语文人教版八年级下册作文开头段 4页

《作文的开头》教案张家口市第七中学霍素芳教学目标：1、明白作文开头的重要性；2、学会作文开头的方法。教学重点：目标1、2教学难点：目标2教具：多媒体、实物投影仪教学过程：一、导入新课、创设情景元代陶宗仪说“凤头”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样；又有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。（开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。）精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美。二、开头常犯的毛病•一是入题太慢，远远说来，悠哉游哉，文章头重脚轻；•二是陈辞滥调，缺乏吸引力；•三是起笔太陡，一步登天，刚开头已把意思说完，以至下文难以为继，毫无进展余地。三、开头遵循的原则第一,文章开头要尽快入题,少绕弯子,切忌拖沓冗长；第二,开头要新颖,引人入胜,切忌千篇一律。四、作文开头的写法作文开头有哪些写法呢？文章开头的方法可谓多种多样，但有一条重要的原则。那就是：简洁明了，迅速入题。综合分析大量精彩的中考作文，可以将文章的好开头分成以下两种情形（一）<常见的作文开头>一、设计悬念，吸引读者。如：《感受生活之美》满分作文的开篇为：我快要死了——　　我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。再如08年中考满分作文《心灵的地震》：“刘老师，你要小心一点！”短短的一句话能立即吸引阅卷老师的目光。此法可增加文章的曲折，显现文章的布局之美。二、开门见山，亮明观点 如　中考满分作文《我关注人类的生存环境》开头是这样写道：朋友，当你看到一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境。《我关注人类的生存环境》技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开议论打下了基础。“开门见山”是比喻说法，指的是写文章时直截了当入题的一种方法。这种写法，简洁明了，直奔内容，是考场作文的一种最实用方法。三、联想回忆，巧妙叙述《当我面对“溶溶月色”的时候》作文开头这样写道：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？技巧点拨：文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。四、突出矛盾，渲染气氛例如2002年湖北仙桃中考满分作文《“民主墙”的风波》开篇为：“你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。技巧点拨：这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。文章一开始故意渲染了一场家庭争吵的风波，突出矛盾，吸引读者，为后文叙写风波作铺垫。记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。五、巧用修辞，展示文采如：爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。《把爱心带给他人》再如：生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……《回味生活》技巧点拨：作文用比喻、排比修辞手法开头，能围绕文章的中心抒发自己的感情，展示自己写作的文彩，能是阅卷老师“一见钟情”，给阅卷老师留下文笔生动的印象。修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。六、描写环境，烘托背景教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。《心中筑起一堵墙》晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”《曾经拥有》技巧点拨：上面两段开头，第一段先写一场急雨的降临，为的是为教室内的考试烘托背景，并制造一种紧张的气氛。第二段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。两段文字写法简单但很实用，效果也好，能极大地引发读者的阅读兴趣。一切景语皆情语，在作文中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。七广泛引用，突出主题“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……” 每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。《歌声与微笑》月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。《陶醉》技巧点拨：引用法是一种很常见的文章开头法。引用的内容是很丰富的，名人名言、警句、歌词、诗句，还可引用古语、俗谚、对联等等。可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。（二）<新颖的作文开头>１、巧用揭示主旨的题记没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!　　　　　　　——题记2.巧用解题形式曾经有一位朋友，别出心裁地给我出了这样一道题:在下列美景中，你最喜欢哪一个?A.一片纯白的羽毛，在熠熠生辉的金色阳光中，悠然飘落。B.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。C.一颗流星，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝。D.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶尖，悄然滑落。3.巧用名人作问答有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。”(《答案是丰富多彩的》4.巧借章回小说笔法梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢?原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。(《谁是打虎英雄》)5．巧用书信格式•①尊敬的孔子老爷爷:•　　你好!我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。(《给孔子的一封信》)•②可恶的标准答案:•　　看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上"标准"这顶帽子。要知道，就因为"标准"二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状:(《给"标准答案"的一封信》)五、课堂训练作文开头训练现场操作结合上面所学知识给下列作文拟个开头，并说明你运用了哪种方法？(任选一题)1、《父爱如山》2、《风雨同“桌”》3、《善待痛苦》4、《我最需要》5、《我的一片天空》6、《与微笑同行》六、教师小结： 注意：作文开头，以简洁为好，不要给人以头重脚轻之感。好的开头应做到：一简二新三美所谓简，就是要力求简洁、明了，不罗嗦重复。所谓新，不落俗套，新颖别致。所谓美，开头能给人以美感。1、开头要注意点题  写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。  在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。2、开头要对应主体文章的开头不是孤立的。它必须与主体部分紧密联系。因而，有时我们在写作文开头的时候，要注意承接下文、对应主体，尤其是在开头概括了文章的基本内容的时候。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的思想，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管如何开头，作者都要想到如何更好地表现文章的主题内容，为正文作自然的辅垫。在写作实践中一般不孤立考虑开头，而要从文章的整体构思出发，全局考虑成熟，开头也就水到渠成了。总之，在方法上，可以设置疑问，吊起读者的胃口；可以单刀直入，切入正题；可以运用修辞格，营造一种氛围；可以抒情开篇，拨动读者的心弦；可以引用名言，显得精炼又深刻。无论哪种方式，都应力求避免矫情、堆砌、言之无物，做到小巧、亮丽、引人注目。祝愿同学们在考试作文中雕饰风头打好第一枪。七、布置作业：如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片天空，就能充分展现自我，尽显青春的风采亲爱的同学们，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功与喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到烦恼和困惑。其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解或发自肺腑的心声。请以“我的一片天空”为话题作文，题目自拟，文体不限，不少于600字。