小学英语语法词类及其用法 12页

-.英语词类一、动词动词这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。1、行为动词就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如:sweep、live等。　　行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下:假设有be，就加ing，(假设是begoingto就用原形),假设没有，再看情态动词，有就用原形，没有，再看有无表示过去的时间状语，有就加ed，没有，看主语是第三人称单数就加s或es，假设主语不是第三人称单数就用原形。2、be动词〔1〕Am--wasIs--wasAre--were口诀:我用am,你用are,is用在他她它，所有复数全用are。〔2〕肯定和否认句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.〔3〕一般疑问句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进展时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。　　判断步骤:看有无表示过去的时间状语第一、三人称单数，就用was，第二人称单数和所有复数，就用were。第一人称单数，就用am，第三人称单数，就有is，第二人称单数和所有复数，就用are3、情态动词-.word.zl. -.情态动词也是一类特殊的动词，平时我们不把它说成是动词。情态动词可以和行为动词同时出现在同一个句子中。我们现在学过的情态动词有:can、must、should、would、may。接触最多的是can。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)二、名词名词是表示人,事物,地点或抽象概念的名称。名词分为专有名词和普通名词。1、专有名词:表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。例如:China中国Asia亚洲Beijing2、普通名词：表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。分为具体名词和抽象名词fire火steel钢air空气water水milk牛奶labour劳动health安康life生活friendship友情patience耐力可数名词和不可数名词，强调不可数名词都是单数。三、形容词和副词1、形容词、副词的词形区别形容词=名词+y/ly/ous/ive/fulwind+y=windy；love+ly=lovely；danger+ous=dangerous；expense+ive=expensive；care+ful=careful副词=形容词+lycareful+ly=carefully-.word.zl. -.2、形容词、副词用法区别记忆口诀：形名动副系形副形形名——形容词修饰名词ayounggirl动副——副词修饰动词runquickly系形——系动词后面跟形容词islovely副形：副词修饰形容词verygood3、形容词如何的排序？有一个房间，有很多的修饰限定词，如何给它们排序？按照如下顺序：美丑-大小-形状-新旧-颜色-国籍-材质-用途记忆口诀：美小圆旧黄，法国木书房AbeautifulsmallroundoldyellowFrenchwoodenstudyroom4、形副同形词有哪些？〔1〕Well形容词性意思:身体好的副词性意思:好地〔2〕Fast形容词性意思:快的副词性意思:快地〔3〕Early形容词性意思:早的副词性意思:早早地〔4〕Hard形容词性意思:难的，硬的-.word.zl. -.副词性意思:勤奋地〔5〕Late形容词性意思:晚的副词性意思:晚地〔6〕Near形容词性意思:近的副词性意思:近地〔7〕High形容词性意思:高的副词性意思:高地5、比拟级和最高级1.词的比拟级和最高级变化规那么2.比拟级最高级类型-.word.zl. -.〔1〕递增比拟级构成：形/副+er+thanMore+形/副+than含义：比……更备注：More不能与er同时用more后面跟形/副原级〔2〕递减比拟级构成：less+形/副+than含义：比……更不备注：Less后面跟形/副原级〔3〕同级比拟构成：as+形/副+as含义：和……一样备注：As...as中间用原级〔4〕同级否认比拟构成：Notas/so+形/副+as含义：不像……一样3.比拟级最高级的标志词比拟级：两者比拟；than；最高级：三者比拟，in/of+围，oneof;Heisthetallestboyinourclass/ofallthestudents.4.比拟级经典句型-.word.zl. -.〔1〕越来越：比拟级+and+比拟级Theworldwillbecomebetterandbetter.世界会变得越来越好。〔2〕A越……，B就越……：the+比拟级+主谓，the+比拟级+主谓Themoreyoueat,thefatteryouwillbe.你吃的越多就会变得越胖。〔3〕冠词限定比拟级在比拟级的句子中出现表示围的词，如“ofthetwo〞、“betweenAandB〞，比拟级前加the。Sheisthemoreprettyofthetwo.她是两个女孩中比拟好看的一个。四、介词介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的词。它在句中不能单独作句子成分，后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语。-.word.zl. -.-.word.zl. -.-.word.zl. -.英语句型一、述句：用来述一件事或表示一种看法的句子叫述句。二、否认句:表示某一否认意思。句中一定有not。有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not　　如何将一个肯定的述句改为否认句:1、看句中有无be动词，如有，直接在be动词后+not。2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。　　分四个步骤:(1)肯定述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。　　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。　　(3)在助动词后加not。　　(4)原句中动词假设发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。三、一般疑问句。表示疑问，一般答复只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。-.word.zl. -.如何将一个肯定的述句改为一般疑问句:1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。　　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。　　3、如上述二者都没有，就应把助动词提到句首。　　分四个步骤:(1)肯定述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。　　(2)确定助动词用do、does还是did，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。　　(3)把助动词后提到句首。　　(4)原句中动词假设发生变化就要恢复成原形。强调一点，有some的要考虑是否要用any。四、特殊疑问句。表示疑问，有疑问词(在开头)，答复有很多种可能。常用疑问词:What、When、Which、Who、Whose、Why、How　　如何对划线局部提问:1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线局部重读)。如:Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。　　2、用汉语进展提问。如上句，应该问:他的生日在什么时候?　　3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。如上句Whenishisbirthday?五、祈使句表示请求或命令别人做某事或不要做某事。肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please)，否认的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。把祈使句改为否认句只需在动词前加don’t即可。祈使句所能表达的含义：命令：Makeyourbedatonce!马上把床铺好！制止：Don’ttouch!不要碰！请求，恳求：Shutthedoor,please.请关门。Help!救命！-.word.zl. -.忠告，劝告：Lockthedoorbeforeyougotobed.睡觉前把门锁上。建议，指示：Let’shaveaparty!咱们举行个聚会吧。         Takethefirststreetontheleft.走右边第一条街。邀请：Makeyourselfathome!请自便〔别客气〕    Comeinandsitdown.进来坐。     Helpyourselftosomefruit.吃点水果。提供：Havesomeorangejuice.喝点橙汁吧。祝愿：Haveagoodtime!祝你〔过得〕愉快！警告，威胁：Lookout!留神！         Dothatagainandyouwillbeintrouble!你在那样做会倒霉的！允诺：FinishyourhomeworkandI’llbuyyousomefood.做完作业就给你买吃的。诅咒：Gotohell!滚！自忖：Letmeseenow.让我考虑考虑。祈使句后也可以加简单问句，表示语气。 否认祈使句+willyou?  肯定祈使句+won’tyou?  肯定祈使句+willyou?〔表示请求〕  Let’s…+shallwe?  Letus…+willyou? -.word.zl. -. Let+第三人称……+willyou?注：letus与let’s的区别：〔1〕letusdosth.让(或允许)我们做某事；即提出请求，请对方允许，而对方不做，只有我们做。附加疑问句用willyou?    如：Letushavearest,willyou?让我们休息一下，好吗？〔2〕let’sdosth.咱们去做某事吧；即提出建议，劝诱对方一同做某事，附加疑问句用shallwe?    如：Let’sgoforapicnic,shallwe?咱们去野餐吧，好吗？-.word.zl.