语文北师大版三年级下册《李时珍》课件.ppt 15页

北师大版三年级语文下册第九单元李时珍教者：马慧国 学习目标1.了解我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍行医著书的事迹。2.理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦而学医的崇高思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的严谨的态度和忘我的工作精神。 李时珍是我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写本草纲目，他研读过800多种药物书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。李时珍 课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？初读感知思考： 1.李时珍为什么要立志学医，他是怎么做的？ 2.李时珍为什么要编写《本草纲目》？他都做了哪些准备工作？ １.李时珍一面行医一面研究药物。２.他发现旧的药物书有不少缺点。３.他决心编写一部完善的药物书。 李时珍２２岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决心重新编写一部完善的药物书。 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 3.为什么说《本草纲目》是中药书籍中的一部伟大著作？ 《本草纲目》世界医学科学宝库中的一部经典著作。全书共５２卷，记载药物１８９２种药方１１０９６个，药物形态图１１６０幅。先后被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄、等１０余种文字，流传全世界。 联系全文想一想，李时珍能写成著名的《本草纲目》的原因有哪些？（先讨论后总结） 拓展延伸课后同学们可以去图书馆借阅《本草纲目》读一读。