• 18.00 KB
  • 2022-12-30 13:31:20 发布

幼儿英语教师个人工作参考计划

  • 8页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿英语教师个人工作参考计划【幼儿英语老师个人工作打算】作为一名新来的老师,看到这么多可爱的面孔,我由衷地希望他们能在我的引领下学到更多,新学期我对教学是如此规划的:1、我在理解本班幼儿的英语根底和学习特点的根底上,理解每个小孩的特色,做到因材施教。给不同的小孩制定不同的目的。理解小孩的根底后开场给小孩指定每天的教学课程。在教新知识的同时也不不记得复习旧的知识。同时也认真跟着保教部下发的教学进步。我们一起学习与进步。2、创设良好的环境如今小孩们上了k1班了,我们班级老师依照小孩们开展的需要,在创设区域时和往常n1级的不一样了。环境是幼儿的老师,它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。依照这次“环保”的主题,我们让家长也参与进来,一起利用用完的饮料瓶子,纸巾筒制造一些可爱的猫还有笔筒等各种各样生动可爱的动物,相片 幼儿英语教师个人工作参考计划【幼儿英语老师个人工作打算】作为一名新来的老师,看到这么多可爱的面孔,我由衷地希望他们能在我的引领下学到更多,新学期我对教学是如此规划的:1、我在理解本班幼儿的英语根底和学习特点的根底上,理解每个小孩的特色,做到因材施教。给不同的小孩制定不同的目的。理解小孩的根底后开场给小孩指定每天的教学课程。在教新知识的同时也不不记得复习旧的知识。同时也认真跟着保教部下发的教学进步。我们一起学习与进步。2、创设良好的环境如今小孩们上了k1班了,我们班级老师依照小孩们开展的需要,在创设区域时和往常n1级的不一样了。环境是幼儿的老师,它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。依照这次“环保”的主题,我们让家长也参与进来,一起利用用完的饮料瓶子,纸巾筒制造一些可爱的猫还有笔筒等各种各样生动可爱的动物,相片 幼儿英语教师个人工作参考计划【幼儿英语老师个人工作打算】作为一名新来的老师,看到这么多可爱的面孔,我由衷地希望他们能在我的引领下学到更多,新学期我对教学是如此规划的:1、我在理解本班幼儿的英语根底和学习特点的根底上,理解每个小孩的特色,做到因材施教。给不同的小孩制定不同的目的。理解小孩的根底后开场给小孩指定每天的教学课程。在教新知识的同时也不不记得复习旧的知识。同时也认真跟着保教部下发的教学进步。我们一起学习与进步。2、创设良好的环境如今小孩们上了k1班了,我们班级老师依照小孩们开展的需要,在创设区域时和往常n1级的不一样了。环境是幼儿的老师,它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。依照这次“环保”的主题,我们让家长也参与进来,一起利用用完的饮料瓶子,纸巾筒制造一些可爱的猫还有笔筒等各种各样生动可爱的动物,相片 幼儿英语教师个人工作参考计划【幼儿英语老师个人工作打算】作为一名新来的老师,看到这么多可爱的面孔,我由衷地希望他们能在我的引领下学到更多,新学期我对教学是如此规划的:1、我在理解本班幼儿的英语根底和学习特点的根底上,理解每个小孩的特色,做到因材施教。给不同的小孩制定不同的目的。理解小孩的根底后开场给小孩指定每天的教学课程。在教新知识的同时也不不记得复习旧的知识。同时也认真跟着保教部下发的教学进步。我们一起学习与进步。2、创设良好的环境如今小孩们上了k1班了,我们班级老师依照小孩们开展的需要,在创设区域时和往常n1级的不一样了。环境是幼儿的老师,它能让幼儿获得经历、建构自信、开展自我。依照这次“环保”的主题,我们让家长也参与进来,一起利用用完的饮料瓶子,纸巾筒制造一些可爱的猫还有笔筒等各种各样生动可爱的动物,相片 „依照小孩的兴趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与开展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与老师共同打算、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示本人作品的时机,作环境的主人,如《纲要》所说:“为幼儿创设展示本人作品的条件,引导幼儿互相交流、互相欣赏、共同提高,为幼儿提供表现本人长处和获得成功的时机,加强幼儿的自尊心和自决心。”创设良好的英语学习环境,让小孩能够进展及时的复习和操作。在教学方式上要多样化,培养幼儿学习英语的兴趣。我在各个区域里都适当地投放了英文材料。在小孩在玩区域中也能够学习与复习。3、我本学期在英语教学的要求:激发和培养幼儿对英语的兴趣,提高幼儿的英语口语水平方面。丰富幼儿的词汇量,协助幼儿学会伶听及掌握正确的发音,掌握简单的咨询候语、儿歌及童谣。鼓舞幼儿用完好的英语句子表达本人。并能大胆的在集风光前表演英语节目。加强小孩们的表演欲望和学习英语的兴趣。这个活动正在筹划中,积极向有经历的老师请教。详细措施:a、要求幼儿来、离园都用英语向老师、小朋友打招呼。b、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流,或复习学过的英语对话或歌曲。 c、用英语组织幼儿上课,日常活动等,让小孩也主动的用英语交流,表达本人d、创设区域,为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物。通过情景对话、练习答复、表演节目等游戏,调动幼儿学、说英语的主动性。4、除了施行我英语教学打算,我也会积极配合班上老师的工作,争取把工作做好。【幼儿英语老师个人工作打算】我认为新学期新开场,园里的一切都要以”新”字打头,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们老师协助他们在上面画上美丽的图画。因而作为老师的我们特别重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的经历上不断的创新,给他们画上崭新完满的一页。要做好这一点,确信离不开在做之间要进展缜密的打算,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现打算如下:一、思想工作本学期,我仍将以一名更为优秀老师的要求去标准本人的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉恪守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真预备、组织每一次教育活动,按新《纲要》的理念创设合适幼儿开展的心理、物质环境……多反思,多听,多做,勤于实践,促进本身专业素养的提高与开展。二、 才能开展本学期,我将接着汲取教训、总结经历,争取从以下几方面获得提高:教学方面:我将认真预备幼儿活动所需材料;写好每一次教育活动打算;多学习,把先进的幼儿教育经历运用到本人的教学中;多反思,结合本人班幼儿情况施行收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿开展;多和有经历的老师交流,争取获得她们的指导、协助。课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提咨询,使本人在教学工作中的不明白得到有效指导并付诸实践。生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。特色教学中:细心分析幼儿情况,认真预备英语磁带、道具,提早编排好合适幼儿的英文舞蹈、律动,依照幼儿掌握情况及时做出调整,接着带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓重的兴趣。班级工作中:严格要求本人,以身作则地做好班级工作。  三、努力方向:1,使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门 。首先,在教育目的的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目的制订得粗浅易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进展交际的才能,培养幼儿良好的学习适应和各种根底技能。2,在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感爱好,其难度既符合各年龄幼儿的开展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。3,在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵敏交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我预备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的方式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿特别感兴趣。4,在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和协助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等方式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语特别有趣。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。5,在本学期幼儿英语口语放面,我应该作为重点,详细措施如下:(1)、在日常生活中老师要尽可能的与小孩多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营建一个轻松愉快的英语环境。(2)、创新英语区,提高小孩的兴趣,使小孩们能在轻松自然的气氛中,熟悉、理解字母和单词的特性、掌握学习的规律。(3)、做好家园联络工作,及时的向家长反应英语教学内容,以便父母在家协助小孩复习稳固。在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让小孩学好英语,欢乐掌握“第二语言”!四、努力提高本人:师德------对幼儿充满爱心,以开展的目光对待幼儿、评价幼儿,注重幼儿制造思维和制造才能的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。专业技能-------加强钢琴,绘画,舞蹈等各项根本才能的练习。教育教学-------认真上好每个月的新老师月汇报展示课,努力有新的打破。组织好每个星期的英文小广播,使幼儿喜爱上英语,爱上英文儿歌。在师徒结对的方式下,认真像师傅学习各个方面的知识以及经历,尤其在本人比拟薄弱的环境布置方面,要努力更进。在骨干老师展示观摩活动中,认真揣摩本人的缺乏之处,加以改良。在向家长开放半日活动时,要汲取以往的教学经历,请老师傅和园长,认认真真给家长们展示最好的一面。园内英语教研-----认真带好年级组的英文教研工作,使每一位老师在原有的根底上都有提高,积极组织每个月的英语教研,做到新的教学方法大家一起分享。有误区,大家一起防止。在例如圣诞节狂欢活动中,大家一起参与,商讨出一个能让小朋友们感遭到外国节日给大家带来的欢乐。园内纲要的学习-----在纲要解读:教与学过程中的师生活动(一),教与学过程中的师生活动(二),课程施行中的资源综合利用,课程施行中的家园合力中,我要认真学习纲要知识,并与实际相结合,做到纲要与实践的完好统一。集体教研-------在集体教研:如何提高老师观课评课才能,如何加强区域活动的有趣性和有效性”,如何发挥幼儿户外体育运动的最大价值?,骨干老师展示观摩活动里,我对本次研讨会的内容,认真从各个方面做好预备工作,不管是请教有经历的老师,或者是从其他方面找材料,一定要努力深化探究,争取本人有更多的新发觉和新收获。五、家长工作方面家长工作方面也是尤为重要的,要能深化认识到家长工作的重要性,把每一位家长当成是本人的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进展考虑,认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中理解我们的教育理念和教学活动,同时加强家长之间的互相理解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因而班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有决心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓舞家长全部参加,增进家园共育,并及时关注我们的博客,理解幼儿的最新情况!六、出勤方面严格要求本人,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不缺勤;用饱满的热情对待工作。以上,是我本学期的打算及目的,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。