大学英语语法第六讲非谓语动词 64页

第六讲非谓语动词 非谓语动词非谓语动词就是在句中不能单独作谓语的动词，有动词不定式、动词的ing形式和ed形式三种。 非谓语动词一、动词不定式动词不定式由“to＋动词原形”构成，有三种时态：(1)一般式todo，不定式的动作发生在谓语动词之后或几乎同时发生；(2)进行时tobedoing，不定式与谓语动词的动作同时发生； 非谓语动词(3)完成时tohavedone，不定式的动作在谓语动词之前发生。被动形式tobedone和tohavebeendone。否定形式为nottodo。不定式在句中可作主语、宾语、表语、定语、状语和补语。 非谓语动词1．作主语Tomasteraforeignlanguageisnecessary.掌握一门外语是必要的。 非谓语动词Ireallydon’tknowwhattodo/howtodoit.我确实不知道该怎么做。(3)不定式作介词but和except的宾语时，其前若有do动词，则要省略to。Shecoulddonothingbutcry.除了哭，她别无他法。 非谓语动词3．作表语Thebesttreatmentforfatnessistoreducetheinternalfat.减肥的最好办法是减少体内脂肪。 非谓语动词【注意】若主语部分有行为动词do时，作表语的不定式可带to，也可省to。Allwecoulddowas(to)watchhim.我们能做的就是注视他。 非谓语动词4．作定语Ihavealotofworktodotoday.我今天有很多事要做。 非谓语动词5．作状语HewentabroadtolearnEnglish.他去国外是为了学习英语。(表目的，相当于inorderto)Hehurriedtothestationonlytofindthetrainhadleft.他匆忙赶到车站却发现列车已开走了。(表结果)表结果时常见于下列句型：too...to...，so/such...asto...，enough...to...，onlyto...。Hewepttohearthenews.听到那消息后他哭了。(表原因) 非谓语动词【注意】作目的状语时，不定式表示的动作在谓语动作之后发生；作原因状语时，不定式表示的动作在谓语动作之前发生。 非谓语动词6．作补语接不定式作宾补的动词常见的有：advise，allow，permit，ask，beg，persuade，want，order，encourage，force，get，invite，expect，teach，wish，warn等。I’lltrytogethertoseethedoctor.我会尽力让她去看医生。 非谓语动词【注意】感官动词和使役动词后作宾补的不定式要省to，但当句子为被动语态时，则不能省to。这类词有：一感(feel)，二听(hear，listento)，三让(let，have，make)，五看(see，watch，notice，observe，lookat)。Theyknewherverywell.Theyhadseenhergrowupfromchildhood.他们很了解她，是看着她长大的。(省to)Thepatientwasmadenottoeatoilyfoodaftertheoperation。病人术后不准吃油腻食品。(不能省to) 非谓语动词按括号中的要求完成下列句子。(1)Ittakesabout10minutes________________(步行去汽车站)．【答案】togettothebusstationonfoot(2)Heisalwaysthefirstone____________(到达学校)．【答案】togettoschool考点链接 非谓语动词(3)HaveyouhadPeter________(clean)thewindows?为什么？【答案】clean(4)I’vecomehere____________(tell)youthatyourparentsaregoingtoseeyouthisevening.【答案】totell 非谓语动词(5)HemadeTomdohishomeworkinthestudyroomallnight.(改用被动语态)Tom________________________hishomeworkinthestudyroomallnight.【答案】wasmadetodo(6)Tocompletetheprojectbytheendofthismonthisnecessary.(改用形式主语)______________________theprojectbytheendofthismonth.【答案】Itisnecessarytocomplete 非谓语动词(7)Theboypretendedthathedidn’tseemewhenhepassedbyme.(改用不定式作宾语)Theboypretended______________whenhepassedbyme.【答案】nottoseeme 非谓语动词二、动词-ing形式1．作主语动名词作主语时，往往指规律性或经常性发生的事。谓语动词用单数。有时可用it作形式主语。 非谓语动词【注意】Itisnouse/gooddoingsth.“做某事没有用”是固定句式。如：It’snousereasoningwithhim.和他理论是没有用的。 非谓语动词2．作宾语(1)作动词宾语。在某些动词后面，只能接动名词作宾语。如：enjoy，mind，suggest，miss，can’thelp，beworth，imagine，escape，avoid，admit，allow，forbid，keep，finish，consider(考虑)，appreciate等。(2)作介词宾语。如：Bydoingso，wecanmakeiteasier. 非谓语动词【注意】有些带to的短语后只能接doing，即to是介词。如：referto，leadto，lookforwardto，payattentionto，bedevotedto，beusedto等。 非谓语动词3.作表语(1)动名词作表语，说明主语的内容，指一般性、经常性的动作。HisjobisteachingEnglish.他的工作是教英语。(可以说成TeachingEnglishishisjob.) 非谓语动词(2)现在分词作表语，相当于形容词，说明主语的性质；可有比较形式，亦可被very等副词所修饰。Hewasveryamusing.他很有趣。Skiingismoreexcitingthanskating.滑雪比溜冰更刺激。 非谓语动词4．作定语(1)动名词作定语表示所修饰名词的功能；被修饰的名词与动名词没有逻辑上的主谓关系；可用“名词＋for＋动名词”来表达；动名词通常只能位于所修饰的名词前。Here’saswimmingpool(＝apoolforswimming)．这里有一个游泳池。(pool与swimming没有主谓关系) 非谓语动词(2)现在分词作定语表示性质、特征、状态或动作；被修饰的名词与现在分词在逻辑上有主谓关系，可换成定语从句来表达；单个的现在分词作定语，常置于被修饰的名词的前面；现在分词短语作定语，须置于被修饰名词的后面。Nobodycanstoptherunninghorse(＝thehorsethatisrunning)．没有人能阻止那匹奔马。(horse与running在逻辑上有主谓关系) 非谓语动词Iknowthemanstandingthere(＝whoisstandingthere)．我认识站在那儿的那个人。(theman与standingthere在逻辑上有主谓关系) 非谓语动词5．作状语现在分词作状语表示在进行某一动作的同时所进行的另一动作，它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。现在分词或分词短语作状语可以表示时间、原因、结果、条件、行为方式或伴随状况等。 非谓语动词Walkingaroundthecity，wewereimpressedbythedevelopmentofindustry.在城市里走时，这个城市工业的发达给我们留下了深刻的印象。(时间)Usingyourmind，you’llworkouttheproblem.用用你的脑子，你就会解出这道题。(条件) 非谓语动词Beingill，hecan’tgotoschoollikeotherchildren.因为生病，他不能像其他小孩一样去上学。(原因)Heworkedlateintonight，preparingforthecomingtest.他工作到深夜，准备即将到来的考试。(伴随)Travelingbytrain，wevisitedalotofcities.我们坐火车访问了许多城市。(方式) 非谓语动词6．作宾语补足语(1)动词ing形式用作宾语补足语，宾语与补足语有主动关系，表示“动作正在发生(即处于发生的过程中)”。Shecaughtthemstealingherapples.她撞见他们偷她的苹果。(them与stealing有主动关系；在“撞见”时，正在偷)Icouldfeelthewindblowingonmyface.我能感到风迎面吹来。(thewind与blowing有主动关系；在“感觉到”时正在吹) 非谓语动词(2)试比较以下句子：Isawtheboyclimbthewall.我看见小孩爬墙。(强调爬墙这件事)Isawtheboyclimbingthewall.我看见小孩正在爬墙。(强调爬墙的情景) 非谓语动词1.用动词的ing形式转换下列各句。(1)It’snecessarytogetwaterfromwettodryplaces.→________________fromwettodryplaces________necessary.【解析】动名词作主语。【答案】Gettingwater；is考点链接 非谓语动词(2)Tomwaslateagain，whichmadehisteacherangry.→________________________againmadehisteacherangry.【解析】动名词作主语。【答案】Tom’sbeinglate为什么？ 非谓语动词(3)Whenheapproachedme，hegavemeahug.→________________me，hegavemeahug.【解析】现在分词作状语。【答案】Whenapproaching 非谓语动词(4)Becausehewasabsentfrommanyclasses，hefailedtheexam.→________________frommanyclasses，hefailedtheexam.【解析】现在分词作状语。【答案】Beingabsent 非谓语动词(5)Hesatthereandreadanovel.→Hesatthere________________________.【解析】现在分词作状语。【答案】readinganovel 非谓语动词2．用所给动词的适当形式填空。(1)________(do)researchisnoteasyinthecountryside.【解析】动名词作主语。【答案】Doing(2)Mikeenjoys________(talk)toforeignersinEnglish.【解析】动名词作动词宾语。【答案】talking 非谓语动词(3)Manycitykidslookforwardto________(visit)thefarm.【解析】动名词作介词的宾语。【答案】visiting(4)Iremember________(give)himthebookyesterday.【解析】表示记得做了某事，remember后接动名词作宾语。【答案】giving 非谓语动词(5)Thespeedofthehorseswas________(amaze)．【解析】现在分词作表语。【答案】amazing(6)Thisisa____________(bore)story.【解析】现在分词作定语。【答案】boring 非谓语动词(7)Doyouknowtheman________(talk)toJack?【解析】现在分词短语作定语，相当于whoistalking。【答案】talking(8)Idon’tlikethat________(wash)machine.【解析】动名词作定语，表示用途。【答案】washing 非谓语动词(9)Don’tleavehim________(wait)outsideintherain.【解析】现在分词作宾补。【答案】waiting(10)Her________(shake)handssuggestedthatshefeltscared.【解析】动名词短语作主语。【答案】shaking 非谓语动词三、动词的-ed形式1．作定语单独一个过去分词作定语，一般放在被修饰的名词之前；分词短语作定语要放在被修饰的名词之后。Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.兴奋的人们冲进了大楼。Thenovelwrittenbyhimisverypopular.他写的那本小说很受欢迎。 非谓语动词【注意】及物动词的过去分词作定语时，既有被动意义又表示动作的完成。不及物动词的过去分词作定语时，则没有被动意义，只表示动作的完成。Thefoodboughtyesterdayisforthedinnerparty.昨天买的食物是为晚会做准备的。Theywillvisitsomedevelopedcountries.他们将访问一些发达国家。 非谓语动词2．作表语过去分词作表语，表示主语的性质、特征或状态。(1)用作表语的过去分词，被动意味很弱，主要表示动作的完成和状态。此时的过去分词相当于一个形容词。Thepathiscoveredwithice.路上覆盖着冰。 非谓语动词(2)表示感觉的一些过去分词(disappointed，excited，surprised，pleased等)及其他一些过去分词(lost，known，married，dressed，drunk，devoted，recovered，separated等)常可用作表语，表示状态。其中有些只表状态，毫无被动意义。 非谓语动词Thehappytimeisgoneforever.那快乐的时光一去不复返了。Latertheyfoundthattheywerelost.后来他们发现迷路了。【注意】过去分词作表语时，主语通常为人。 非谓语动词3．作宾语补足语作宾语补足语的过去分词一般是及物动词，与宾语在逻辑上是动宾关系，或者说宾语与作宾补的过去分词在逻辑上是被动关系。可以带过去分词作宾语补足语的动词有以下三种情况：(1)表示感觉和心理状态的动词，如hear，see，find等。 非谓语动词Iheardthesongsung.我听到有人唱过这首歌。(2)表示“使役”意义的动词，如have，get等。Hegothiswatchrepaired.他让人修了他的手表。(3)表示“希望、要求”等意义的动词，如want等。IwantthejobfinishedbyFriday.我希望这项工作在星期五前完成。 非谓语动词4．作状语作状语时，过去分词的逻辑主语是主句的主语，且与主语之间存在被动关系。过去分词作状语可表时间、原因、条件等，相当于一个状语从句。Given(＝Ifheisgiven)moretime，hewilldoitbetter.再给他多点时间，他会做得更好。Born(＝Ashewasborn)intoapoorfamily，hehadonlytwoyearsofschooling.他出身于贫困家庭，(因此)只上了两年学。 非谓语动词【注意】①有些过去分词源于系表结构，作状语时不表被动而表主动。此用法的过去分词及短语有：seated(坐)；hidden(躲)；dressedin(穿衣)；tiredof(厌烦)；born(出身于)；lost/absorbedin(沉迷于)；lost(迷路)；determinedto(决定)等。Lostinthought，hedidn’tnoticethateveryonehadgone.因沉迷于思考之中，他没注意到所有人都走了。 非谓语动词②过去分词作状语时，它的逻辑主语一般必须和句子的主语相一致，若不一致，需在过去分词前另加主语，构成过去分词的独立主格结构。Thesignalgiven，thebusstarted.信号一发出，汽车就开动了。 1._______moreattention,thetreecouldhavegrownbetter.（条件状语）A.Given      B.TogiveC.Giving        D.Havinggiven.2.Thefirsttextbooks________forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury（定语）A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwritten   D.writtenPractice 3..________inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.（原因）A.Losing     B.HavinglostC.Lost         D.Tolose4.Theresearchissodesignedthatonce________nothingcanbedonetochangeit.（条件）begins           B.havingbegunC.beginning   D.begun 一、分析句子结构解题步骤 1.________manytimes,buthestillcouldn"tunderstandit.A.HavingbeentoldB.Tobetold C.HewastoldD.Thoughhewastold分析：用连词but引导并列句子，因此，前面也是个独立句子，故选C。 2.________manytimes,hestillcouldn"tunderstandit.A.HavingbeentoldB.TobetoldC.HewastoldD.Thoughhewastold分析：句中用逗号隔开，且无连词引导，因此，前面不是句子结构，只是句子的一个成分，故选A，用非谓语动词作状语。 二、分析逻辑主语非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作状语时，其逻辑主语须和句子的真正主语一致。若不一致，则须加上自己的逻辑主语。 1.________nobuses,wehavetowalkhome.2.______Sunday,Ishallhaveaquietdayathome.A.TherebeingB.ItwereC.TherewereD.Itbeing分析：句1.表示“没有公共汽车”，应用“therebe”结构，即逻辑主语是“thebuses”，故选A。句2.同理选D。 三、分析语态分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。 1.______fromspace,theearthlooksblue.2.______fromspace,wecanseetheearthisblue.A.SeenB.SeeingC.ToseeD.See这两个题选项中的非谓语动词都没有加自己的逻辑主语,因此其逻辑主语就是句子的主语。分析：句1.“地球被看”，表被动，故选A，用过去分词表被动。句2.我们“主动看……”即表主动，故选B。 四、分析时态，在选定了主动或被动后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。 1.Thebuilding______nowwillbeagym.2.Thebuilding______nextyearwillbeagym.3.Thebuilding______lastyearisagym.A.havingbeenbuiltB.tobebuilt C.beingbuiltD.built分析：句1中now说明大楼正在被修，故用进行式，选C。句2中nextyear说明大楼将在明年被修，故用表将来的不定式，选B。句3中lastyear说明大楼已被修，但不能选A，因为现在分词的完成式不能作定语，故用过去分词，选D。 Thankyou!GOODBYE