2014六年级语文下册炸药工业之父——诺贝尔导学案（无答案）北师大版.doc 3页

炸药工业之父——诺贝尔班级六年级课型自学展示小组名分课时第一时学学习目目标1、我能熟读课文，积累主要内容及字词；2、我了解文中正、侧面描写相结合的地方；重点1、抓住关键词语，体会重点句子的含义。2、了解化学家诺贝尔的经历，学习他不畏困难、百折不挠的科学精神。难点体会重点句子的含义。学案导案【自主学习】1、我能流利朗读课文积累词语，并结合语境理解意思。汗流浃背移山填海望而却步毫不气馁百折不挠遗嘱2、默读课文，我能理清文章思路。第一部分（）：先概述诺贝尔是一个在科学研究领域内不怕危险的人。第二部分（）：写诺贝尔冒生命危险终于成功研制硝酸甘油炸药，被誉为“炸药工业之父”。第一层():。第二层():。第三层():。第三部分（）：写诺贝尔创立了“诺贝尔奖”。读课文，独立完成问题。比比谁的收获最大。【合作交流】再读课文组内交流1、结合词、句评说诺贝尔。推荐句式：a.根据句子我认为他是的一个人。b.我认为诺贝尔是的一个人句子为证。2、我来分辨正面描写、侧面描写并分析其作用。3、人们为什么称诺贝尔是炸药“工业之父”？你们组的成员是最棒的！加油！【展示激励】1、评说诺贝尔。的诺贝尔。2、人们为什么称诺贝尔是炸药“工业之父”？大胆的展示自己的才华吧！ 【深化引领】我能自己总结。 【达标检测】1、补充词语汗流（）背（）山（）海望而却（）毫不气（）百折不（）知（）而（）浓烟（）()()（）不安2、音、形近字组词威()稍（）颊（）度（）讣（）危（）梢（）浃（）渡（）仆（）3、诺贝尔发明炸药的原因是什么？说明什么？我最棒，我一定能达标。【拓展延伸】2、说说心里话：诺贝尔把自己的一生都献给了科学事业，今天，以他的名字命名的科学奖，已经成为举世瞩目的最高科学大奖。他的名字和人类在科学探索中取得的成就一道，永远地留在了人类社会发展的文明史册上。看自己漫漫人生之路人生，诺贝尔的事迹留给我们什么启示？1、在古今中外，有很多人，他们虽历经失败、痛苦，但毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功。他们都有些谁呢，我能介绍。说说自己的心里话。