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- 2022-06-17 15:05:57 发布
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强调句结构常用的强调句结构是it引导的句子,结构为Itis(was)+被强调部分+that(who)+句子的其余部分。此结构强调的成分限于主语,宾语和状语。例如: Itisfromthesunthatwegetlightandheat.我们是从太阳那儿获取光和热。 ItwasnotuntilIhadreadyourletterthatIunderstoodthetruestateofaffairs.知道读了你的信,我才知道实际情形。典型例题1)Itwaslastnight___Iseethecomet.A. thetime B. when C. that D. which 答案C.强调句的结构是:It+be+强调部分+that(who))+主谓句。 强调句的连词只有两个,that和who。当强调的部分是人,且为句子的主语时,才用"who",其余用that。再如:原句:Myfatherdidtheexperimentinthelabyesterdayevening. 强调主语:Itwasmyfatherwhodidtheexperimentinthelabyesterdayevening. 强调宾语:Itwastheexperimentthatmyfatherdidinthelabyesterdayevening. 强调时间:Itwasyesterdayeveningthatmyfatherdidtheexperimentinthelab.(注意不用when) 强调地点:Itwasinthelabthatmyfatherdidtheexperimentyesterdayevening.2)Itistenyears___MissGreenreturnedtoCanada.A.that B.when C.since D.as 答案C.考点是连词用法。本题易误选为A.that.
其实本句不是强调句。若是,去掉Itbe…that还应是一个完整的句子。而本句去掉"Itis…that",只剩下tenyearsMissGreenreturnedtoCanada.不成句。因此本句不是强调句。用助动词进行强调 句子的强调句还可以用助动词do(did,does)强调谓语。例如: Shedoeslikethishorse. 她的确喜欢这匹马。Pleasedotakecareofyourself.千万保重。附:教案格式模板所在单位 所属教研室 课程名称 授课教师 《******》教案(宋体二号,标题加粗)一、课程性质:(注:填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课)二、总学时∕学分:三、课程类型:理论课()实践(含实验)课()四、学时分配:理论课()学时
实践(含实验)课()学时五、授课专业、层次:六、本课程的教学目的和要求:七、本课程的教学重点、难点:八、教材和参考书:《******》教案内容(宋体二号,标题加粗)一、章节内容:(正文:宋体五号,标题加粗,18磅)二、课时:三、教学目的:四、教学重点与难点:五、教学方法:六、教学过程设计:小结:七、作业布置:八、教具:想要了解更多,请访问我的豆丁主页:http://www.docin.com/2363291614