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  • 2022-06-16 12:30:01 发布

雅思贝尔国际双语幼儿园

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雅思贝尔简介:“雅思贝尔”是一位世界著名的教育家,他是德国四大圣哲之一,毕生追求人本主义,认为以人为本,才是教育的基石。“雅思贝尔国际教育集团”本着“以少幼儿外语培训为己任”的精神,扩大到少幼儿的多元化发展,务求少幼儿在学习的过程中,不只学会外语,更学会“做人的道理”。雅思贝尔国际教育集团是一家以幼儿、儿童英语培训为主,结合亲子教育、艺术训练、全脑开发、快速记忆等为辅的专业教育机构。雅思贝尔自最初投资外语培训学校至今,已有10多年的历史,在广大的家长中拥有良好口碑,成为青岛少儿英语培训的领导品牌,更是少、幼儿学习英文的第一选择。在教学上,雅思贝尔坚持以“不痛苦”的教学法,即“游戏中学习”,来教授英语,并提供少幼儿全外语的环境,来加速少幼儿的学习,达到自动自发的说英语。在教授外语的同时,雅思贝尔同样重视少幼儿的全面发展,除了英语之外,多元的智慧教学,更是为少幼儿指出了一条康庄大道。雅思贝尔国际教育集团取名“雅思贝尔”是以世界知名的德国教育家“Jaspers”来命名的。雅思贝尔国际教育集团所有的事业均以“教育” 为主,教育对象涵盖幼儿至成人各个阶段。因为我们认为,教育是不分年龄、没有国界的。因此,我们以广阔开拓的国际观念,运用有限的资源来发挥无限的教育功能。  雅思贝尔国际教育集团,是由有着20余年的优秀教育经验,融合中国台湾福禄贝尔国际文教集团等教育界人才在大陆共同投资设立的文教机构。目前已有十余所福禄贝尔分校在中国台湾地区。  雅思贝尔国际教育集团以全面、宏观的视野来开展文教事业,但我们深信一切的教育根基应从幼儿教育做起。因此本机构在开创的初步阶段便全心致力于幼儿教育,同时兼顾儿童教育,以奠定下良好的事业基础。  随着近几年的事业成长,雅思贝尔努力做到”一个坚持,二个实现,三个追求”,坚持”为每个幼儿的和谐发展打好基础”的办园宗旨。实现培养幼儿有"健全的人格""健康的体魄""良好的心理素质""良好的学习生活、劳动、文明习惯",实现雅思贝尔个性发展、主动发展、全面发展之三大目标。  秉持“先彻底地了解孩子,才能懂得去教导孩子”的理念,以人性深层的“鼓励”“激励”“赞美”“奖赏”的方式,激发孩子的“学习兴趣”,培养孩子的“进取心”与“荣誉感”,成就孩子成为“世界级全方位的领袖人才”。  2008年在胶州市广州南路和兰州东路设立了胶州校区,主要从事0—12岁儿童的教育和智力开发,针对不同年龄,设有亲子园、幼儿园和外语培训学校,亲子园开设蒙台梭利教育、奥夫音乐教育和感统训练,幼儿园主要特色是英文教育,给孩子真正营造一个英文氛围,配有全职美国外教,外语培训学校给孩子们提供里程碑1999雅思贝尔创始人投资外语培训学校,成为雅思贝尔投身文教事业的起源。2003雅虎外语培训学校成立,标志着未来“雅思贝尔”主体的建立。2005与台湾的第一文教品牌“福禄贝尔国际文教机构”合作,为大陆引进最领先的幼儿教育理念。2005青岛雅思贝尔——城阳校成立。 2005青岛雅思贝尔——即墨校成立。2005青岛雅思贝尔——延寿校成立。2006青岛雅思贝尔——果园校成立。2007济南雅思贝尔成立。2008青岛雅思贝尔——胶州校成立。2008青岛雅思贝尔——九水校成立。2009青岛雅思贝尔——胶州二校成立济南雅思贝尔——阳光100校成立南京雅思贝尔——恒隆花园校成立青岛雅思贝尔——东山校成立2010青岛雅思贝尔——城阳二校【贝斯特·雅思贝尔】成立烟台校、夏庄校、南京二校、筹备中自2003年创立第一所学校,至2010年刚开幕的城阳二校,短短的7年时间,“雅思贝尔”已由一所学校发展为拥有十二所外语学校、十一所幼儿园的教育业加盟体系,誓将“雅思贝尔“推广全中国,使广大少年儿童受益。幼儿园设置标准(试行)举办幼儿园必须符合下列条件:一、办园指导思想端正,贯彻执行国家教育方针,实施《幼儿园教育指导纲要》。二、办学地点安全,环境适宜;有与学前教育要求相适应并符合国家规定的安全,卫生标准的房舍,设施和设备;具备相应的举办资金;具有符合国家规定的任职资格和健康条件的工作人员。 三、具有自有产权的投入,包括资金、实物、土地使用权、知识产权及其他财产,其中知识产权投入不得超过各自投入的三分之一。四、有符合要求的师资:应具有大学专科以上学历或中等幼儿师范毕业,或取得幼儿园教师资格专业合格证书。幼儿园园长应有5年以上幼教工作经历,并取得幼儿园园长岗位培训合格证书。五、幼儿园办园规模不少于6个班(班均幼儿数为小班不超过25人、中班不超过30人、大班不超过35人)。六、幼儿园占地面积:园舍建筑面积生均不少于10平方米。每班:活动室面积不少于90平方米(寝室与活动室分设的不少于60平方米),盥洗室不少于15-20平方米,衣帽贮藏室不少于10平方米。幼儿园综合体能活动室(或音乐室)不少于120平方米。寄宿制幼儿园活动室和寝室分开适当增加面积。应配备与教育教学相匹配的环保型玩、教具和办公设备。绿化用地(草地,花地或花坛,树冠覆盖面):生均不少于2.0-2.5平方米。主要指室外绿化布局合理,最大限度地为幼儿提供活动,游戏的场地,注意垂直绿化,做到三季有花,四季常青。因地制宜地为孩子种植多种树木,设置动物角,种植园等。活动场地:共用活动场地和分班活动场地:生均分别不少于2.0-2.5平方米。