初中英语语法和知识点 26页

  • 75.50 KB
  • 2022-06-17 15:04:48 发布

初中英语语法和知识点

  • 26页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
一般现在时  定义:一般现在时,又称现在现在时。表示经常、反复发生的动作,经常存在的状态或者习惯性动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。(很拗口,但是要学会就必须深刻体会)  Iwork.DoIwork?Idonotwork.DoInotwork?Youwork.Doyouwork?Youdonotwork.Doyounotwork?Wework.Dowework?Wedonotwork.Dowenotwork?Theywork.Dotheywork?Theydonotwork.HE(She,It)works.Doeshe(she,it)work?He(She,It)doesnotwork.Doeshe(she,it)notwork?形式:主语+be(表状态)或主语+动词原形+宾语(表动作)标志词(时间状语):always,everyweek(day,year,month…),onceaweek,  every…,sometimes,at…,onSundayuausllyoften,never,hardly..........用法:1.表示经常的或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。  时间状语:always,usually,regularly,everymorning/night/evening/day/week,often,sometimes,occasionally,fromtimetotime,twiceaweek,rarely,seldom,onceamonth,hardly, ever,never.  Ileavehomeforschoolat7everymorning.  2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态。  Idon"twantsomuch.3.表示客观事实和普遍真理。  Theearthmovesaroundthesun.  4.在时间状语从句和条件状语从句中,常用一般现在时代替将来时。  5.表示预先计划或安排好的行为。  6.小说故事用一般现在时代替一般过去时。新闻报道类的内容,为了体现其“新鲜”性,也用一般现在时来表示过去发生的事情。  7.有些表示状态和感觉的动词表示现在发生的具体行为时,只用一般现在时,而不用进行时态。  8.表示现在发生的具体动作或存在的状态  9表示格言或警句中。  Pridegoesbeforeafall. 骄者必败。一般过去式ThepastIndefinitetense  1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;  2.时间状语:  ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),具体时间,justnow,attheageof,oneday,longago,onceuponatime(很久以前),etc.   3.动词变化规则:  规则变化:直接加ed,  work--worked,  以e结尾的单词,直接加d,  make~·made不规则变化:  have/has--had,eat--ate,see--saw  4.基本结构:  be动词;行为动词的过去式  5.否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn"t,同时还原行为动词。  6.一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。  7.例句:  Sheoftencametohelpusinthosedays.  Ididn"tknowyouweresobusy.  8.一般过去式的构成形式:   肯定式  疑问式 否定式 疑问否定式IworkedDidIwork?IdidnotworkDidInotwork?He(she,it)workedDidhe(she,it)work?He(she,it)didnotworkDidhe(she,it)notwork?WeworkedDidwework?WedidnotworkDidwenotwork? YouworkedDidyouwork?YoudidnotworkDidyounotwork?TheyworkedDidtheywork?TheydidnotworkDidtheynotwork?一般过去时表示  (1)过去某个特定时间发生,也可以表示(2)过去习惯性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响,只说明过去。  句式:主语+过去动词+其他  IhadawordwithJuliathismorning.  (1)Hesmokedmanycigarettesadayuntilhegaveup.  (2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,lastweek,in1993,atthattime,once,duringthewar,before,afewdaysago,when等等。  一般过去时的基本用法  1带有确定的过去时间状语  如:yesterday、twodaysago、lastyear、theotherday、onceuponatime、justnow、intheolddays、beforeliberation、WhenIwas8yearsold、at+一个时间点  Didyouhaveapartytheotherday?一般将来时(TheSimpleFuturetense)  构成:(1)am/is/aregoingto+do(2)will/shall+do(3)am/is/are+doing(现在进行时表将来)  1)shall用于第一人称单数,如:shallI,常被will 所代替,二者都可以缩写成"ll。  will在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。  WhichparagraphshallIreadfirst?  2)begoingto+动词原形,表示将来。  3.主语的意图,即将做某事。  Whatareyougoingtodotomorrow?  4.计划,安排要发生的事。  Theplayisgoingtobeproducednextmonth。  5.有迹象要发生的事。  Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm.  6)be+不定式表示将来,按计划或正式安排将发生的事。  WearetodiscussthereportnextSaturday.  7)beaboutto+动词原形,意为马上做某事。  HeisabouttoleaveforBeijing.1.一般将来时的基本概念  一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一段时间内经常的动作或状态。一般将来时由助动词shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成。美国英语则不管什么人称,一律用will。  2.一般将来时的形式  ●will常简略为"ll,并与主语连写在一起,如:I"ll,he"ll,it"ll,we"ll,you"ll,they"ll。  ●一般疑问句如用willyou…?其简略答语须是Yes,Iwill或 No,Iwillnot;如用Shallyou…?(较少见)其简略答语须是Yes,Ishall.或No,Ishallnot.  3.用法  1)表示将来的动作或状态  一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用,如:  tomorrow,nextweek,fromnowon;inthefuture;someday等。  2)表示将来经常发生的动作。  4.一般将来时的其他用法  一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,其表达形式除了“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”外,还有以下几种形式。  1)“begoingto+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如:  Itisgoingtorain.  2)go,come,start,move,sail,leave,arrive,stay,live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作,例如:  I"mleavingforBeijing.  3)“beto+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如:  Arewetogoonwiththiswork?  4)“beaboutto+动词原形”表示即将发生的动作。后面一般不跟时间状语。例如:   Weareabouttoleave.  5)某些词,如come,go,leave,arrive,start,get,stay,live,fly等的一般现在时也可表示将来。  Themeetingstartsatfiveo"clock.会议五点开始。过去将来时表示从过去的某一时间来看将来要发生的动作或存在的状态。过去将来时常用于宾语从句和间接引语中。  过去将来时的构成  肯定句:主语+be(was,were)goingto+动词原形~.  否定句:主语+be(was,were)notgoingto+动词原形~.  疑问句:Be(Was,Were)+主语+goingto+动词原形~?  肯定句:主语+would(should)+动词原形~.  否定句:主语+would(should)not+动词原形~.  疑问句:Would(Should)+主语+动词原形~?  过去将来时的构成  和一般将来时一样,只不过把助动词be变为过去式,把will,shall变为过去式。  例句:Ididn"tknowifhewouldcome.  =Ididn"tknowifhewasgoingtocome.  2.过去将来时常可用来表示过去习惯性的动作。此时,不管什么人称,一律用would。  Thisdoorwouldn"topen.   Wheneverhehadtime,hewoulddosomereading.  一般过去将来时的基本用法:  一般过去将来时表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。一般过去将来时常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态。如:  YouknowIwouldcome.    过去将来时有时可带时间状语。如:  Hesaidhewouldcomebackthenextday.现在进行时(ThePresentContinuousTense).  现在进行时的构成是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式  第一人称单数I+am+doing+sth  第一人称复数We+are+doing+sth  第二人称单复数You+are+doing+sth  第三人称单数He(She,it)+is+doing+sth  第三人称复数They+are+doing+sth  现在进行时的定义:现在进行时表示现在或当前一般时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。现在分词变化规则  1.直接+ing(例:sleep+ingsleeping)  2.去e+ing(例:bite-e+ingbiting)  3.重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing(例:sit+t+ing sitting)  4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying  5.不规则变化  现在进行时的基本用法:  A.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。  例:Wearewaitingforyou.  B.习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。  例:Mr.Greeniswritinganothernovel.  (说话时并未在写,只处于写作的状态。)  例:SheislearningpianounderMr.Smith.  C.已经确定或安排好的将来活动  I"mleavingforatrekinNepalnextweek.  D.有些动词(状态动词不用于进行时态)  1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realize,suppose,understand  2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem  3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer  4表示构成或来源的动词becomefrom.contain,include  5表示感官的动词hearseesmellsoundtaste  6表示拥有的动词belongto.need.own.possess.wantwish  回答人的补充  2010-03-1919:16现在进行时构成  现在进行时由"be+v-ing"构成。be应为助动词,初学者最容易漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。在实际运用时,现在进行时常用以下几种情况:  (1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如:  Theyareplayingbasketballnow.  (2)以look,listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。如:  Listen!SheissinginganEnglishsong.  (3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有thisweek,thesedays等时间状语,这时常用现在进行时。如:  Wearemakingmodelplanesthesedays.  (4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如:  Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.现在进行时的变化  肯定句式:主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.   否定句式:主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.  一般疑问句:Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?  特殊疑问句:疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它?  对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。  E.表示渐变的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。  例:Theleavesareturningred.  F.与always,constantly,forever等词连用,表示反复发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。  例:Youarealwayschangingyourmind.  e:现在进行时有时可以用来表示赞叹或厌烦的感情.例如:  Heisalwayscausingtrouble.ThePresentContinuousTense现在进行时  现在进行时最容易出现错误的地方在动词的现在分词形式,我们在复习的时候要特别注意不规则动词的变化形式。  例如:  taking,taking是take的ing形式,以e结尾要去e加ing;  swimming,beginning,putting,shopping,stopping,hopping,travelling 要双写最后一个字母,之后加ing;  buying,playing,teaching,等大部分单词直接加ing.  有一些特殊变化(或者说以Ie为结尾的重读闭音节的动词)的现在分词〔有3个〕,:lying—lie,dying―dietying―tie这些以ie结尾要去e再把I变y再加ing.过去进行时  表示过去某时正在进行的动作(不强调是否完成)。(过去进行时具体用在什么地方,看后面)过去进行时的主要用法 1.表示过去某一时间内(正在)进行的动作  如:Iwasdoingmyhomeworkat9p.m.lastSunday.  2.表示一动作正在进行时,另一动作同时正在进行.  (1)用while连接(while只接doing)(注:如果主句和从句都是一般过去时,可以用while连接两个句子)  例:MymotherwascookingwhileIwasdoingmyhomework  (2)when表示(when可以接doing或did,when后动作时间长,用doing,时间短,用did)  例:Iwasdoingmyhomeworkwhenmymothercamein  3.重复的动作  Whenheworkedhere,Johnwasalwaysmakingmistakes.  4.表示过去将要发生的动作  ShetoldusMr.Leewasarriving here.  5.用于故事,以提供其时间背景  6.表示礼貌  7有时可强调过去某一动作延续时间较长常用的时间状语  thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while  Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.过去进行时的基本用法:表示过去某个时刻或时间正在进行过持续进行的动作,句中往往需要有时间状语来表示这一特定的时间.Whatweretheydoingjustnow? 一、概念和用法:过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作。其形式为was/were+V-ing。常与表示过去的时间状语连用,如:lastnight,lastSaturday等;或者与when,while,as引导的过去时间状语连用。例如:WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。WhatwasheresearchingalldaylastSunday?上周日他一整天都在研究什么?  二、过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。如:Whatwasshedoingatnineo‘clockyesterday?(介词短语表示时间点)WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.(when从句表示时间点)  三、 在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。例如:Whilehewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.(两个动作都是延续的)HewascleaninghiscarwhileIwascooking。(两个动作同时进行)  四、通常不能用于过去进行时的动词主要有:agree,is,am,are,believe,belong,care,forget,hate,have,hear,know,like,love,mean,mind,notice,own,remember,seem,suppose,understand,want,wish等。  例如:误:Iwasknowingtheanswer.正:Iknewtheanswer.我知道答案。句型  肯定句=主语(I/he/she/they/we)+was/were+doing+其它  否定句=主语(I/he/she/they/we)+was/were+not+doing+其它  一般疑问句及答语=Was/Were+主语(I/he/she/they/we)+doing+其它答语:Yes,Iwas./No,Iwasn"t.  特殊疑问句=特殊疑问词+was/were+主语(I/he/she/they/we)+doing+其它现在完成时(Presentperfect)  过去发生并且已经完成的动作对现在造成影响或后果.过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态  结构:主语+have/has+过去分词(done)   ①肯定句:主语+have/has+过去分词+其他.  ②否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他.  ③一般疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他.  ④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他)?过去分词  1、规则动词:规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则:(1)、一般动词,在词尾直接加“ed”。  work---worked---worked  (2)、以“e”结尾的动词,只在词尾加“d”。  live---lived---lived,  (3)、以“辅音字母+y”结尾的动词,将"y"变为"i",再加“ed”。  study---studied---studied  (4)、重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“ed”。   stop---stopped---stopped  2、不规则动词:  AAA型  原型过去式过去分词  burstburstburst  AAB型  beatbeatbeaten  ABA型  becomebecamebecome  特殊情况  readreadread原形发音为/ri:d/,过去式和过去分词发音为/red/  ABB型  bringbroughtbrought  ABC型  beginbeganbegun 用法  (1)现在完成时用来表示现在之前已发生过或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系,也就是说,动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在.  Ihavespentallofmymoney  (2)现在完成时可以用来表示发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作(用行为动词表示)或状态(be动词表示)常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用.  ①for+时段  ②since+过去一个时间点(译为:自从……以来)  ③since+时段+ago  ④since+从句(过去时)  ●⑤Itis+时段+since+从句(过去时)  Maryhasbeenillforthreedays.注意:1.现在完成时不能单独与准确时间连用,(如表示过去的时间状语)如yesterday(morning、afternoon),last(morning、afternoon)等,除非与for,since连用.   2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用,如already(肯定),yet(否定,疑问),just,before,recently,still,lately等:  Hehasalreadyobtainedascholarship.  3.现在完成时常常与表示频度的时间状语连用,如often,sometimes,ever,never,twice,onseveraloccasion等:  HaveyoueverbeentoBeijing  4.现在完成时还往往可以同包括现在时间在内的时间状语连用,如now,uptothesefewdays/weeks/months/years,thismorning/week/month/year,just,today,uptopresent,sofar等:  Peterhaswrittensixpaperssofar.  5.现在完成时还可以用来表示过去的一个时间到现在这段时间内重复发生的动作.  Wehavehadfourtextsthissemester.  6.现在完成时的"完成用法"  现在完成时的"完成用法"指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。  例如:Hehasturnedoffthelight.   现在完成时"完成用法"的特点是动作不延续,因此,该时态只能与表示不定的过去时间状语(如:already,yet,before,recently等)、频度时间状语(如:never,ever,once等)、包括现在时刻在内的时间状语(如:thismorning/month/year...,today等)连用。  例如:Haveyoufoundyourpenyet?  7.现在完成时的"未完成用法"  现在完成时的"未完成用法"指的是动作开始于过去某一时刻,一直延续到现在,或可能还要继续下去。  例如:Hehaslivedheresince1978.  Ihavebeeninthearmyformorethan5years.  此种用法的句中常需一个表示一段时间的状语(由since或for引导),或表示与现在时刻相连的时间状语(如:uptonow,sofar)等。  例如:Ihaveheardnothingfromhimuptonow.  注意:(1)现在完成时的未完成用法只适用于延续性动词,不可用于终止性动词,即瞬间完成或延续时间很短的动词。如:come,go,arrive,leave,join,become,die等。   8.一段时间+haspassed+since从句  9.现在完成时常和短语"uptonow/tillnow","sofar"(意思是从过去某一确定的时间一直延续到现在.)  I"vebeentoNewYorkthreetimessofar.  10hasgone(to),hasbeen(to),hasbeen(in)的区别  gone:去了没回  beento:去过  beenin:呆了很久  11.不能与when连用[编辑本段]一般过去时和现在完成时  (1)、一般过去时的谓语动词用过去式,而现在完成时的谓语基本构成是“助动词have/has+过去分词”。过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情,强调动作;现在完成时为过去发生的,强调过去的事情对现在的影响,强调的是影响。  (2)、一般过去时通常与表示过去的时间状语连用。如:yesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in2002等;而现在完成时则常与just,already,ever,never等副词和these days,thisweek,since......,for......等表示一段时间的状语连用。过去完成时(pastperfect)表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。  它表示句子中描述的动作发生在“过去的过去”。  基本结构:主语+had+过去分词(done)  ①肯定句:主语+had+过去分词+其他.  ②否定句:主语+had+not+过去分词+其他.  ③一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他?  肯定回答:Yes,主语+had.  否定回答:No,主语+hadn"t.  ④特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)?基本用法  (1)表示在过去某一时刻或动作以前完成了的动作,也可以说过去的时间关于过去的动作。即“过去的过去”。可以用by, before等介词短语或一个时间状语从句来表示,也可以用一个表示过去的动作来表示,还可能通过上下文来表示。  例如:Bynineo’clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.  (2)表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或状态,常和for,since构成的时间状语连用。  例如:Ihadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.  (3)叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追述或补述以前发生的动作时,常使用过去完成时。  例如:Mr.Smithdiedyesterday.Hehadbeenagoodfriendofmine.  (4)在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先发生的动作常用过去完成时。  例如:IreturnedthebookthatIhadborrowed.  (5)过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句(或间接引语)中,这时从句中的动作发生在主句表示的过去的动作之前。   例如:Hesaidthathehadknownherwell.  (6)状语从句:在过去不同时间发生的两个动作中,发生在前,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。如when,before,after,assoonas,till/until引导的例如:WhenIwokeup,ithadalreadystoppedraining.  (7)动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示过去未曾实现的想法,希望,打算或意图等。  例如:Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.  (8)过去完成时还可用在hardly…when…,nosooner…than…,Itwasthefirst(second,etc)time(that)…等固定句型中。  例如:Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.  时间状语before,when,after,by+,until,once,hadnosooner……than现在完成进行时现在完成进行时的谓语动词构成  I/we/you/theyhavebeendoingsth.   he/she/ithasbeendoingsth.  (一)表示从过去某时开始一直持续到现在的动作,并且还将持续下去。  TheChinesehavebeenmakingpaperfortwothousandyears.  (二)表示在说话时刻之前刚刚结束的动作。  Wehavebeenwaitingforyouforhalfanhour.  (三)有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子。  Theyhavebeenlivinginthiscityfortenyears.  (四)大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子。  Ihavebeenwritingabook  (五)表示状态的动词不能用于现在完成进行时。  Ihaveknownhimforyears. 过去完成时1)概念:表示过去的过去  ----|-------|-----|---->其构成是had+过去分词构成。  那时以前那时现在   2)用法a.在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。  Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.  b.状语从句  在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。  Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.  c.表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"  Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn"t.  3)过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。  HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore.现在完成进行时:  其构成形式如下:  I/we/theyhave  He/she/ithasbeen+动词的现在分词   功用如下:  1)表示一个在过去开始而在最近刚刚结束的行动,如:  Annisverytired.Shehasbeenworkinghard.  2)表示一个从过去开始但仍在进行的行动,如:  Ithasbeenrainingfortwohours.  3)表示一个从过去开始延续到现在,可以包括现在在内的一个阶段内,重复发生的行动,如:  Shehasbeenplayingtennissinceshewaseight.  4)现在完成时强调动作行为的结果、影响,而现在完成进行时只强调动作行为本身,如:  Tom’shandsareverydirty.Hehasbeenrepairingthecar.