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小马过河PPT 小马过河 méi没有没人没mò淹没没过 你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？怎么不能？我很愿意帮妈妈做事。 那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 小马遇到了什么困难？ 小马驮起麦子，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她，那多好啊！ 小马遇到困难首先想到的是怎么办？接着他是怎么做的？ 他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。2水很浅，刚没小腿，能过去。1牛伯伯，这条河，我能趟过去吗？ 小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备趟过去。 “小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫到： 松鼠认真地说：“当然啦！昨天我的一个小伙伴就是在这条河里淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？” 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。..他叹了口气，自言自语道：“唉，还是回家问问妈妈吧！” 小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。..模仿说句子请用“连忙”说一句话！ 小马甩甩尾巴，跑回家去问妈妈。妈妈说：“河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“我……我没想过。” 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，不能了解河水究竟有多深。你去试一试，就会明白了。” 小马跑到河边，试着往前趟……原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊。 看一看，想一想老牛和松鼠说的有什么不一样？ 对于同一条河来说,为什么牛伯伯说浅而小松鼠说深呢? 高大矮小（浅）（深） 因为小马既不像（），也不像（），所以它觉得河水既不像（），也不像（）。老牛那样高大松鼠那样矮小老牛说的那样浅松鼠说的那样深句式训练 遇事一定要动脑筋，亲自试一试小马过河告诉我们一个什么道理？ 想象一下：小马从磨坊回来以后，会对妈妈说些什么？ 3.1能级与能带有何不同？固体的能带怎么形成的？单个原子的能级是分立的，N个相距无限远的原子能级也是分立的，当固体中N个原子紧密排列时，由于原子间的相互作用，原来同一大小的能级这时彼此数值上就有小的差异。同一能级就分裂成为一系列和原来能级很接近的仍包含N个能量的新能级。这些新能级基本上连成一片形成能带。3.2从能带结构来看导体、绝缘体、半导体有什么差异？导体一般都有未被价电子填满的导带。还有满带与空带重叠或导带与空带重叠的情形。绝缘体和半导体在满带和空带之间都有一个无能级存在的禁带。绝缘体的禁带宽度一般很宽，Eg约为3~6eV，半导体的禁带宽度较窄，Eg约为0.1~2eV。 3.3掺杂与加热均能使半导体的电导率增加，但二者有何不同?以n型半导体为例,掺杂形成的杂质能级靠近导带底部。比禁带宽度小得多。在常温下这种杂质能级上的电子很容易被激发到导带中去，使导带中自由电子浓度增大，大大提高了半导体的导电性。加热使满带中相当数量的电子被激发到空带中去，这些空带中的电子和相应满带中的空穴可参加导电，使半导体的电导率增加。加热需使电子跃过禁带。Eg约为01～2eV掺杂杂质能级与导带底部之间的能量差约为10-2eV显然掺杂对半导体导电率的影响较大。 3.4本征半导体与杂质半导体导电机构有何不同？本征半导体中导带中的电子与满带中的空穴数相等。本征半导体的导电机构是电子与空穴并存，所以它有电子导电性同时具有空穴导电性。掺施主杂质的半导体主要靠电子导电，称为电子型半导体或n型半导体,n型半导体中导带中的电子数远大干满带中的空穴数。掺受主杂质的半导你读者可自行讨论。3.5本征半导体掺何种杂质即可成为n型半导体，它的多数载流子是什么？又怎样成为p型半导体它的多数载流子是什么?掺入五价的锑（Sb）或磷（P）原子作为杂质，即可成为n型半导体。多数载流子是电子。掺入三价的硼（B）或铟（In），可形成P型半导体，这时多数载流于是空穴。 3.6p-n结为何有单向导电性？p－n结具有单向导电性。该结论读者应该知道。但要把结论讲解清楚，需要相当的篇幅。请读者参阅物理（工）教材P512~P514,从中找到答案。 3.7太阳能电池的基本机理是什么？太阳能电池以n型硅半导体作基体，再用掺杂的方法在其表面制作一层薄的p型半导体就构成一个硅太阳能电池,它实际上是一个大面积的p-n结，如囹14-1所示。p型硅的外层表面做得很大，为的是达到最大限度接受太阳的辐照面积。当入射光子的能量大于禁带宽度时在p型硅中产生电子空穴时，由于扩散作用,p区光生电子进入n区边缘积累。p型硅的厚度做得很薄，是为了使得光子所激发的电子在与空穴碰撞而复合前就能够穿过p-n结。随着电子从p型区流经p-n结而到达n型区，使p区相对n型区有一电势差，电势由p型向n型方向减小。这样p型区的电极成为电池的正极；n型区的电极成为负极，p-n结就把光能转换成了电能，是一个太阳能电池。 3.8晶体三极管怎么有电流（电压）放大作用？同3.6题，请读者参阅物理（工）教材P515-P516