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- 2022-06-16 12:33:00 发布
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第一单元综合检测试题二、专题讨论专题一物理变化和化学变化的理解要明确这两种变化的本质区别和联系。特别注意,常说的化学变化中伴随的放热、发光、变色等现象,只是可以帮助我们判断有无化学变化发生,而不能作为判断的依据,要判断物质是否发生化学变化,一定要根据有无新物质生成来判断。专题二对物理性质和化学性质的理解首先要明确两者的概念。物理性质不能简单地认为一定是物质在物理变化中表现出来的,因为有些物理性质如密度、颜色等并不需要发生物理变化就可以表现出来。其次,要学会判断出哪些属于物理性质,哪些属于化学性质。第三,要抓住两者的本质区别。第四,两种变化和两种性质间的区别。一般来说,在叙述中有“可以”、“能”、“易”等判断词出现,则是讲性质。三、思维启迪要认真观察好化学实验,做好探究实验化学是一门以实验为基础的自然科学,在整个化学的学习过程中,它是一个不可缺少的组成部分。在化学实验中,要特别注意观察和记录实验现象,并要学会如何观察。利用化学实验对物质及其变化进行科学探究,是学习化学的重要方法。为此,要学会如何做好探究实验,同时也要掌握好基本的化学实验技能(能根据实验目的选择实验仪器,并能安全操作;能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作;初步学会使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离)。九年级化学第一单元检测试题一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。1、通过化学的学习,我们知道化学在人类社会的发展中起着重要的作用,请分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是()A、开发新的能源B、合成新的物质C、空间的形成和数量的关系D、防治环境污染
2、生活中常见的下述现象属于化学变化的是()A、水的蒸发B、燃放烟花C、汽油挥发D、瓷碗破碎3、在日常生活中,同学们常常见到下列一些变化,其中属于物理变化的是()A、衣橱中放置的卫生球逐渐变小,最后消失B、菜刀生锈C、食物腐败D、天然气燃烧4、为迎接2020年奥运会,北京市把治理大气污染和水资源保护作为重中之重。气象部门对下列过程进行检测,其中属于化学变化过程的是()A、温室气体使地球气温上升的过程B、大气中臭氧层形成空洞的过程C、频繁发生沙尘暴的过程D、汽车排放尾气使有害气体增加的过程5.下列图示的化学实验基本操作中,正确的是()6、下列物质的用途,主要利用其化学性质的是()A、金刚石用来划玻璃B、干冰用于人工降雨C、酒精被用作内燃机中的燃料D、铝用于制造电线7、下列生产中属于化学工艺的是( )①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、③④⑤8、用50mL的量筒量取45mL水时,采用俯视的读法,则量取的水的实际体积是( )A、45mLB、大于45mLC、小于45mLD、无法确定锌粒9.下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是:A.称量药品B.点燃酒精灯C.取用固体D.过滤10.下列实验操作正确的是()
11.人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是()A.煤炭燃烧B.燃放烟花C.光合作用D.汽车尾气12.宣传科学揭露伪科学是我们每一个人的义务,用你所学的知识指出下列广告语正确的是()A.本超纯水,绝对纯净,不含任何化学物质B.“雪山牌”矿泉水,真正的泉水C.矿泉水中含有钾、钠、钙、镁等多种微量元素,是一种健康饮料D.面对河水不断被污染,我们应设法关闭所有化工厂13.如果能在短时间内让黑夜如同白昼,可以向天空发射一种照明弹,该照明弹选用的主要材料是()A.铝片B.炭粉C.铁粉D.镁粉14、判断物质发生化学变化的依据是( )A.产生气泡 B.物质颜色变化 C.有新物质生成D.放出热量15、某同学用托盘天平称量5.6克固体药品时(1克以下用砝码),后来发现将物体与砝码的位置放颠倒,则她称得的药品的实际质量为()A.4.6克B.5.2克C.3.4克D.4.4克16、发展绿色食品,避免“白色污染”,增强环境意识,是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。(1)绿色食品是指() A.绿颜色的营养食品 B.有叶绿素的营养食品 C.经济附加值高的营养食品 D.安全、无公害的营养食品(2)通常听说的“白色污染”是指() A.冶炼厂的白色烟尘 B.石灰窑的白色粉尘 C.不可降解的白色塑料垃圾 D.白色建筑废料(3)倡导“免赠贺卡”、“免用一次性木筷”的出发点是 () A.减少个人经济支出B.节约木材,保护森林 C.减少固体垃圾D.移风易俗17.下列说法没有科学性错误的是()A.“本饮料中绝对不含化学物质”B.水与油可以互变C.没有水就没有生命D.气功可以使铝变成金18.液化石油气是有丙烷、丙烯、丁烷、丁烯等碳、氢化合物组成的无色、无味的混合气体。为能及时发现其泄露,以防危险发生,在民用的液化石油气中常加入可指示泄露的“指示气”。在如下特性中:①无色,②有特殊气味,③易液化,④可燃烧,⑤有醒目的颜色,⑥易溶于水,⑦能灭火,⑧易气化,“指示气”必须具有的是()A.①③④⑦B.②⑤⑥⑧C.②③④⑧D.②④⑥⑦二、填空题与简答18.写出下列物质的化学式。镁条金刚石氧化镁水铜绿氧气。19.根据生活经验,在横线上写出区别下列物质的依据:A.精盐和白糖B.水和酒精C.金和银D.蔗糖和面粉
20.将左边科学家与他们相应的研究成果用直线连接。a.门捷列夫⑴放射性的钋和镭b.居里夫人⑵元素周期表c.诺贝尔⑶研究炸药,改进引爆装置d.拉瓦锡⑷研究空气成分20.我国晋代炼丹家、医学家葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银,积变又成丹砂”。这句话所指的是:①红色的硫化汞(即丹砂,化学式为HgS)在空气中灼烧有汞生成;②汞和硫在一起研磨成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔绝空气加热变成红色硫化汞晶体。⑴在上述三点含义中,描述的(填“有”或“无”)物理变化,若有的话,请写出哪些?并说明理由。,理由是。⑵在上述三点含义中,描述的(填“有”或“无”)化学变化,若有的话,请写出反应的文字表达式、。21.阅读下列文字,回答问题。ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点–59.0℃,沸点11.0℃,冷却至11.0℃时变成红色液体,易溶于水,见光易分解。ClO2易与碱反应,其杀菌、漂白能力均优于Cl2,消毒水体时不生成有害物质,也不存在用Cl2消毒时的臭味。试概括一下ClO2的物理性质和化学性质。⑴。⑵。22、用元素名称或元素符号填写下表。元素符号钾氧镁碳氦元素名称HNaHgSiCu23、表中错误元素名称或符号加以改正元素名称炭锰镁贡铁钙铝钾元素符号CMNmgHgFCuALKr改正三、分析与综合24.某同学在用试管加热固体物质的过程中,出现试管炸裂现象,请你猜测一下造成这种现象的可能原因有哪些?(至少写出三种)25.根据下列仪器,回答问题:
⑴写出编号所对应仪器的名称:B,D,E,F。⑵填写适当仪器的编号:①配制溶液时,常用容器来溶解物质;②不溶性固体和液体物质分离时所需用到的仪器是;③加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是;④将固体反应物放入集气瓶中燃烧,所有的仪器是;⑤可以加热的反应容器是,其中可以直接加热,只能间接加热。⑥用于量取一定量液体的仪器是。四、探究题小明家的电线晚上出了问题,几个电灯忽亮忽灭,忽明忽暗。爸爸说一定是电路中有接触不良的地方。他用干燥的木棍,轻轻不动屋檐下的电线,几经周折后才恢复了正常。第二天,小明帮电工师傅一起查找线路故障,他们检查了电线的每一部位,直到检查到一铜线和铝线的接口处才发现了问题,他们发现上面“长满了”灰色、绿色的粉末。师傅说:“铝、铜的接口出容易生锈,问题往往出在这些地方。”小明对师傅的话半信半疑,又检查了一遍,确实是铜铝接口处生了锈,而铝、铝接口处和铜、铜接口处都没生锈,这是必然还是偶然原因造成的?只有铝、铜接口处生锈吗?不同金属接口处都易生锈吗?小明想通过实验弄明白这些问题,他找来铜丝、铝丝、铁丝、薪条,想研究模仿自然条件下,较长时间后导线接口出生锈情况。请你和小明一起完成下列问题:⑴怎样设计这个实验?请你写出实验步骤和操作方法。⑵通过几个月的观察,若得出“只要是不同种类金属相连接,就比同种金属相连接易生锈”的结论。那么,上面所设计的实验在几个月后出现的现象应分别是。⑶为避免类似小明家断电现象的发生,安装民用线路时请你给电工师傅提出建议。
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