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- 2022-06-16 12:42:57 发布
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26蜜蜂引路义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册
mòsīfù莫斯附pàitányà派谈讶
列宁谈天亲自利用蜜蜂 采蜜引路附近果然惊讶养蜂人读一读
1、自读课文,边读边标出自然段序号。2、思考:课文写了一件什么事?读书要求:
1922年,列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人,列宁常常派人去请他来谈天。返回
有一回,列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了,别人都不知道他住在哪里,列宁就亲自去找。返回因为……所以……之所以……是因为……
列宁常常请养蜂的人来谈天。往常派去找他的人不在,列宁只好亲自去找。
养蜂的人看见列宁,惊讶地说:“您好,列宁同志,是谁把您领到这儿来的?”列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”返回
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。
想一想、说一说1、列宁边走边看,发现路边的花丛里有()。2、列宁想:蜜蜂采了蜜就要飞回()。而()往往就住在蜂房附近。所以,列宁只要朝蜜蜂飞行的方向走,就一定能找到()。许多蜜蜂蜂房养蜂的人养蜂人的家
他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。观察
列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。
列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜,飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然是那个养蜂的人。
发现观察列宁的住处花丛园子养蜂人的家列宁一边走一边看,他发现……他想……他仔细观察,又发现了……他想……
拓展:1、画出列宁找到养蜂人的路线图,同桌间说说列宁是怎样找到养蜂人的?2、课下收集列宁名言。
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