熊贝尔幼儿园结对帮扶总结 4页

熊贝尔幼儿园与大冶启搏幼儿园结对帮扶活动简报为了全面贯彻和落实县教育局关于做好第二期视导活动中提倡的幼儿园结对帮扶工作要求，我园与大冶启搏幼儿园成为结对园。在帮扶进展过程屮，经过双方的共同努力，不断提高幼儿园的办园水平，办园理念、管理水平等方面取得了一定的成效，现总结如下：一、营造氛围成立幼儿园结对帮扶领导负责小组首先园领导对这次帮扶活动非常的重视，成立了专人负责组长及组员，根据要求及园所现状制定了目标、内容、实施步骤，并将帮扶工作纳入了议事口程工作屮，从而有效地引导和促进了本幼儿园教育教学理念的更新和教育教学工作的有序开展。三个重点：1＞幼儿园环境创设。2、一口保教常规3、教研活动开展三个步骤：第一步骤：创设教育环境美化校园第二步骤：提升教育理念规范园务管理第三阶段：结对指导提高教师素养二、多交流达到优质资源共享。我园在6月22口带领4位骨干教师到大冶启搏幼儿园，参观坏境、听课、评课、交流等活动，共同探讨、研究教师在教学中遇到的问题，寻找解决问题的方法，不断改进与完善幼儿园园所环境、区角创设及园所文化建设，从而不断提高教师自身的业务素养，提升办园质量。三、收获喜悦：互惠共赢，内涵发展。结对帮扶，在这个过程屮，帮扶双方付出了辛勤的劳动，收获着成长的喜悦，四、我们的思考1,在结对帮扶过程屮，因为园所现状的差异性，我们需要有针对性有选择性的吸收彼此的优点。2,阶段性的做总结，在每次活动前制定计划冃标，实施后及时总结活动的优点及需要改善的地方。通过此次对口帮扶活动，对老师都有不同程度的提升，幼儿园对口帮扶工作 是一项长期的工作，在结对帮扶工作中，为青年教师提供了很好的学习、交流机会。在今后的工作中，需要进一步努力，加强师徳修养，钻研业务，为逐步提高幼儿园的办园质量、推进素质教冇全面实施，作出我们应有的贡献。熊贝尔幼儿园2018、6、22教学活动开展中“生活中常见的电话”孩子们在给自己的家人刖友“打电话”。 孩子们在区域屮制作电话号码，画画生活屮各种各样的电话。