong…Road.Theplaceisonyourright/lef路程问答法：Howfarisitfromhere?It’sabout…metres/kilometresaway.It’sabout…minutes’walkfromhere.打电话：Hello,isthatxxx?你好，你是xxx吗？Hello,thisisxxx(speaking).你好，我是xxx./Thisisxxxspeaking.xxxisnothere,thisisxxx(speaking).Xxx不在，我是xxx.谈论生日：When’sxxx’birthday？Xxx的生日在社么时候？It’sin+月份/It’son+具体几月几日.Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?你想要社么作为生日礼物？I’dlike….我想要……。Didyou…last…?你去年生日……？谈论节日：When’s…(节日)?It’sin…(月份)./13 It’son…(几月几日).Whatdoyou(people)usuallydoon/at…?I/Theyusually+动词原形.Whatdoeshe/she/itusuallydoon/at…?he/she/itusually+(动词+s).Didyou/he/she/it…last…?季节：When’s…(季节)?…comesfrom…to….What’stheweatherlikein…(季节)?★It’s+天气情况(rainy/snowy/windy/hot/warm/cool/cold/foggy)?★Itoften+动词(rains/snows/winds).Isitoften+天气情况(rainy/snowy/windy/hot/warm/cool/cold/foggy)?Doesitoften+动词(rain/snow/wind)14 1、国家国旗（flag）Country国家Language语言People人City城市/capital首都五星红旗China中国Chinese汉语/中文ChineseBeijing北京（大熊猫中国人panda）米字旗UK/England英English英London伦敦(大本钟big国；语English/British英国人ben)三条旗France法国French法语French法Paris巴黎(埃菲尔铁塔)国人太阳旗Japan日本Japanese日语Japanese日本Tokyo东京。樱花和富士人；山星条旗USA/America美English英语American美首都:Washington华盛国国人/美国的顿/城市:NewYork纽约(自由女神像)星米旗Australia澳大English英语Australian首都:canberra堪培拉利亚澳大利亚人城市:Sydney悉尼(考拉和袋鼠）2。节日festival节日时间人们的活动NewYear’sDayonthe1stofJanuary在1月1日元旦SpringFestival春inJanuaryorFebruary在1月或2visittheirrelatives节月Women’sDay妇女节ontheeighthofMarch在3月8日Easter复活节InMarchorApril在3月或4月makeEastereggs做复活蛋MayDay五一劳动节onthe1stofMay在5月1日DragonBoatFestivalinMayorJune在5月或6月1、eatricedumplings吃粽龙舟节，端午节子/团子/饺子2、watchdragonboatraces看龙舟比赛Children’sDay儿童节onthe1stofJune在6月1日Teachers’Day教师节onthe10thofSeptember在9月10日Mid-AutumnInSeptemberorOctober1eatmooncakes吃月饼Festival中秋节2watchthemoon赏月NationalDay国庆节onthe1stofOctober在10月1日Halloween万圣节onthe31stofOctober在10月311．makepumpkinlanterns15 日2、dressupincostumesChristmas(Day)onthe25thofDecember圣诞日，圣诞节在12月25日3.季节Sping（3－5）Summer（6－8）Autumn（9—11）Winter(12—2)时March---mayJune,---augustSeptember---novemberDecember---february间天WarmrainyHotsunnyCoolwindyColdsonwy气活goGoswimmingGocamping,goonanMakesnowmen,go动rowing/fishingeatouting,goclimbingskating/skiing,putflykiteswatermelonsonwarmclothes春城：昆明（kunming）冰城：哈尔滨（harbing）日光成：拉萨（lasa）火炉：广州（guangzhou）澳大利亚（Australia）季节正好和我们相反，白天黑夜一样,美国和我们国家的白天黑夜正好相反16 小升初六年级英语语法知识复习全面汇总一、词类：动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。（目前我们学过的，以后可能不同）（另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道）1、动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词（就是我们平时总说的那种动词）、be动词、情态动词。（1）行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：↗有，就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词（若17 是begoingto就用原形）↘没有，再看情态动词↗有，就用原形↗有，就加ed↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形（2）be动词a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。判断步骤：↗第一、三人称单数，就用was↗有，再看人称18 ↘第二人称单数和所有复数，就用were看有无表示过去的时间状语↗第一人称单数，就用am↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is↘第二人称单数和所有复数，就用are（3）情态动词情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would、may。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、名词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形；be动词如果是are或were，名词就加s或es。这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。如何加后缀：a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches19 c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knivese．不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese判断步骤：↗如是am、is或was→原形读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词↘如是are或were→加s或es3、形容词（包括副词）形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。形容词和副词只有两种形式：原形和+er。未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。4、人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数形容词名词性形容词名词性主格宾格主格宾格性（短）（长）性（短）（长）第一人称Imeweusmymineourours20 第二人称youyouyouyouyouryoursyouryourshehimhishis第三人称shehertheythemherherstheirtheirsitititsits人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。物主代词：有两类：形容词性物主代词（短的）和名词性物主代词（长的）一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词（短的）；如无，就用名词性物主代词（长的）。5、数量词我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。6、冠词有a、an、the。a和an有具体的意思，一（个…），the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于辅音音素前。二、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not。有三种可能：be动词（am、is、are、was、were）+not、情态动21 词（can、must、should）+not、助动词（do、does、did）+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。（2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）在助动词后加not。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。如何将一个肯定的陈述句改为否定句：1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。22 （2）确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。（3）把助动词后提到句首。（4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。常用疑问词：What、When、Which、Who、Whose、Why、How如何对划线部分提问：1、将原问句翻译为汉语（在读中要将划线部分重读）。如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。2、用汉语进行提问。如上句，应该问：他的生日在什么时候？3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句Whenishisbirthday?五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头（有时有please），否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头（有时有please）。23 把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。六、时态1、一般现在时（1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.（2）一般现在时中的be动词：一般用原形：amisaream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents等）。（3）一般过去时中的动词：有两种情况：第一种情况：主语是第三人称单数（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。第二种情况：主语不是第三人称单数，动词都用原形。（4）一般现在时判断依据（如何判断一个句子是一般现在时）：△be动词是am、is、are△动词用原形或加s、es24 △没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间（5）有用的的依据：Be动词是is、am←→名词用原形（这里包括可数名词的单数和不可数名词）Be动词是are←→名词加s或es动词加s或es←→主语是第三人称单数动词用原形←→主语不是第三人称单数（6）情态动词：我们现在学过的情态动词有：can、must、should、would。情态动词后动词总是用原形。（不受其他任何条件影响）2、一般过去时（1）句中be动词和动词一般情况下只能有一种而且也必须有一种。如：Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.（2）一般过去时中的be动词：一般用过去式：waswerewas用于第一人称单数（I）和第三人称单数（hesheit和其他人名或称谓，如：Ben、hissister等）；were用于第二人称单数（you）和所有复数（包括第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其他复数，如thechildren、hisparents25 等）。（3）一般过去时中的动词：一般只有一种情况：+ed这里强调一点，和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称，也不管是单数和复数都加ed。（4）一般过去时判断依据（如何判断一个句子是一般过去时）：△be动词是was、were△动词加ed△有表示过去的时间状语现在学过的常用的表示过去的时间状语有：justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago（5）有用的的依据：Be动词是was或were该句是一般过去时动词加ed有表示过去的时间状语3、一般将来时（1）构成形式：Begoingto+动词原形。这里强调一点，be动词、going、to以及动词原形共四个单词缺少其中任何一种都不可以构成一般将来时。26 （2）一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有going、to和动词，且动词用的是原形←→该句是现在进行时（4）句中往往有tomorrow、soon、nextweek等词。4、现在进行时（1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里强调一点，两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。（2）现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（3）有用的依据：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing←→该句是现在进行时（4）句中往往有now、look、listen等词七、Have、Has和Therebe结构1、Therebe结构包括thereistherearetherewastherewere2、意思都是“有”。3、和have、has、had的区别：（1）Therebe句型表示：在某地有某物（或人）（2）在therebe句型中，主语是单数，be动词用is;主语是复数，be动词用are;如有几件物品，be动词根据最近be动词的那27 个名词决定。（3）therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。（4）therebe句型与have(has)的区别：therebe表示在某地有某物（或人）；have(has)表示某人拥有某物。（5）some和any在therebe句型中的运用：some用于肯定句，any用于否定句或疑问句。（6）and和or在therebe句型中的运用：and用于肯定句，or用于否定句或疑问句。（7）针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是：Howmany+名词复数+arethere+介词短语？Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？（8）针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是：What’s+介词短语？（9）Therebe结构一般用在句子的开头，而have等词只能用于某一个主语后面。28 词组归纳(4B—6B)4B:anewstudent一个新学生anewteacher一个新老师I’mnewhere.我是新来的.Welcometoourschool.欢迎到我们学校.excuseme打扰一下theboyinthetree树上的那个男孩letmesee让我看看comedown下来climbtrees爬树inthezoo在动物园里comehere过来themanoverthere那边的那个男人goodevening晚上好theoneinthewhiteskirt那个穿着白色短裙的mybrother我的弟弟/哥哥theboywithbigeyes大眼睛的那个男孩nicetomeetyou见到你很高兴ataparty在聚会上29 whichone哪一个themanwithabigmouth那个大嘴巴的男人theoneinred那个穿红衣服thegirlwithasmallnose那个小鼻子的女孩thewomanwithlonghair那个长头发的妇女belateforschool上学迟到theboywithbigears大耳朵的那个男孩inthecar在小汽车里theoneinthegreenshirt那个穿着绿色衬衫的男人abignose一个大鼻子mygoodfriend我的好朋友hersmalleyes她的小眼睛You’reright.你是对的anoldwoman一个老太太buyfruit买水果somegrapes一些葡萄howmanykilos多少公斤threekilos三公斤I’dlike---我想要------Hereyouare.给你.theseapples这些苹果thoseoranges那些桔子30 theseorthose这些还是那些bytaxi坐出租车CanIhelpyou?我能为你效劳吗?(营业员用语)onfoot步行gobytaxi坐出租车去gotothetheatre去剧院gothere去那儿gototheGreatWall去长城gotothesupermarket去超市thistrainforShanghai去上海的火车theplaneforBeijing去北京的航班goodidea好主意playfootball踢足球intheschool在学校befree有空.gotoschoolbybike骑自行车去学校atasnackbar在一家小吃店(快餐店)里howabout---?------怎么样?somenoodles一些面条Somethingtodrink一些喝的东西somethingtoeat一些吃的东西orange/applejuice桔汁/苹果汁31 Anythingelse?还要别的东西吗?acupofcoffee/tea一杯咖啡/茶aglassofmilk/juice一杯牛奶/果汁somechocolate一些巧克力somesweets一些糖果somewater一些水playbasketball打篮球somecakes一些蛋糕getup起床havesomejuice喝点果汁Whatwouldyoulike?你要什么?openday接待日ourclassroom我们的教室watchTV看电视bigandbright又大又明亮inyourclassroom在你的教室里inclass在课上nearthewindow靠近窗somesongbooks一些歌本playthepiano弹钢琴lotsofbooks许多书inthelibrary在图书馆里32 intheplayground在操场上Onthechair在椅子上onthetable在桌上openthebluebox打开蓝色的盒子inthecupboard在碗柜里onthetable在桌上inthefridge在冰箱里onthesofa在沙发上usechopsticks用筷子I’dliketotry.我想试试.apairofchopsticks一双筷子Letmetryagain.让我再试试.5A:inmyclassroom在我的教室里allthestudents所有的学生Goodidea!好主意!thefirstdayofthenewterm新学期的第一天atschool在学校seeeachother互相见面anewbuilding一座新大楼alotof许多33 I’mnotsure.我不确定。goandsee去看看havealook看一看howmany多少nearyourhouse在你的房子附近ontheplate在盘子里herparents她的父母nearherschool在她的学校附近verymuch很,非常somedolls一些洋娃娃onthewall在墙上amapoftheworld一幅世界地图amapofChina一幅中国地图behindthedoor在门后inthebasket在篮子里underthebed在床下onmychair在我的椅子上inthecat’smouth在猫的嘴里lookhappy看起来快乐ataMusiclesson在一节音乐课上twoo’clockintheafternoon下午两点钟inthemusicroom在音乐室里34 haveamusiclesson上一节音乐课singasong唱首歌,唱歌followme跟着我singtogether一起唱makeapuppet做木偶makeamodelplane做飞机模型，做模型飞机playtheviolin拉小提琴playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴putabookonyourhead在你头上放一本书haveanicecream吃冰淇淋afterclass下课后playbasketball打篮球aHalloweenparty一个万圣节聚会Whatdotheyneed?他们需要什么？likemasks喜欢面具apumpkinlantern一个南瓜灯Whatelsedoyouneed?你还需要些什么？Here’syourchange.这儿是你的零钱。somesweets一些糖果onSaturdaysandSundays在周六和周日likeswimming喜欢游泳35 playtabletenniswithfriends和朋友打乒乓watchTV看电视listentomusic听音乐readthebook读书openthedoor开门writethenewwords写新单词drawapicture画一幅画drinkthewater喝水thisredvase这个红色的花瓶inthepicture在图片里eatthenoodles吃面条puttheflowersinthevase把花放在花瓶里playcomputergames打电脑游戏dohousework做家务Sundaymorning星期天上午athome在家Areyoufreenow?你现在有空吗？sweepthefloor扫地、擦地板cleanthewindows擦窗户dohomework做家庭作业helpmewithmyMaths帮助我学习数学thisafternoon今天下午36 washclothes洗衣服makeacake做蛋糕seeyouthisafternoon今天下午见comeandhelpme过来帮我sitonthechair坐在椅子上lookfor寻找helpyou帮助你goandjointhem去加入他们gototheplayground去操场studyinthelibrary在图书馆学习cleanthelibrary打扫图书馆readanewspaper看报纸readamagazine看杂志playchess下棋playcards打扑克playwithayo-yo玩溜溜球sitonafootball坐在足球上eatthefood吃食物cleanthestudy打扫书房onthekite在风筝上allbusy都忙acampingtrip一次日野营旅行37 theirteachers他们的学生nearthehill在小山附近acampingsite一个野营营地abigtent一个大帐篷atinofchicken一罐头鸡肉atinoffish一罐头鱼肉overthere在那边wonewblankets两条新毛毯aboxofchocolate一盒巧克力somefruit一些水果inthefridge在冰箱里nArtlesson一节美术课lookattheblackboard看着黑板flyakite放风筝drawacircle画一个圆showushowtodrawit给我们看看怎么画它onthepaper在纸上makeacard做一张卡片manycircles许多圆形5B:上一节体育课haveaPElesson38 按照指令followtheorders发出指令givetheorders站成一排standinaline做锻炼dosomeexercise上下upanddown上下跳jumpupanddown仔细地听listencarefully十次tentimes向左转turnleft向右转turnright做这个十次dothistentimes把…放在…上put…on把…放在…里面put…in仰躺lieonone’sback抬起liftup用……触摸touch…with右手righthand每天everyday忙碌的一天abusyday在晚上atnight值日onduty快点bequick39 一场足球赛afootballgame看电视watchTV吃晚饭havesupper打扫图书馆cleanthelibrary做作业doone’shomework加入我们joinus开始上课classesbegin洗衣服washclothes在周末attheweekends过周末spendone’sweekends谈论talkabout在星期五下午onFridayafternoon放学后afterschool上网surftheInternet向我学英语learnEnglishfromme听音乐listentomusic在家athome荡秋千playontheswings做家务dohousework当然ofcourse/sure看卡通watchcartoons抓昆虫catchinsects40 抓蝴蝶catchbutterflies我们的好朋友ourgoodfriends一所小学aPrimarySchool在树上inthetree/onthetree在瓶子里inbottles英语俱乐部theEnglishClub不同的国家differentcountries居住在纽约liveinNewYork说英语speakEnglish教英语teachEnglish一个大城市abigcity读书readbooks参观中国visitChina日本参观者Japanesevisitors一个英国朋友anEnglishfriend发邮件writeane-mail写信writealetter打乒乓playtabletennis居住livein一个小镇asmalltown相同的年龄thesameage在学校atschool41 从周一到周五fromMondaytoFriday大声地说speakloudly跑得快runfast跳得高jumphigh走路小心walkcarefully安静地坐sitquietly跳舞跳得美dancebeautifully拍照takephotos购物goshopping收集邮票collectstamps收集中国邮票collectChinesestamps种花growflowers做衣服makeclothes洗衣服washclothesBen的爱好Ben’shobby一些爱好somehobbies许多漂亮的邮票manybeautifulstamps出示…给…看show…to…动物邮票animalstamps在花园里inthegarden做饭cookfood浇花watertheflowers42 相同的爱好thesamehobby一次电话通话atelephonecall午饭以后afterlunch呆在床上stayinbed严重的咳嗽abadcough吃药takesomemedicine去看医生gotoseeadoctor张开你的嘴openyourmouth好好休息haveagoodrest打错电话wrongnumber新学期anewterm星期一上午Mondaymorning在星期一上午onMondaymorning她的学生herstudents第一节课thefirstlesson欢迎回到学校welcomebacktoschool什么科目whatsubjects八门课eightsubjects八节课eightlessons在一周内inaweek立刻，马上atonce他的家人hisfamily43 感觉病了feelill来自日本fromJapan6A：Nosmoking禁止吸烟Nolittering禁止扔杂物Noparking禁止停车Noeatinganddrinking禁止吃喝keepoffthegrass不接近草坪Bequiet保持安静Donottouch不要摸climbtrees爬树gotothepark去公园gohome回家alotofalot大量的；许多publicsigns公共标志onthewall在墙上stayawayfrom…远离……walkonthegrass在草地上走thebird’scage鸟笼makenoise发出噪音takeawalk散步aten-yuannote一张十元的钞票44 lookaround四周看pickup捡起anewstudentinBen’sclass本班上的一位新学生gohometogether一起回家afterschool放学以后talkabout谈论有关……thethirdofMarch三月三日yourbirthday你的生日blowout吹灭asabirthdaypresent作为生日礼物birthdaycake生日蛋糕cometomybirthdayparty来参加我的生日聚会SportsDay运动日haveabirthdayparty举办生日聚会takeoff脱下aVCDofJapanesecartoons一张日本卡通光盘lookfor寻找makeabirthdaycard做一张生日贺卡veryexciting非常令人兴奋allthestudents所有的学生lookfor寻找arunningrace一场赛跑45 letmesee让我看看amomentago/justnow刚才ontheground在地上pickthemupforme帮我把它们捡起来infrontof在……前面apairofglasses一副眼镜(单数)arolloffilm一卷胶卷(单数)threediaries三本日记pairofearphones一副耳机(单数)listentomusic听音乐yesterdayevening昨天晚上上underthetable在桌子下面closeyoureyes闭上你的眼睛睛playagame玩游戏lastweek/lastyear上个星期/去年NationalDay（国庆日）theNationalDayholiday（国庆假期）aftertheholiday（假期后）gotoschoolearly（很早上学）/early–lateintheschoolplayground（在学校操场上）onthefarm（在农场里）afunnycartoon（一部有趣的卡通片）46 pullupcarrots（拔胡萝卜）beforeclass（上课前）/before–aftermilkcows（挤牛奶）visitafarmwithmyfamily（和我的家人一起参观农场watertrees（浇树）collecteggs（收集鸡蛋）fruittrees（果树）pickalotoforanges摘许多橘子tastethem（品尝它们）gotothefarm（去农场）visitLiuTao’sgrandparents拜访刘涛的祖父母campingtrip（野营旅行）atacamp（在一个营地上）cookalotoffood（做许多食物）playalotofgames（玩许多游戏）gocamping（去野营）haveagoodtime（玩得很高兴）comeafter在……之后到来NewYear"sDay元旦onNewYear"sDay在元旦atChristmas在圣诞节gotoparties去参加聚会47 haveabiglunch吃一顿丰盛的午餐atSpringFestival在春节ofcourse当然WhatdopeopleusuallydoatSpringFestival?人们通常在春节干什么？visittheirrelativesandfriends拜访他们的亲戚和朋友inOctober在十月eatlotsofdeliciousfood吃许多美味的食物lastSpringFestival上个春节myfavouriteholiday我最喜爱的节日inOctober在十月dressupincostumes用戏服装扮lastHalloween去年万圣节eatmooncakes吃月饼playwithlanterns玩灯笼watchthemoon赏月ondifferentholidays在不同的节日lastyear去年atEaster在复活节listentohim听他讲inthegrass在草丛中apopularholiday一个流行的节日48 inChina在中国inJanuaryorFebruary在一月或二月eatchocolateeggs吃巧克力蛋makepumpkinlanterns制作南瓜灯笼givepresentstoyourfriends把礼物给你的朋友gotoBeijing去北京thisafternoon今天下午playwithballoons玩气球playwithfriends和朋友玩watchthedragonboatraces观看龙舟比赛onChristmasDay在圣诞日Jim"sfamily吉姆一家人inhisgrandparent"shouse在他爷爷奶奶的房子里Christmastrees圣诞树likedrinkingtea喜欢喝茶thepresentsundertheChristmastree在圣诞树下的礼物somany这么多fromgrandmother来自祖母openitforme为我打开它Christmaspresents圣诞礼物atJim"shouse在吉姆家drawandwriteinthediary在日记上画和49 gotothesupermarket去超市sitatthebackofthebus坐在公共汽车的后面getoff下车theseatinfrontofme在我前面的座位Youarewelcome.不用谢thewomanbesidehim在他旁边的妇女walktothedriver走向驾驶员afterlunch午餐后writehisdiary写他的undertheseat在座位下面openthepresents打开礼物6B：去散步goforawalk很高兴见到…begladtosee聊天haveachat双胞胎姐妹twinsisters看起来很像lookthesame大10年tenyearsolderthan小20分钟twentyminutesyoungerthan唯一的孩子theonlychild再试试tryagain50 擅长于英语begoodatEnglish擅长于唱歌begoodatsinging…做得好dowellin怎么拉？What’swrong?/What’sthematter?别担心。Don’tworry.一位好篮球运动员agoodbasketballplayer在我班里inmyclass那是事实。That’strue.体育需要帮助needhelpwithPE男孩中的一些someoftheboys做更多锻炼domoreexercise变得更强壮getstronger起得早getupearly慢跑去学校jogtoschool玩球类运动playballgames开始上课startourlesson读新单词readthenewwords我们所有人allofus上学迟到belateforschool来自于befrom/comefrom去历史博物馆的路thewaytotheHistoryMuseum认识路knowtheway51 怎样到达那儿howtogetthere沿着街走walkalongthestreet在你右边onyourright在第四个十字路口左拐turnleftatthefourthcrossing告诉我tellme在你右边onyouright多远howfar错过它missit五公里远fivekilometersaway一段长的距离alongwalk在第二个车站下车getoffatthesecondstop每五分钟everyfiveminutes每六天everysixdays去邮局gotothepostoffice在中山路onZhongshanRoad在街上inthestreet乘5路车takebusNo.5在电影院前infrontofthecinema过来帮助cometohelp到达购物中心gettotheshoppingcentre开始跑starttorun一本关于动物的书abookaboutanimals下个星期nextweek52 跑出商店runoutoftheshop跳远longjump沿着街跑runalongthestreet跳高highjump拿回钱包getmypurseback（要）一年foroneyear知道天气knowtheweather纽约的天气theweatherinNewYork在夏天insummer最好的季节thebestseason在乡下inthecountryside听起来不错。Soundsgreat.大多数时间mostofthetime哪个季节whichseason最喜欢春天likespringbest堆雪人makesnowmen/makeasnowman冬天需要温暖的衣服needwarmclothesforwinter有课，上课haveschool树木变绿thetreeturngreen看京剧seeaBeijingopera他们的周末计划theirplansfortheweekend加入我们joinus53 花园剧院theGardenTheatre顺便问问bytheway明天下午tomorrowafternoon在音乐会上attheconcert和Jim一起来comewithJim去远足goonanouting野餐haveapicnic看演出seeaplay参加歌唱比赛takepartinasingingcontest运动会sportsmeeting一位小学生aprimaryschoolstudent第二中学No.2MiddleSchool在金陵小学atJinlingPrimarySchoo上一节室外活动课haveaclassouting为班级课题forclassproject什么动物whatanimal回家来comehome昨天下午yesterdayafternoon读有关昆虫的…readaboutinsects在报纸上inthenewspaper想要一位笔友wantapenfriend/wouldlikeapenfriend干什么？Whatfor?54 一些书写纸somewritingpaper写一封信writealetter写信给我的奶奶writetomygrandma成为好朋友begoodfriends有共同的爱好havethesamehobby我希望如此。Ihopeso.告诉…关于…tell…about…最喜欢的科目favouritesubject电子邮件地址e-mailaddress一瓶胶水abottleofglue一些其他科目someothersubjects小学毕业finishprimaryschool上中学gotomiddleschool关于你的每件事everythingaboutyou祝好！Withbestwishes!/Bestwishes!我们五个fiveofus来自澳大利亚befromAustralia/comefromAustralia睡觉比…晚gotobedlaterthan比我们所有人好betterthanallofus和…一样高astallas和…一样跑得快runasfastas比…飞得低flylowerthan55