《铅笔头里诞生的诺贝尔奖》阅读附答案 好心情诞生了诺贝尔奖 5页

《铅笔头里诞生的诺贝尔奖》阅读附答案好心情诞生了诺贝尔奖阅读下文。（17分）铅笔头里诞生的诺贝尔奖（郝金红）马里奥.卡佩基是美国人,30岁的时候,他进入美国犹他高校当老师。很快,卡佩基就成为高校校内里师生们谈论的焦点。由于这个年轻人有一个很有意思的习惯,他的手里随时握着一支短短的铅笔,不管走到哪儿,人们都会看到他拿着铅笔在纸上写写画画的。聚餐时是这样,开会时是这样,甚至有人看到在卫生间里他也没停下来……时间一长,卧房、办公室、图书室处处都留下了他的涂鸦之作。卡佩基如此怪异的行为,很长一段时间里受到全校师生的称赞。还有的同学家长担忧他的精神有问题,纷纷到校长那儿告状,要求将自己的孩子从卡佩基的班上转走。 10年后,人们最终弄明白了卡佩基究竟用铅笔头在干些什么。原来,他在进行一个重要课题的讨论。但当卡佩基将课题申请报告提交学校课题委员会后,却遭到了教授们的一片哄堂大笑。学校课题委员会主任、一位很知名的学者当着卡佩基的面说:“我承认你对学术讨论的执著精神,但我不得不告诉你,你的这些讨论根本就没有任何的价值!”人们以为,被判“死刑”的卡佩基肯定会就此罢手了吧。但是,其次天在校内里,他还是拿着一支短短的铅笔头,还是在纸上写写画画的。就在卡佩基50岁那年,他将自己的讨论成果递交到全美最有权威的学术评审机构———美国国立讨论院。讨论院对他的讨论成果很重视,委派了一个由五名权威学者组成的专家团来犹他高校实地调查。这一次,人们还是没有关心这位用铅笔头写写画画了20年的老师,有些被调查者反而在专家团面前说卡佩基是个疯子,精神失常。如此一来,专家们陡然丢失了原来的热忱。卡佩基20年的心血,再一次被打入“冷宫”。面对这一次更为沉重的打击,卡佩基还是和上次一样,没有丝毫气馁,连续着自己的写写画画。54岁那年,卡佩基再次向美国国立讨论院递交了已经成型的科研报告。卡佩基这种执著的精神感动了国立讨论院的专家们。当这些学术权威们坐下来仔细论证卡佩基的讨论成果时,他们惊喜地发觉,这个24年来始终醉心于写写画画的高校老师,竟然解决了生理学上一个多年无法攻克的难题。 2021年10月8日,瑞典卡罗林斯卡医学院宣布,将2021年诺贝尔生理学或医学奖授予美国人马里奥.卡佩基,获奖缘由是他40年来的讨论为“基因靶向”技术的进展做出了杰出的贡献,借此发觉,人类就可以查找到一些疑难杂症在分子水平上的发病缘由,并最终找到治疗癌症的途径。虽然功成名就,但人们发觉,这位年届七旬的古稀老人,每天手里仍拿着一支短短的铅笔头,他也因此被人们称为“铅笔头里诞生的诺贝尔奖获得者。”“一开头我就知道,我肯定能获得胜利,所以后面要做的,就是坚持。”这是卡佩基曾经说起的一句话。人们总是津津乐道于卡佩基从瑞典国王手中领取诺贝尔奖时的辉煌,却未想过,40年来,他究竟用掉了多少铅笔头。（选自《中学时代》2021年第13期，有删改）小题1:通读全文，说说本文以“铅笔头里诞生的诺贝尔奖”作为题目有什么好处？（3分）小题2:结合全文内容，你认为卡佩基取得胜利的缘由是什么？（3分）小题3:结合上下文，体会下列句子中加点词的表达效果。（3分）人们以为,被判“死刑”的卡佩基肯定会就此罢手了吧。小题4:结合生活实际，谈谈你对文章结尾划线句子的理解。（3分）小题5:本文的故事明显可以作为经典。请以本文故事为例证，也可适当运用其他论证方法，写一段话，论证一个明确的论点，不少于50字。（5分） 参考答案：小题1:简单激发读者阅读的爱好，高度概括了卡佩基获得诺贝尔奖的经受，赞扬了卡佩基为实现目标锲而不舍进行讨论的品质。（3分）小题2:不因打击放弃自己的抱负，珍惜时间，持之以恒，坚决不移地向自己的目标前进。（3分）小题3:大词小用，形象生动地写出了课题委员会对卡佩基的否定，突出卡佩基所遇阻力之大，反衬卡佩基锲而不舍的精神。小题4:现实生活中，人们往往只看到胜利者获得的荣耀，却忽视了他们背后艰辛的付出。小题5:略。论证恰当，结论正确，条理清晰得满分。小题1:试题分析：阅读全文，了解人物的事迹，留意其与“铅笔头”的关系，从阅读的趣味性、突出文章内容、赞扬人物品质等方面分析概括。小题2:试题分析：抓住文章最终一段中“一开头我就知道,我肯定能获得胜利,所以后面要做的,就是坚持。”一句，从“坚持”这个意义上分析理解。小题3: 试题分析：找到与问题相关的文字段，了解“被判死刑”具体内容，从说明的大事内容和表现人物精神品质两方面说明，要点明写作方法“反衬”。小题4:试题分析：抓住句中“总是……却……”两项内容，从如何像卡佩基一样做到“坚持”这方面谈感想。小题5:试题分析：以本文所表达的“坚持”这一思想拟定一观点，然后用文中人物的事迹来论证，语言要简明，观点清晰，论证精准即可。