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- 2022-06-16 12:16:47 发布
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二年级语文上册第四单元鲁班造伞（第二课时）
学习目标：1.正确、流利地朗读课文，了解鲁班发明雨伞的经过。2.学习善于观察生活、勤于动脑、勇于改革的精神和敢于发表自己的意见，正确对待别人意见的良好品质。
复习上节字词：著名木匠玩耍附近脉络反复山青水绿观赏风景日晒雨淋能开能合
百科知识-鲁班
鲁班之作
课文中是怎样描写雨中西湖的？雨中的西湖山青水绿，更加迷人了。你会用更加说一句话吗？
鲁班聪明又用心，学会了造房子造桥，但他并不满足，还想发明一种既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭子便是这种产物。鲁班仍不满足亭子的功能，还想让它变得轻巧能够随身携带。
鲁班发明伞的经过是怎么样的？
一天，他看到一个小孩用荷叶遮太阳，由此而受到启发，发明了伞。鲁班在发明了伞后，又开动脑筋，继续改进，终于做出了又轻巧又能收张的伞。
从鲁班造伞的经过中你学到些什么？拓展延伸
下课了！
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