七台河市中考满分作文-自主_依存联结——认知语法的一种分析模型 6页

万方数据2008年第1期总第226期外语与外语教学ForeignLanguagesandTheirTeaching2008，NolSerial№226自主／依存联结——认知语法的一种分析模型牛保义(河南省高校人文社科重点研究基地河南大学英语语言文学研究中心，河南开封475001)摘要：本文在深入研讨认知语法配价关系理论的基础上建立了自主／依存联结分析模型。作者认为，自主／依存联结是对语言运用中一个构式组成部分之同的配价关系概念化的一种方式。这一分析模型的认知特征可以概括和抽象为两个原则：。不对称原则”和“对应原则”。作者将该模型运用于对英语常规的SVO句型和形容词短语的分析和解释，发现该模型简单易行，通俗易懂，合情合理，具有较强的解释力。关键词：认知语法；自主结构；依存结构；自主／依存联结Abstract：ThepaperhasestablishedananalyticalmodelofAutonomy／DependenceAlignment(ADA)，Onthebasisofadetailedexplorationofthem由dvalenceMarionwithintheframedcognitivegrammar．TheauthorholdsthatADAis跚effectivewaytoconceptualizethevalencerelationofthecomponentsinaoonstruction，which啪begeneralizedintotwopdnciple8，namely，principledasymmetryandprincipleofcorrespondence．Theauthor，aftertheapplicationofthemodelintotheanalysisofthecanonicalSVOoonstmetionanda由蒯valph瞄econstructionin酬油，findsuSatthemodelisn，plausibleandofhighexphnatorypower．KeyWords：cognitivegrammar；autonomousstructure；dependentstmeture；autonomy／dependencealignment中图分类号：H0文献标识码：A文章编号：1004—6038(2008)ol-0001一051．引言自主／依存联结是探讨语言运用中一个构式组成部分之间配价关系(valencerelation)的一种分析模型。。配价”反映了语言结构中不同成分之问的一种最基本的联系。配价语法侧重研究动词对名词性成分的支配能力，并做出数量化的表达。依存语法旨在揭示句子的各种构成之间的分层次的依存关系。句子成分之间结构上的依存关系表达了句子成分之间在意义上的限定和补足关系(袁毓林，1998；吴卫章，2000)。与传统的配价理论不同，认知语法认为，配价关系是指两个以上象征结构之间的组合关系(tmlgacker，1987)。比如，toopenthedoor的配价关系可以分析为象征结构toopen和象征结构thedoor之间的组合关系。Taylor(2002)把配价关系定义为，X与Y为配价关系，如果x结构里的某一成分被识解为对应于Y结构的某一成分，而且能够与之相融合。一个语言表达式的组构成分之间的配价关系是通过这些组构成分的次结构之间的阐释／被阐释或对应关系实现的。Langaeker(1987：277)认为，传统配价理论依据关系成分的配价能力，分出一价、二价关系成分等。他们虽然也认识到意义和配价是相关的，但由于没有对语义结构做出适当或详细的解释，他们常常依据一些形式标准集中在分类研究(ta础tom涵)上。认知语法(I舶gacker，1987：277)认为，与名词参加者有配价关系的关系述谓(relationalp硼1icati曲)虽然是原型(pml0帅ical)，但仍是特殊情况，还有许多变异现象。分类不是目的，其最终目标是通过对参加者成分的内在联系和它们结合的本质的详尽描写来进一步理解语法行为(grammatical．behavior)o作者简介：牛保义，教授，博士，博士生导师，研究方向：认知语言学，语用学收稿日期_"2007—10—28(修改稿)认知语法(Langcker，1987)的配价关系研究主要探讨了对应、侧面限定、自主和依存以及组配(constituency)四个方面的内容。本文是在深入探讨认知语法配价关系理论的基础上，建立了“自主／依存联结”分析模型。从我们阅读到的文献来看，Iangaeker(1987)认知语法的。自主／依存联结”(autonomy／dependencealignment)思想虽然在国外受到一些学者(Crainetal，1987；Hoek，1995；Taylor，1998，2002；Turewiez，2006)的关注，但作为一个分析模型，在国内外还不多见。有鉴于此，本文尝试对“自主／依存联结”分析模型的核心思想和运作程序做一比较详细的阐述，以期能够对这一分析模型的广泛应用做一点努力。2．关于自主／依存分析模型2。l自主结构和依存结构自主结构(肌啪撇slmcIu托)是指，可以独立出现的、自身的语义明示(manifestation)不预(presuppose)另一结构的(Laagacker，1987：488)、或者说是不需要进一步概念化的音位结构或语义结构(Taylor，2002：226)。如音位结构里，相对辅音来说，元音是自主结构；语义结构里，名词性概念是相对自主的成分。与此相对，依存结(dependentsImch聃)是指其自身的语义明示预设另一个结构的音位结构或语义结构的存在。比如，音位结构里，辅音依附于元音，前者为依存结构；语义结构里。动词是依存结构，因为动词自身的语义明示预设动作的施事或受事等其他成分。自主／依存结构是两极性的(bipolar)，存在于语义极和音位极。本文谈的自主／依存结构主要是语义极懿J(semanticpole)。 万方数据第1期牛保义自主／依存联结·2·一般情况下，实体性概念是相对自主的；关系概念很大程度上是依存性的。常见的表示自主概念的有：(1)表示实体(physicalobject)的名词，如英语home／table／meun-rain等。这些名词的语义明示一般不预设其他成分，为自主性较高的概念成分。(2)表示关系的名词，如英语uncle／husband等。这些名词的语义明示往往预设一定的成分。以uncle(叔叔)为例，其语义明示预设‘niece(侄女)或nephew(侄JL)的存在，因为没有侄女或侄儿就无叔叔可言。因此，关系名词是自主性相对较低的概念成分。常见的表示依存概念的有：(1)表示方位、时空等概念的介词，如英语on／in／at等。不管是表示方位还是表示时空等概念的介词，其语义明示必预设其他成分。以∞(在⋯⋯之上)为例，离开界标(1all掀)(比如，是在桌子上，还是在汽车上)，无法确定Oil的具体意义。(2)表示性质、品质或特征等概念的形容词，如英语big／red／happy等。以big为例，作为一个修饰语，其语义明示必预设其他成分，如界标(被修饰成分)。在bigdephant(大象)和bigrabbit(大兔子)里，离开被修饰成分dephaⅡ【和rabbit，我们无法知道big的确切意义。(3)表示方式、程度等概念的副词，如英语quickly／gr训y等。以quickly为例，要了解“Hereadsqaiddy．”和“Herunsquiddy．”中副词quickly的语义，离不开所修饰的动作，甚至还有动作的施事者。(4)表示动作或状态的动词，如英语play／learn／become等。以play为例，play的语义预设受事、施事或方位等成分，playping·pong是用球拍在案子上击球，而playbasketball是用手把球掷进篮筐。一般来讲，介词、形容词、副词和动词这些表示关系概念的成分都是依存性的，因为一个关系概念自身包含有关系体(cr曲＆Cruse，2004：67)，关系概念意义的概念化依附于相关的实体(entity)∞内容(Langacker，1987：488)。介词、形容词和副词为非时间关系(atempo-ral出ion)依存成分；动词为时问关系或者说是表示过程(process)的依存成分。自主结构(作者注：本文“自主／依存结构”和。自主／依存成分不予区分。)通常比依存结构重(heavier)(Langacker，1987，1991a)，意即自主结构的语义内容要比依存结构宽泛(铭：Ie璐ive)、具体(specific)、实在(咖c似e)。二者的主要特征可以表示如下：自主结构依存结构实体●关系、过程具体、实在虚泛丰裕狭窄独立出现预设其他成分、不独立出现比较稳定不太稳定2．2自．-L／依存关系自主／依存关系是指自主成分和依存成分语义之间的内在联系。认知语法(I册gacker，1987：298—306；356)把“自主／依存关系”定义为：A和D为自主／依存关系，如果在一个配价关系(valencerelation)中，A是对D凸显的一个图式性的次结构(salientschematicsubstmc-tu弛)所作出的阐释(elabo瑚畸∞)。按照这一定义，自主／依存关系是指两个概念成分语义之间的一种依附(d印衄dent)关系。成分A和成分D为自主／依存关系是指，成分D的语义明示依附(d叩endon)成分A。比如，在underthetable里，under的语义明示依附于thetable的语义凸显(semanticprofile)，或者说，under的语义明示预设thetable这样的实体的存在；tI地table与under为自主／依存关系。这样的自主／依存关系里，依存成分under凸显了一个次结构界标(1andmarl【)，自主成分thetable凸显的语义侧面或次结构(sub-slIuctu陀)——由桌子腿和桌面组成的三维实体——对under的次结构界标做出了具体的阐释，即标明一个由桌子腿和桌子面组成的这样—个空间关系。因此，thetable与under之间的自主／依存关系可以看作是自主成分thetable的语义凸显和依存成分under的次结构之间的阐释关系。自主成分thetable的语义凸显与依存成分under的次结构之间的阐释关系实际上就是把自主成分thetable凸显出来的一个次结构。一个由桌子腿和桌面组成的三维实体”识解为等同于(identifiedwith)或对应于(co艄pondwith)依存成分under凸显的次结构界标。因此，Langacker(1991b：122)认为自主／依存关系主要依赖于(rely011)自主成分和依存成分之间的对应(conespondence)关系。比较发现，依存成分under的次结构界标是高度抽象的、概括的图式(sche衄m)信息；自主成分thetable的次结构“一个由桌子腿和桌面组成的三维实体”是非常具体的、详细的一个实例(instance)信息。所以，我们又可以把通常的自主依存关系看作是一种图式一实例关g(schema．instancerelation)。自主成分的语义凸显对依存成分次结构的阐释，实际上就是把自主成分具体化(印ecify)为依存成分次结构的一个实例。进一步观察可见，像table的次结构。一个由桌子腿和桌面组成的三维实体”这样的实例，实际上是依存成分under的次结构界标的一个次范畴。under和table之间的自主／依存关系又可以看作是一种范畴化关系，即把thetable的次结构“一个由桌子腿和桌面组成的实体”范畴化为under的次结构“界标”的一个次范畴。需要说明的是：自主／依存关系是相对而言(Langacker，1987：30l，。把一个成分X和一个成分Y看作是自主／依存关系(D～)，并不排除Y与x的依存关系(D～)，主要取决于依附程度。依存成分对自主成分的依附程度与(i)依存成分的次结构的显著度(sali-明ce)和(ii)自主成分对这个次结构阐释的详细度(degreeofelabom-tion)为正相关。如果(D。硝)明显强于(D～)，我们倾向于把X看作是概念依存成分，把Y看作是概念自主成分。比如，上例中under凸显的次结构“界标”的显著度很高，没有界标我们就无法得知under的确切意义。而且，这个。界标”得到了自主成分dIetable的详细具体的阐释。反过来，如果把“thetable”看作依存成分，under的次结构界标是个抽象的概念，不可能对“thetable”凸显的次结构。一个由桌子腿和桌面组成的三维实体”做出具体的阐释。所以thetable对lln-der的依附程度就比较弱。因此，我们一般情况下把under看作依存成分，thetable看作自主成分。2．3自主／依存联结根据自主／依存关系，我们可以把一个自主成分和一个依存成分联结起来。认知语法(IJangacker，1987)认为，自主／依存联结是在自主／依存关系的基础上，通过阐释位(elaborationsite，e—site)和侧面限(profiledeIe硼inacy)把自主成分和依存成分联结为一个相对自主的合成结构(compositestructure)o我们认识到，由“阐释位”表示的自主成分与依存成分的阐释和 万方数据·3外语与外语教学2008钲被阐释关系是自主／依存联结的必要条件。在自主／依存关系中，自主成分的次结构或语义凸显是对依存成分凸显的次结构的阐释。被阐释的依存成分的次结构叫作“阐释位”(Langacker，1987：304；489)。显然，“阐释位”代表着依存成分凸显的次结构和自主成分凸显的次结构之问的一种阐释关系，或者说是对应关系(correspondence)(参考1．2)。上例“underthetable”中，under凸显了一个次结构界标，这个界标I肌既抽象又概括(参考1．2)，无法理解其具体意义，需要具体详细的阐释。thetable的语义凸显既具体又实在，对under凸显的次结构界标做出了阐释。二者之问为自主／依存关系，可以实现联结。这样的联结过程中，依存成分under凸显了一个次结构“界标”实际上就等于提供了一个阐释位。以上分析可以图示为E三亘卜圆阐释位很明显，如果没有under凸显的次结构“界标(珊)”这个阐释位，就没有被阐释的成分；如果没有被阐释的成分，就没有阐释成分(thetable)，也就没有under和thetable的联结。复杂一点的kernelofcorn的联结也是这样。依存成分of凸显两个次结构“界标”和“射体(trajector)”，也可以说是提供了两个阐释位。阐释位“界标”得到自主成分corll的具体阐释，阐释位“射体”得到自主成分kernel的具体阐释。显然，没有依存成分of提供的两个阐释位，没有COm和kernel对这两个阐释位分别做出的阐释，of和corn以及kemd就不可能实现联结。所以，由阐释位表示的自主和依存成分的次结构之间的阐释关系是自主／依存联结的必要条件。有了这样的条件。我们怎样把一个自主成分和依存成分联结起来呢?认知语法(‰gack盯，1987)认为，层级性(hierarchy)是人类认知的基础。认知处理包括多个层级，在一个层面一个成分和另一个成分联结为一个复杂的成分。这个复杂的成分作为一个实体可以和另一个成分联结为高一个层级的更为复杂的成分。这个更为复杂的成分还可以作为一个实体和另一个成分联结为更高一个层级的更为复杂的成分⋯⋯(Langacker，1987：310)毫不例外，一个配价关系里自主成分和依存成分的联结也是层级性的。一个自主成分和一个依存成分联结为一个较为简单的合成结构(compositestructure)。这个合成结构作为一个成分还可以和另一个成分联结为一个复杂的合成结构。所以，自主／依存联结是沿着一条从简单到复杂、从复杂到更为复杂的路径渐进的过程。比如，在lllefootballunderll圮table中，首先是依存成分under和自主成分thetable联结(如上所述)为一个相对自主的合成结构[UNDERTHETABLE]。这一合成结构再与thefoot-ball联结，underthetable为依存成分，凸显一个次结构射体(画ec．for)。这一次结构射体被自主成分thefootball(足球)的语义侧面(可以被置于一个平面之上的实体)阐释，或者说是对应于自主成分thefootbnl的这一语义侧面，进一步联结为[THEFOOTBALLUNDERTHETABLE]这一合成结构。但是，我们也可以选择不同的联结路径(path)，将这一合成结构的联结分析为：依存成分under同时凸显了两个次结构——界标和射体。次结构界标被thetable凸显的语义侧面阐释；次结构射体被thefootball凸显的语义侧面阐释。最后，得到[THEFOOTBALLUNDERTHETABLE]这一合成结构。正如认知语法所指出的，合成结构联结的路径可以是灵活的、变化的；不同联结路径通常是殊途同归，导致相同的合成结构。(‰gacker，1988：105)自主／依存联结的结果得到一个相对自主的合成结构。这个合成结构表达的语义是什么呢?这里涉及自主／依存联结的另一重要因素——侧面限定(pDofiledeterminacy)，因为认知语法里的侧面限定成分是指用来决定整个合成结构语义凸显的组构成分(Profiledeter-minacyconcernswhichofthecomponentsh"ucturesdeterminestheprofdeofthecompositestructure鹪awhole．)(Langacker，1987)o以上分析告诉我们，在underthetable的自主／依存联结中，under标示(designate)一个静态的空间关系；thetable的语义凸显的是一个三维实体；二者联结而成的合成结构[UNDERTHETABLE]的语义凸显是什么呢?IJangack日(1987：289)发现，大部分情况下，合成结构的语义凸显继承T(illllerit)某一组构成分的语义侧面。这个侧面被继承的部分就是合成结构的侧面限定成分∞。很明显，这里合成结构[UNDERTHETABLE]的语义凸显继承了依存成分under的语义侧面内容，表示(d黯i印ate)一种静态的空间关系。但是，在thefootballunderthetable联结的过程中，合成结构[THEFOOTBALLUNDERTHETABLE]继承了自主成分thefoctl扭U的语义凸显，嘛flg-个实体，而不是一种关系。不难看出，合成结构表达的语义继承了其组成部分的语义侧面；合成结构的语义凸显是由其组成部分的语义侧面决定的。需要说明的是，一个合成结构往往有若干个组成部分；有时组成部分的语义侧面对合成结构的语义凸显的贡献是同等重要的，很难说是哪一个组成部分的语义侧面决定了合成结构的语义凸显。比如在killerbee中，两者都标示一种实体，语义凸显是对应的。不管是以killer为侧面限定成分还是以b∞为镆4面限定成分，合成结构的语义凸显是一样的，即一种实体。(Langacker，1987：291)2．4自主／依存联结的认知特征我们认为，自主／依存联结是语言运用中配价关系或语义关系(Croft，2001：274)概念化的一种方式。这种概念化方式常常是运用储存在语言运用者头脑里的概念图式知识，把一个语法构式的配价／语义关系识解为自主／依存关系，通过分析自主成分和依存成分的内黼(intemalstructure)之间的阐释或对应联系，达至廓清一个语法构式的语义值。这样的概念化方式可以抽象为两个原则：(I)不对称原则(principle0fasymmetry)。“不对称”是指，一个配价关系的概念化就是将这个配价关系的组成部分概念化为自主成分和依存成分；组成部分之间的关系概念化为一个组构成分的语义概念化依附于(dependOil)另一个组构成分的语义概念化。比如，一个VO配价关系，V为依存成分，0为自主成分；依存成分V的语义概念化依附于自主成分O的语义概念化。为什么语言运用者会将V和0之间的关系概念化为自主／依存这样的不对称关系呢?客观世界里，。每一事物都依赖于每一其他事物，每一事件都是每一其他事件的一个函项⋯⋯”(石里克，2005：354)V表示动作，动作是由参加者完成的；没有动作参加者，动作将无法实施和完成；而且同一动作，不同的参加者来做，完成的动作也是不一样的。认知世界里，动作的概念化依附于动作参加者；没有动作参加者的概念化，我们也无法认知动作。语言运用中，一个动词至少要求一个体词性成分。正如Gold．berg(1995：2．3．2)所指出的，语言对人类经验的编码和客观世界一些情$(scene)的建构是一致的。(2)对应原则(principleofcorrespondence)。-／a来i$，配价关系是通过其组构成分的次结构之间的对应关系实现的。比如，成分V的一个次结构“界标”对应于成分0的一个次结构“能够接受V动作 万方数据第1期牛保义自主／依存联结·4·的实体”。这两个对应的实体都投射到合成结构的同一实体I-(L衄-g诎er，2005)，所以成分V就能够和成分O建立配价关系。因此，对应原则也可以看作是“配价原则”，只有两成分的次结构之间存在着对应关系，我们才能够把这个两个成分置于一个配价关系中。正如hngaeker(1987：278)所说的，这样的对应关系允准两成分的结合形成一个连贯的情景(acoherentscene)。非常有趣的是，此种情况客观世界俯拾即是。数学中两个分数只有当它们的分母相同(对应)时才能相加在一起，如1／5+2／5=3／5；化学中原子与原子之间的配价关系取决于它们共享的电子，如氯原子与钠原子是通过其共享的共价键结合在一起成为氯化钠的；而男女构建起家庭这样一个“配价关系”。首先应当是两者之间存在着婚姻愿望、发育成熟等共享因素。3．自主／依存联结分析模型的运作程序’3．1自．主／依存联结分析模型自主／依存联结分析模型是用来分析语言中的语法配价关系的一种分析框架。与传统的配价理论不同，认知语法的自主／依存联结理论研究配价关系是通过分析一个语法构式内部结构之间的对应关系来理解和解释语法行为(grammaticalbehador)④。自主／依存联结分析模型的核心思想主要包括上节对自主／依存关系和自主／依存联结的分析和探讨。自主／依存关系探讨依存成分的次结构和自主成分的语义侧面之间的阐释或对应关系。自主／依存联结就是在自主／依存关系基础上，分析依存成分的次结构(阐释位)和自主成分的语义侧面之间的阐释关系，将二者整合为一个合成结构；进而通过分析合成结构的语义凸显与组构成分的语义侧面(侧面限定成分)之间的继承关系，达致廓清一个语法构式的主要语义内容。我们把这一认识概括为一个模型，表示为下图(参考脚ker，1987：326)：AD上图方框A为概念自主成分；D为概念依存成分；C为由A和D联结而成的合成结构。A里的粗体小圆代表自主成分凸显的侧面或次结构；D里的粗体小圆代表依存成分凸显的图式性次结构，白体小圆代表非凸显的次结构；箭头代表阐释关系；用来连接两小圆的粗体竖线代表关系；粗体斜线表示凸显的对应关系，虚斜线表示非凸显的对应关系。上图读作，A和D为自主／依存关系；这种关系是通过A凸现出来的侧面和D的图式性次结构之间的阐释或对应关系建立起来的。A和D联结得到合成结构C。这样的合成结构的语义继承了组成部分D的语义凸显，即把A看作是一种过程或关系中的—个论元。3。2自L／依存联结分析模型的运作自主／依存联结分析模型采用自下而上的运作方法。首先是分析一个语法构式的组构成分之间的自主／依存关系；然后建立合成结构，最后通过分析合成结构的语义凸显与组构成分的语义侧面之间的继承关系，对整个构式的语义做出合理的解释。自主／依存联结分析模型的运用。首先是分析一个语法构式组构成分之间的自主／依存关系，即依存成分的次结构和自主成分凸显的语义侧面之间的阐释或对应关系。自主／依存关系表现为，(一)依’存成分有—个显著度高的、图式性的次结构，提供了一个待阐释的成分或“阐释位”。所谓“图式性的次结构”是指贮存在我们大脑里的—个关系成分的图式内容。比如在“nead(读)”的图式里有实施“读”动作的人(射体)、读的内容(界标)，还可以有“读”动作实施的地点或时间等次结构。。显著度(salience)”与这个次结构被阐释的详细程度有关。比如“Tomw勰reading．”这句话里，。读”的射体(Tom)的显著度就比“读”的界标的显著度高，因为自主成分Tom是对射体作出的阐释，而“读”的界标被剪辑(cul)娜。(二)自主成分有一个侧面凸显出来。这个凸显的侧面对应于依存成分所提供的阐释位，或者‘说对依存成分凸显的次结构作出了阐释。比如，上面那句话中，自主成分Tom凸显出来的语义侧面是“实施‘读’动作的人”；对应于依存成分“读”的次结构射体。需要说明的是，一个自主成分的图式信息包含着若干个可供凸显的侧面，比如在“Tomisascientist．”里，Tom凸显出来的语义侧面就是“具有某种品质、特征的人”；在“TheyloveTom．”里。Tom凸显出来的语义侧面为“接受love动作的人”，也就是说，这里Tom的语义为一个有某种值得他们爱戴的品质、特征或行为的实体。接着，就是把含有自主／依存关系的两个成分联结为一个相对自主的合成结构，习惯上用“[]”表示。在这个相对自主的合成结构里，如上图所示，依存成分D凸显需要阐释的次结构，自主成分A凸显的语义侧面对依存成分凸显的次结构详细阐释，从而满足了依存成分的需要。由于A的语义凸显对应于D的次结构，因此二者可以联结为合成结构C。c的语义凸显继承了组构成分的语义凸显(如D中粗体竖线所示)，把A看作是D的一个补足成分(如论元)(‰-gacker，1987：325l。比如，在“Tomwa$reading．”里，[TOMWASREADING]这个合成结构所表达的语义继承了依存成分W38reading(读)的语义凸显，把Tom看作施事论元，表示“施事一动作”关系。最后是理解和解释一个语法构式所表达的语义内容。认知语法(Langaeker，1987)认为，一个语法构式的意义是由合成结构和相关的组成部分决定的。这些组构成分的联结方式是一个语法构式的语义值的本质所在。上例“TomWaSreading．”里，自主成分Tom和依存成分惴reading为自主／依存关系，联结为[TOMWASelEADINO]四。这一合成结构的语义凸显继承了依存成分w硒reading的语义凸显，把Tom看作施事论元，表示“施事一动作”关系。该语法构式理解为“汤姆读书”，而不能是“读汤姆”。4．自主／依存联结分析模型的应用我们将自主／依存分析模型运用于英语常规的SVO构式和形容词短语，发现该模型具有较强的解释力。4．1自L／依存联结分析模型在英语SVO构式中的应用以英语常规的SVO构式“Tomopenedthedoor．”为例。按照认知语法的自主／依存联结分析模型，名词Tom和thedoor均为自主成分；动词opened为依存成分。在Tom和thedoor与opened联结的过程中，依存成分opened凸显两个图示性的次结构，即界标和射体。自主成分thedoor凸显的语义侧面——可以开启的实体—一对依存成分 万方数据·5·外语与外语教学2008掘凸显的次结构界标做出了具体的阐释。自主成分Tom凸显的语义侧面——有能力实施开启动作的实体——对依存成分凸显的次结构射体做出了具体的阐释。根据以上阐释关系，三者联结为合成结构[TOMOPENEDTHEDOOR]。这一合成结构继承了依存成分opened的语义凸显，将Tom看作是opened的施事论元、thedoor看作是opened的受事论元，表示“施事一动作一受事”关系。根据合成结构的语义凸显，整个构式表示“汤姆打开了门”。我们把上面分析用简图表示为：Tomopenedthedoor(注：it为tmjector的缩写。lm为landmark的缩写。)4．2自主／依存联结分析模型在英语形容词短语构式中的应用以英语形容词短语构式abigelephant为例。形容词big为依存成分，因为其语义明示必须预设其他成分。名词elephant为自主成分，因为其语义明示不预设其他成分。在big和elephant联结过程中，依存成分big凸显一个图示性的次结构射体，即具有b远品质的实体；自主成分elephant凸显的语义侧面(体格高大的动物)对big的次结构作出了具体详细的阐释。二者联结为合成结构[ABIGELE．PHANT]。这个合成结构的语义凸显继承了自主成分dephant的语义凸显，将elephant视为中心语，表示“修饰语+中心语(modifier-head)”这样一个名词短语。根据合成结构凸显出来的语义，整个构式理解为“一只大象”。5．结语自主／依存联结分析模型是基于一个语法构式的组构成分的内部结构及其联结特征来解释一个语法构式的语法配价关系。该分析模型彰显了认知语法的“配价观”：认知语法的语法配价思想继承了传统的配价理论，一个句子是一个有组织的整体，其构成表现为组成部分之间的依附关系(自主／依存关系)。传统的配价理论认为，动词是—个句子的中心，支配着句子中的其他成分，而动词本身不受其他任何成分的支配。而认知语法的语法配价思想认为，一个句子中的动词为依存成分，即动词的语义明示预设其他成分的存在；动词成分的语义取决于其他成分对动词成分语义凸显所做出的阐释。这一点可能是认知语法对配价理论研究的一个贡献。除此之外，自主／依存联结分析模型揭示了语法配价关系的一个普遍特征——语法配价关系是通过组构成分的语义凸显之问的对应关系实现的。基本语法关系不是由具体的组构成分的构型(constituent-gtmctuteconfigurations)来界定的，而是通过每个关系述谓(relationalpredication)内部的对应关系如射体一界标联结来界定的(Langacker，1988：125)。另一方面，自主／依存联结分析模型表明，一个语法构式组构成分的语义凸显(semanticpn商e)是建立语法配价关系的动因(motivation)；一个语法构式的语义建构离不开相关组构成分的语义贡献。本文粗线条地勾勒出了认知语法的自主／依存联结分析模型。在运用过程中，我们发现该模型简单易行、通俗易懂、合情合理，具有较强的解释力。但是，该模型还存在着一些不尽完善的地方：自主／依存成分的划分过于灵活、缺乏统一标准；自主／依存分析模型的认知基础以及语义极自主／依存分析和音位极的自主／依存分析之闻的象征关系等还缺乏深入的探讨。我们期待该模型能够在更广泛的运用中日臻完善。．注释：①认知语法的实体包括事物(thing)和过程(process)。②侧面限定成分与传统语法的“中心语”(head)概念非常接近。在许多语法理论里，一个短语的中心语就是决定这个短语语法范畴的成分。例如，onthetable是—个关系成分。因为中心语011表示一种关系。(Taylor。2002：229)逐)tangaeker(1987／1991a)没有对grammaticalbehavior(我们译为“语法行为”)做出定义。我们认为，所谓“语法行为”是指一个语法构式(gnmunatiealconstruction)的组构成分相互搭配或结合(iII·tegrate)的能力o④我们把Goldberg(1995)的cut译为“剪辑”，意思是说就像电影制作中把一些不太重要的信息剪除，旨在凸显一些重要的信息。⑤合成结构的表达方式可以是像上面这样显示所有成分；也可以忽略冠词和时态标记，将上例记为[TOMREAD]。为便于理解，本文采用前者。参考文献：[1]Crain，S．＆Nakayama，M．StructureDependenceinGranunarForma-tion[J]．Language，D87，V01．63，No．3．[2]Croft，W．RadicalConstructionGrammar[M]．Oxford：OxfordUniver-sityPress，2001．[3]Croft，W．＆Cruse。A．D．Cognit沁Linguistics[M]．c∞bridge：Cam-bridgeUnivemityPress，2004．[4]Goldberg。A．Constructions：AConstructionGrammar4礤础toAt-—m孵Structure[M】．ChicagoandLondon：TheUniversityofChica-goPress，1995．[5]Hoek，KarenV8／1．ConceptualReferencePoints：ACognitiveGrammarAccountofPronominalAnaphoraConstraints[J]．厶，lgl‘孵，1995，V01．71，No．2．[6]Langacker，R．W．而∽缸如mofc锄讧妇Grammar，L／Ⅱ[M]．Suin-ford：StanfordUnivemityPress，1987／1991a．[7]Langacker，R．W．TheNatureofGrammaticalValence[A]．inRudz-ka-OstynBrygida(ed．)呐in＆明触L／ngu／st／es[C]．Amster-damandPhiladelphia：JohnBenjanfins，1988．[8]Langacker，R．W．Concept。Image，andSymbol[M】．BerlinandNewYork：MoutondeGmyter，1991b．[9]Langacker，R．W．integration，GrammaficalizationandconstructionalMe蛐iIlg[A]．倍吼“llfc矗Conm-uctions[c】．M．硒ed，H．Boas(ed．)Amsterdam：JohnBenjaminsPLlblishingCompany，2005．[10]Taylor，J．R．Coa,ati∞Grammar[M]．Oxford：OxfordUniversityPress，2002．[1I】Taylor。J．R．PossessivesinEnglish：An脚b吲加in锄帕涵GrammarPossessh,esin易蝴：AnExploration加Cogn触Grammar[M]．Oxford：OxfordUniversityPress，1998．[12]Tmewicz，K．UndemtandingPrepositionThroughCognitiveGram-lilar．ACaseofIN．http：／／eogprints．org／4384／3／tutewicz．pdfRe-trievedOn．Oct．27．2007．[13]石里克．李步楼译．普通认识论[M】．北京：商务印书馆,2005．[14]吴卫章．汉语动词配价研究述评[A]．载沈阳主编．配价理论与汉语语法研究[c]．北京：语文出版社，2000．[15]袁毓林．汉语动词的配价研究[M]．南昌：江西教育出版社，1998． 自主/依存联结——认知语法的一种分析模型作者：牛保义作者单位：河南省高校人文社科重点研究基地河南大学英语语言文学研究中心,河南开封,475001刊名：外语与外语教学英文刊名：FOREIGNLANGUAGESANDTHEIRTEACHING年，卷(期)：2008(1)参考文献(20条)1.Langacker,R.WTheNatureofGrammaticalValence19882.Langacker,R.WFoundationsofCognitiveGrammar19913.Hoek,KarenvanConceptualReferencePoints:ACognitiveGrammarAccountofPronominalAnaphoraConstraints1995(02)4.Goldberg,AConstructions:AConstructionGrammarApproachtoArgumentStructure19955.Croft,W;Cruse,A.DCognitiveLinguistics20046.合成结构的表达方式可以是像上面这样显示所有成分;也可以忽略冠词和时态标记,将上例记为[TOMREAD].为便于理解,本文采用前者7.Langacker,R.WIntegration,GrammaticalizationandConstructionalMeaning20058.Langacker,R.WConcept,Image,andSymbol19919.我们把Goldberg(1995)的cut译为"剪辑",意思是说就像电影制作中把一些不太重要的信息剪除,旨在凸显一些重要的信息10.Langacker(1987/1991a)没有对grammaticalbehavior(我们译为"语法行为")做出定义.我们认为,所谓"语法行为"是指一个语法构式(grammaticalconstruction)的组构成分相互搭配或结合(integrate)的能力11.侧面限定成分与传统语法的"中心语"(head)概念非常接近.在许多语法理论里,一个短语的中心语就是决定这个短语语法范畴的成分.例如,onthetable是-个关系成分,因为中心语on表示一种关系.(Taylor,2002:22912.认知语法的实体包括事物(thing)和过程(process)13.袁毓林汉语动词的配价研究199814.吴卫章汉语动词配价研究述评200015.石里克;李步楼普通认识论200516.Turewicz,KUnderstandingPrepositionThroughCognitiveGrammar200717.Taylor,J.RPossessivesinEnglish:AnExplorationinCognitiveGrammarPossessivesinEnglish:AnExplorationinCognitiveGrammar199818.Taylor,J.RCognitiveGrammar200219.Croft,WRadicalConstructionGrammar200120.Crain,S;Nakayama,MStructureDependenceinGrammarFormation1987(03)本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_wyywyjx200801001.aspx