北京市豆各庄中学初中语文偷点回忆优秀作文素材 4页

偷点回忆当老师把闪亮的团徽佩戴在我胸前的时候我就知道，我不再是一个稚气一未脱的小孩子了，我是一个团员，正在走向青年时代。依稀记得很多事。尤其是盛夏的傍晚，或坐在院子里，或去林中散步，而现在再翻找这些关于生活的最细微记忆，那个空院，那个池塘，那片小树林……竟像是在梦中一般，那么清晰，却乂那么朦胧，不可捉摸。（一）空院那是別的人家搬走后没冇及时拆除的废弃院•了，不过现在回想起那地方，多少冇些恐怖，可是我那时似乎对“恐怖”这个词没有任何概念，所以经常独H在晚上七八点钟用那些稀奇古怪的工具捕捉千奇百怪的昆虫。过去的院子大多是土地，院里有一个一直冒水的水龙头，由于潮湿，旁边有时会长一堆蘑菇。有一个蓄水池，原本是一个坑，由于水龙头总是往外冒水，那时，在我算作一个“池塘”了。院里的枣树下冇许多蚁窝，于是我把不同种类的蚂蚁放到一起，然后让他们“混战”，我则在一旁坐山观虎斗。看哪一方最终会胜利，给他们一些小虫作为奖励。或是抓-只蜘蛛,弄來一弄去让它装死，把它们放进蚁窝，然后乂注视著它好不容易从蚁窝脱身的窘和，哈哈大笑。空院至今仍然存在，只不过变成了别人的心菜地，种些黄瓜扁豆之类的，而我也只能默叹、可惜。（二）砖垛由于拆迁，总有一些碎砖烂瓦堆积在这里，旁边又是杂草从，又紧挨着空院的蓄水池,所以昆虫比鮫多，时不时从砖头下钻出一只稀奇古怪的虫了來，也不足为奇。还冇我不敢轻易去碰的马蜂窝，•足有三个粉笔盒那么大。有的马蜂经常一不小心粘在蛛网上。有儿次马蜂都扑向一只乒乓球大小的蜘蛛网上，那蜘蛛差一点儿就没命了，多亏我及吋出手，救得这蜘蛛。冇时岫蜒竟穿墙而入，似乎对我家的鱼情冇独钟，结局总是“毙命”于鱼缸中。（三）杂草从这里是我所喜欢呆的地方，地表潮湿，极像鲁迅先生笔下的百草园，有一大堆杂草和碎砖头，我想这就是昆虫栖息的理想场所了吧。旁边有一棵不知是榕树还是梧桐的人树，所以当酷暑的老夭爷发起驴脾气的时候，我都会坐在树下，向虫儿们发散我心底的烦闷。这里的确比砖垛要更冇意思一些，也更热闹一些。我曾经尝试用鱼缸养一大堆甲虫，可不是火踪就是死亡。它们喜欢把身体藏在泥土里，然•后留一个洞。我喜欢这些黑色的勇士，因为它们敢于与马蜂搏斗——它们有坚固的盔甲作保护。如果你想捕捉它们的话，不要碰他们的钳状的瓠，否则你的手指将会被死死咬住。此外我还捕捉过壁虎，不过这得盅要更多的耐心——为它们捕捉苍蝇。可能很多人不理解我捕捉苍蝇的“喜好”，我想，这就是“醉翁之意不在酒”吧，我的兴趣在•壁虎而非令人厌恶的苍蝇。为了这项工作我发明了许多工具，这也是我至今捕蝇技术高超的原因。（四）树林与杂草丛不同，由于建造公园，原來的土地变成了树林，所以也引來多种鸟。我喜欢侮天清晨或傍晚到树林里散步•，顺便聆听鸟儿的鸣叫。但我似乎更喜欢傍晚去杨树林里寻找蝉。捉蝉，冇的人是为了一饱口福，而对于我来说好象没冇太大用处。但这总比在林了里闲逛而被蚊子咬一身大包强很多。马蜂此时也活跃起来了，它时常攻击蝉，然后拖着比口己还要重的蝉回到树ho （五）池塘这个池塘和我的感情颇深，虽说不算大，也没冇多少鱼，但我觉得比公园里的池塘更胜—•筹。夏天这里经常有青蛙或癞蛤蟆，每当下过一场雨或者到了晩上，青蛙们便咕呱，咕呱、地唱起了口己的主打歌，夹杂着群鸡的啼叫，流水的潺潺，蝉的千哦不穷，一首歌颂夏夜的“小夜曲”便产生了。悠扬的音乐充盈于耳尖，却沁于心脾。一天的二十四小时，也便在这清亮透明的乐Illi中谢幕了。北京的现代化速度很快，高楼大厦tl新月异，我的乐园面积却随Z减少。每当读到沈复在《童趣》中描写捉蛤蟆的乐趣，每当耳边响起“不必说碧绿的菜畦，光滑的是石井栏，高人的皂荚树”（《从百草园到三味书屋》）。我都会想起空院里的虫子，想起砖垛里的蜘蛛，想起杂草丛屮的“盔甲战十”，还有那各种人自然的声音。写到此不免冇些伤感。那可爱的“百草园”将一去不复返，我的快乐童年也将随Z流逝。用文字来纪念并感谢带给我快乐的•昆虫少植物，作为永久的回忆，给以后的日子增添些许色彩。分享一些学习的名言，让学习充实我们的生活：1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。一连斯棊2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。一毛泽东3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。一歌德4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。一列夫•托尔斯泰5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。一诸葛亮6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。一爱因斯坦7、学习必须与实干相结合。一泰戈尔&学而时习Z,不亦说乎？一ILi9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一李苦禅 10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳11、知识冇如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。—高士其12、与肝胆人共事，无字句处读书。一周恩來13、情况是在不断的变化，耍使自己的思想适应新的情况，就得学习。一毛泽东14、科学的白负比起无知的自负來还只能算是谦虚。——斯宾塞15、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得Z深浅耳。一张潮16、青年是学习智慧的时期，屮年是付诸实践的时期。一卢梭17、读书百遍，其义自见。——《三国志》读书志在圣贤，为官心存君国。一朱用纯19、德可以分为两种：一•种是智慧的德，另-•种是行为的徳，前者是从学习中得來的，后者是从实践中得來的。一亚里士多德20、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种;虚假的学问就彖一块长满杂草的荒地，儿乎无法把草拔尽。一廉因21、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只冇学习！学习。一高尔基22、书到用时方恨少，事非经过不知难。一陸遊23、书籍是刖友，虽然没冇热情，但是非常忠实一雨果24、任何一个人，都耍必须养成H学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成白学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人白己。一华罗庚25、学习从來无捷径，循序渐进登高峰。一高永祚26、活着就要学习，学习不是为了活着。一培根27、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。一富兰克林29、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越冇力屋。一高尔基30、学习要冇三心，一信心，二决心，三恒心。陈景润31、兴于《诗》，立于礼，成F乐。一孔子32、书本上的知识而外，尚须从生活的人生屮获得知识。一茅盾33、不读书的人，思想就会停止。——狄徳罗34、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障尙，也就是人生发展的障碍。——李大钊35、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生Z道。”。——陶行知36、天赋如同自然花木，要用学习來修剪。——培根37、如果学生在学校里学习的结果是使H己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。 夫•托尔斯泰38、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。一卢梭39、求学将以致用；读书先在虚心。——《对联集锦》40、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。一池莉41、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。一屈原42、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沐若43、钉子冇两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。—44、我学习了一生，现在我还在学习，而将來，只要我还冇精力，我还要学习下去。一别林斯基45、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。一洛克46、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生掠愉快的是工作，人生最重要的是友谊。——斯人林47、学习外语并不难，学习外语就像交刖友-•样，刖友是越交越熟的,天天见ini,m友之间就亲密无间了。一高士其48、古今來许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》49、学习冇两忌，H高和自狭。一书摘50、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。一雄轼