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剪纸社团管理制度评价奖励制度实施方案12020年4月19日 文档仅供参考剪纸社团管理制度为了丰富学生的在校生活，拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣爱好，发展学生的能力特长，促进学生的全面发展，学校将有计划地开展剪纸社团相关活动。特制定剪纸社团活动制度：一、期初由社团辅导员和教导处统一制定“社团活动安排表”，做到定时间、定地点、定内容开展活动。二、剪纸社团活动要认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。三、学生应按时参加活动，遵守活动纪律，社团设立社长一名，让学生参加管理。四、自觉爱护活动器材、注意环境卫生，保持场地整洁。五、注意安全，活动期间不玩剪刀。六、期末做好社团的总结工作，评选出社团的优秀团员，占总人数的20%的比例。七、社团活动手册、学生获奖证书、发表作品复印件，交辅导员和教导处资料室复印存档，学校将按有关规定给予奖励。22020年4月19日 文档仅供参考校本课程《剪纸》学生情况评价标准表等级A等B等C等D等教师评价项目平时表现和剪纸工具准备齐全，课堂表现较认在教师指导下在教师的指导下作业完成情能认真、及时、独立真、独立完成作能完成作品。完成的不够好。况完成课堂作业。品。创新情况能创作简单的剪纸作创作出的作品有一般缺乏品。一定的新意。32020年4月19日 文档仅供参考剪纸社团奖惩制度（一）不能正确平衡自己的学习时间和工作时间的社员，建议退社；（二）在执行活动过程中有严重违纪现象的；建议退社（三）私吞财产双倍赔偿（四）活动范围、内容与学生社团宗旨、章程不符的批评教育（五）开展活动不履行相应程序，擅自做主的批评教育（六）缺少诚信，诋毁名誉；建议退团（七）无团队责任感，缺失上进心，对于安排任务不能胜任，态度不积极的社员，给与勒令退社的处分；（八）无故缺席各种会议的；批评教育42020年4月19日 文档仅供参考剪纸社团活动实施方案一、指导思想：我们组织的剪纸社团能提高我校学生的全面发展，发展我校学生的个性与特长，积极培养学生的剪纸兴趣，锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生的耐心和细心，提高学生的动手能力，培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力，了解民俗风情、熟悉生活；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。二、培训内容及目标：1.认知：了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法、技法、种类52020年4月19日 文档仅供参考2.操作：能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪喜字、窗花、简单的动物等。3.情感：进一步培养学生的动手能力；帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操；培养学生爱祖国传统文化、热爱家乡的情感；教学中渗透剪纸的相关知识。三、具体事项：1.活动人数：16人左右。2.活动地点：多媒体教室活动时间：每周二下午第四节课。3.培训项目：（1）了解剪纸的发展、工具、步骤及表现手法技法、种类。（2）能熟练使用剪刀，明确对称图形的特点和不同的折纸方式，会用折-画-剪的方法剪喜字、窗花、简单的动物。4.活动中要注意安全，不准拿剪刀到处跑动和嬉闹。5.时常组织剪纸作业展评。四、具体教学安排：周次内容第一周创立3个小组，布置要带的相关材料赏析作品、剪简单的喜字第二周各种外形不同的喜字62020年4月19日