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  • 2022-06-16 15:12:04 发布

六年级小学生介绍剪纸的作文5篇范例合集.docx

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六年级小学生介绍剪纸的作文5篇范例合集一张彩色纸和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的动物、漂亮的小花等。下面就是小编给大家整理的六年级小学生介绍剪纸的作文5篇范例合集,希望大家喜欢!今天下午,有少先队社团课。少先队社团课,听说是王舟遥妈妈来上呢!她是一位剪纸高手,所以下午的社团课也就是剪纸课啦!王舟遥妈妈来啦!旁边还有陈思伊外婆,王梓屹妈妈,张圣岚妈妈。老师说:“她们是今天下午的管理员。”管理员们把材料发给我们,材料是一张白色软纸,白色硬纸和一张圆形橘色彩纸。开始做手工了,我专心致志地听着王舟遥妈妈说的每一句。王舟遥妈妈说;“首先,我们把橘色彩纸拿出来,在橘色彩纸上画出鼻子,眼睛和眉毛。鼻子要画在中心稍微偏上一点的位置。我听完了就想想怎么可以画得更漂亮。我们先把大嘴巴给画上去,然后把牙齿画在白色软纸上,用剪刀把牙齿剪下来,把嘴唇牙齿都涂上颜色。接着还要把食物画在白色软纸上,用剪刀把食物剪下来贴在嘴巴里面,再把圆形橘色彩纸后面的双面胶撕下来贴在白色硬纸上。并且把你喜欢吃的食物也画在旁边,最后再在旁边画上手,在上面画上彩虹。这样一个大胃王就做好了。今天的剪纸课收获真大啊!我学到了不管做什么事都要认真,仔细,有耐心我今天在美术课上看了很多哥哥姐姐们剪的大船,看了以后觉得他们真的很厉害。过了一会,我又看到大人剪的纸,那些比哥哥姐姐们的还要漂亮。我很想剪那种东西,可是现在我还不会。等到我二年级的时候,我再学习那种高难度的剪法。美术老师带我们去美术专用教室,美术老师给我们每人一张彩色的纸。我得到了一张蓝色的纸,我开始剪一个大大的爱心。我剪完了爱心以后,我就开始剪一些装饰品,把剪了装饰品多余的纸片扔掉,打开以后就有我剪下来图案一样的洞洞,我拿起来一看很漂亮。然后我拿给老师看,老师觉得我剪得很好,他又给了我一张纸,我就把剪好的爱心贴在那张白纸上。我又觉得不对劲,这么大的纸,只贴一个爱心,好像太少了。我就再到老师那里要了一张彩色的纸,我又剪出了一个大的爱心,打开以后很漂亮。我又把那个爱心上画出了图案并且剪了出来。当我再把第二颗爱心贴在白纸上的时候,我觉得那才够漂亮。 在剪纸课的当天下午,我来到了陶艺教室,我看到了一个个子不高的老,头发有点白,着一张慈祥的脸庞,得非常和蔼。陶室真的是陶艺室,一开始我就闻到了一股泥土味。老师给我们讲了中国印的历史,随后老师给了我们刻中国印的材料,我拿铅笔画好案。我画了一条小,老告诉我中国印有朱纹印和白纹印,我自己选择刻的种。我选择了白印,然后老师给了我刻中国印的工具——一把小刀。我感很,不过老师说我第一次刻能刻成这样已很不错了,老师还说要刻好中国印一定要胆大心细,还要学好我的中国文化、书法,并且期坚持下去才能真正掌握好中国印的刻法。中国印是我们具有特色的传统文化,老师说北京奥运会的标志就是最有名的中国印。我一定要了解和学习中国印,他永久的流传和下去。一彩色和一把剪刀,就可以剪出各种精美的图案,比如:形态各异的人、可爱的物、漂亮的小花等。我觉得剪非常漂亮,不用把轮廓勾下来,就直接在纸上剪起来。而且能把多精细的地方剪下来的专业人士,那可真是功夫深啊!中国的剪起源于汉至南北朝时期。古老的剪纸多在乡间,趣味浑朴天然,都是出自家女之手。得我二年级的候,舒老在教我剪六角雪花:“先把一张正方形的纸对折,变成三角形,再在中画上一条中轴线⋯⋯”我似懂非懂,跟着其他小朋友一起做了起来。过了半节课,多小朋友都做完了,贴在了窗户上。可我每次都把雪花的六个角剪成散状。后来,我向舒老师请教,才知道不能把底面的对折剪空。了一会儿,我把一个既完整又漂亮的六角雪花剪好了,自豪地贴在了窗户上。远远望去,就像天空上下来了多五彩的雪花。啊!我喜剪,也羡慕那些会剪纸的人们!中国的传统文化有写春、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃等。但我最喜欢的是剪。剪是中国传统民间艺术,它历史悠久,深受人们的喜。“海剪纸”始于南宋,至今已有800年承史,2007年列入浙江省非物质文化遗产名。我小走“秀娟剪”。一进门就看各种各的精美剪纸,有窗花、仕女图、福字、生肖⋯⋯惟妙惟肖的花鸟虫,看得人眼花乱,赞叹不已。 我了一生肖羊剪纸图,心里想:小小的一张红色,三下两下就剪好了。张老师说先从里面剪起,顺着时针方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起来。我剪,咦剪刀怎么不听我的了,有的剪弯了,有的剪断了。一不小心,哎哟,都戳到手了。我先把中的月牙形剪好,再剪外面的扇形、蹄形⋯⋯原来剪没有我想得那么简单,了?九牛二虎之力,终于,功夫不负有心人,一只红红火火、栩栩如生的小羊然上,真是一剪一刀一世界啊!剪看起来非常简单,其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一种无声的民装,是我们的瑰宝。