《小马过河》读后感300字作文精选10篇.docx 6页

《小马过河》读后感300字作文精选10篇《小河》个故事我明白了一个道理，那就是自己解决不了的要自己看，才知道答案。下面是小大家整理的《小河》后感300字作文精10篇，以供大家参考借!《小马过河》读后感范文一了《小河》，我懂得一个道理：要勇于!故事的大致是：小要河，但不知道河深不深，老牛很浅，松鼠很深，但是不怎，小，水好合适。篇文章的重点是，要勇于。小不会信河，也不信松鼠，最后成功河。他就是勇于。如果不勇于，那么最后什么也察不到，也不知道情况如何，那多没意思?如果能勇于，那么你生也不会于憾，因你已了。我想起了生活。我似乎与“小”正好相反。因那天，我和同伴在体育上跳。我是随着就跑去，跳几下再跑出来。开始我因怕打到我(因幼儿园被打到)，所以一直在一，最后在同伴再地催我，我才憋足了气，着眼睛，心“扑通扑通”地跑了去⋯⋯哇!我成功地跳了5个!同学大叫“真棒”!我不知是多么高兴!我也再次地感到：勇于，真的可以到不出的喜悦!只要不是特危，就多!《小马过河》读后感范文二今天，我了一本故事，其中的《小河》我印象最深了。故事中小小着半袋麦子到磨坊去磨面，小出了，一条小河住了小的去路，小就正在吃草的老牛：“牛伯伯，条小河我能趟去?”老牛：“水很浅到小腿，能趟去。”小准河，小松鼠却：“你千万河，河水很深，前几天淹死了我的同伴呢!”小就决定回家。告小：“老牛和松鼠的都有道理，老牛那高大，它当然河水很浅;而松鼠个子那矮小，它当然河水很深。你比老牛小，但比松鼠大，你就知道了。”小小心地在河里走着，原来河水既不像老牛的那浅，也不像松鼠的那深，小好能趟去。个故事告我，无做什么事情，不要光听人，要多筋，要大胆的去一，才可能成功。 《小马过河》读后感范文三在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。可是河上没有桥只能自己淌过去。可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗?“牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。“小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。《小马过河》读后感范文四昨天我和昊昊一起阅读了(小马过河)这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河挡住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。这时小马刚要准备过河，又遇见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小伙伴。这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。把这件事告诉妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己试试不就知道了吗?后来小马又驮着麦子去过河了，这次它小心翼翼的顺利过了河，这个故事告诉我们做事情要勇敢，大胆的尝试，自己要有主见。刚开始读了一次，儿子没理解，后来又反复的读了两次，听完，他说：妈妈，以后我要勇敢一点。听完这句话我感觉很稀奇，他一直是一个有点调皮的孩子，怎么这一次会专心的听故事了，让我感到很欣慰。在幼儿园这一段，还是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的辛勤培养。《小马过河》读后感范文五偶尔有一天，我无意在书柜里发现了一本365夜故事书，打开一看，我一下翻到了小马过河这一篇，我读着读着，慢慢的理解了意思，有只小马想帮妈妈做事，他驮着麦子到磨坊去，可是路上有条河，问老牛说浅、问松鼠说深，只好回去问妈妈，妈 妈让他自己去试试，小马次回到河边，小脚一只一只下去了，刚好不深不浅刚刚好,很快便很顺利地过了河。我看到这，不禁想起了上二年级时的一件事，爸爸在家沉得闷，就带我到公园去爬桥，先爬独木桥，可看到要踩那根细细的绳过去就犹豫了，我问了问旁边的阿姨，她说：“我以前看见有个小男孩掉下去的，这东西最好别玩，太难了”。我听了有些怕，爸爸看出来了，便说：“不难，你看看爸爸怎么过的。”说完，便很小心地过了桥，在桥的另一头，爸爸大喊：“今今，不难的，你试试看，只有试了才知道。”于是我很想知道难不难，便学着爸爸小心地过了桥。这时爸爸语重心长地说：“无论什么事，都要自己试了才知道。”对，我们只有勇敢的跨出第一步才行!《小马过河》读后感范文六在6月23日，正当我在院中玩的时候，电话铃响了，随之而来的消息，使我高兴的一蹦三尺高。我考了全年级第一名。获得了考实验中学的资格。可是，麻烦也跟着来了，弟弟要考附中，而我要考实验，并且实验和附中是在同一天考我母亲只能带一个人去考试，到底带谁去呢?我们全家都犯了难。第二天清晨，我去访问了同学、邻居和老师。有人说，延安很大，玉龙混杂，会遇到各种令人意想不到的事，真是太危险了，你不该独自去。还有人说，虽然延安很大，但实验很好找，在说这也是一个锻炼的机会，应该自己去闯一闯。真是公说公有理，婆说婆有理啊!我一时拿不定主意。正当我一筹莫展的时候，耳边响起了《小马过河》的故事。顿时，我茅塞顿开。决定，自己去考试。7月3日早晨，我怀着忐忑不安的心情和妈妈弟弟一起上了5路公交车，转眼间就到站了。妈妈说：“我就把你送到这，接下来的路就要你自己走了。"下了车，眼前呈现出一片繁华的景象。大街上，车水马龙。我迈着轻盈的步伐向实验中学走去，心想：实验离这很近，我一定会很快到达的。可是，走了很多路，还是没到。这时，我开始担心起来了，怎么办呢?我会不会迷路了?突然，我眼前一亮，一位扫大街的老爷爷出现了。便去向他问路：“去实验中学的路怎么走?”他热情的给我指路，使我很快到了。我心想：也不过如此嘛!经过这件事后，我真正领悟到了《小马过河》的真谛，遇到任何事都要自己去面对，任何困难都要自己去克服。这样才能使自己长大，使自己成功。《小马过河》读后感范文七 从小时候起，我们就在爸爸妈妈的怀里听故事。一年又一年经典的小故事伴我成长，好像编织在我童年美丽花环中的一朵粉色的小花，使我明白了许多道理，产生了许多感悟。《小马过河》就是我比较欣赏的一个有趣的小故事。故事中的主人公小马是那样的天真，也是那样的爱相信人，因此久久的不敢过河，在我们看来又是一种可笑，但可笑的故事往往包含的含义会更深。生活中的我们往往也会碰到向小马那样没有主见的人，有时我们会帮助他们，但更多的则是逗他们玩的。在我小学的时候曾遇到过这样的同学：我的同桌w是个没有主见的人，老师布置了作业没有写在黑板上，只是口述让我们用笔记下来，同桌w也记对了，但他总是不相信自己，于是他就去问我，我看了看他所记的作业，说：“就是这样的。”他不信又去问别人，结果别人告诉他一个假的作业，他竟然就相信了，第二天老师检查作业时发现他写的尤为多，于是就问他作业为什么写错了，他说别人告诉他的。结果老师把他批评了一通。不光在同学中有这种现象，社会上也比比皆是。有一次我和爸妈去南京旅游，在公交车上，见到一个人，她对南京很陌生，又想去雨花台，她没问司机还有到，耳朵上戴着耳麦，也没注意听车内广播。她问了一个乘客，那个乘客随口一答，她就相信了，结果可想而知，她做过了几站，跑了很远才到。本可以作业写对的，结果多写了很多，本可以正好坐到站的，结果却因不相信自己而多跑了许多路。所以我们要相信自己，对自己充满信心，那样我们的生活将会更加灿烂!《小马过河》读后感范文八今天，我读了小马过河这个寓言故事，我很受启发，他使我明白了，做事不要光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来完成。这样才能丰富自己的实际经验。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?”小马说：“好哇!我很愿意帮您做事。”老马说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马遇到了一条小河，河水挡住了去路，小马为难了。他问河边吃草的老牛，老牛说水不深能趟过去。小马准备趟过去。突然松鼠大叫：“小马别过河，河水会淹死你的。”小马收住脚步，不知怎么办才好。于是小马跑回了家，给妈妈说明了遇到的困难。妈妈亲切地对小马说：“孩子，不能光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，那怎么行呢?你去试 一就会明白了。”小又来到河趟了去。原来河水既不像老牛的那浅，也不像松鼠的那深。我想，我以后做事不能像“小”那，只听人，自己不子想。遇事要善于开筋，想尽法解决困。勇于践，争取自己独立解决生活和学中的困，做一个勇敢的孩子。《小马过河》读后感范文九小学一年的候就《小河》个故事，今天我看到了个故事的本。文中老的很有分量，她：只有身才能知道河水的深浅。是啊，只有身体，才会得生活的能力和。小在送粮食的途中，被一条小河住了无去路。牛伯伯水很浅，小松鼠却河水淹死人。小一没了主意，只好回家。告孩子：“只有自才能知道河水的深浅呀!”小听了，回到河，小心地探着，一步一步地了河。噢，他明白了，河水既没牛伯伯的那浅，也没有小松鼠的那深，只有自己才真正知道嘛!想到里，我又起一体育上，老宣布：下周排球球考，赶快。便做了一次示范，只老而易地就球了球网。男生呼着上去，都想露一手，可我些女生却只能干着急。看到后，我也有点欲，可不免是有些担心。有几位女同学上，不球没，她的手腕都打得通。几个大嗓回来后“哎⋯⋯哎⋯⋯”大叫痛死了，怎么呢?!我一听更害怕起来，心想：到底有多痛呢?平我最怕疼了，只要有一点点碰到什么的，我都会大呼小叫。我很想求助于爸爸，可那要等到周末，我的考会不会有呢?一番烈思想斗争后，我托着球，于做好准作了。我一咬牙，眼睛一，用把球打了出去。“砰!”是排球落地的声音，我开眼一看，啊，了!是我用手法了，然手腕也了一片。，只有自才知道有多嘛!的确，人生的路漫而曲折，有一天我的羽翼会丰，要离开父母温暖的抱，向广的天。因此，只有通不断地践，才会得到收，才会走向成熟!《小马过河》读后感范文十 “好不百回”，我特喜《小河》个故事，也不知了多少遍。或你得个故事太小儿科了，而我而言却意非凡，其中含的哲理，我的学和生活有着很大的启和帮助。故事的是：一匹小准河，牛大伯告它水很浅，完全可以去;而松鼠又河水深不可，会淹死人。面两种不同的意，小不知所措，只好回去。鼓励它自己去一，果河水既不深也不浅，小平安地了河。不就是告我：做任何事情都不能只听人，而要用自己的子去想一想，去一下，只有自己勇敢地去才知道果。道理起来，做起来有候却并不是那么回事，就我学跳大件小事吧。，看到同学就像小兔子一随着子上下有奏地跳，那么松、，真是羡慕极了。我来了!就在，甩来的子打在一个同学的身上，她地着眼睛，十分害怕的子。我退了，再也不敢去跳了。王老走来，：“想跳怎么不去跳呢?”“我怕被子打到或者倒。”我不好意思地答道。“子很的，即便打到也不会痛的。”真的?子真的像王老的那?不怎么知道呢?“小河”的情景再次出在我的眼前⋯⋯我勇敢地了大，和同学一起快地跳了起来：啊呀，大既不像老的那，也不是我想象的那么重。真好，“小”借着《小河》一法宝，又平平安安地了一次河。