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2020高一成长主题满分作文5篇成长是快乐的，也是悲伤的。幼时，我们希望自己赶快成长，那时候理解的成长就是长大成人，而长大后所理解的成长又分为很多种。今天小编给大家分享一下有关于成长话题的作文，让我们一起来欣赏一下吧!成长是快乐的，但在成长的过程中也会有一些伤感。成长的烦恼不仅仅是自己才有的，别人也会和你一样拥有自己的烦恼。也许自己的烦恼我们可以用自己的方式消除，然而要是别人的烦恼呢?也许我们只是心有余而力不足罢了!我们只是一个旁观者，在别人的角度上。有句话说得好“*者迷，旁观者清”。但也有时‘旁观者’也未必清啊!当别人遇到烦恼或不快乐的时候，我们就会无从下手了，相帮吧，又怕会帮倒忙。那还不如不帮。由此，自己也出现了闷感，带给我们的是郁闷和不屑。成长的经历是截然不同的，每个人所拥有的经验也不会一样。在青春之际，成长的故事*多了，道路上的坎坷也*深了。然而风雨过后会出现彩虹，困难过后也许是成功，但更多的是挑战，那我们也只有在困难中体验成功和喜悦罢了。成长中出现的烦恼是避免不了的，他是成长的一部分。与快乐相辅相成，密不可分。如果成长中只有快乐，没有烦恼;只有大道，没有坎坷;只有幸福，没有困惑。那是悲哀的，那是不幸的。只有我们从磨练中一步步成长，我们的果实才会结的多，味儿更甜，也更加成熟。从生活中体验成功的喜悦，从困难中获得经验，是我们正确的选择，也是*佳的选择。正确、冷静的面对问题，才是一个有智慧的人是写给你的，也是些给我的，也是写给和我们同龄孩子的。不管读了之后怎么样，我都希望你能思考以下。高中的我们，早已知道什么是成长，无非就是个子长高、学习变棒。对于处在新时代的我们来说，这就是成长。而我则觉得成长不只是这样。No.1成长是酸的我们啊，上学、考试就这样的一天。而对于我们来说，被家长误会已经是家常便饭了。 “你看看你，数学考得糟透了。语文也是，诶?语文卷子呢?”“没呢!”“是不是又在书包里躺着啊?”“没有，真的没发!”不管三七二十一拿起我的包就翻，我见她把书包翻了个底朝天，瞪了我一眼，就出去了。真是的，自己不对还瞪我，我心里一直嘀咕着。唉，又挨批了，又被误会了。你，是不是有股酸味啊!No.2成是苦的学学。是我每天的目，然十分特的不情愿，但我还得上，要不我们“”的连长就会“六不认”拿口准了我。无奈，我得保命啊!唉。我学的手都磨破了，但我也觉得的日子不，很充，不是吗?不跟你说了，我又得去“打仗”了。你瞧，是不是有股苦味啊!No.3成是甜的努力学习也会是回报的。看看自己的来的分数，不开心?谁会不高兴?看着父母的笑，能不回来，我的高分之后，妈妈就让我学习的少了那么一点，让我也可以学一下自己的手。你看，是不是有股甜味啊!就是我的心声：酸、苦、甜。有被会的力，就开始努力地学习，*后得到了回。看!就是我成长的滋味!曾渴望大，于是便尝试变得无所，变得毫无畏惧，变得复杂敷衍。“你的我都懂，可你知道吗，我就是不想听⋯⋯”每次和父亲顶嘴时，我都会说这一句。是啊，谁又不懂呢?一而再，再而三，强调的理，重复的事。我都懂了，可却仍无所谓。“放过自己吧，你并不想这样的⋯⋯”我常对自己说。可禁不住犯错：从课上听MP3，到在意一切，忘了曾经的美好愿望。在的我，喜自由又怕寂寞，想要放纵，又怕堕落。成长中，我体会到了人的复性。所以我试着自己不复，可又忘了世间不是以我中心的，他人不会因为我而改。有时，我着实不想再成了，又累又不开心。可在长辈的“你已经不是孩子”的几番话中，我又不由自主的长大、成熟。 在经历困难的时候，我又不的不承认，其实我这个人十分胆小，不像表面那么无所谓，我怕黑也怕人心，怕别人仅凭一点浅薄的了解，就随意定位我。我不想闹，不想哭，只是颓了自己，烦了他人、末了还会被人说成矫情。正对应那句“人生本无味，啼笑皆非”。每个成长中的孩子都是可爱的。好好把握当下坐在课堂里读书的时光，未来有很大可能取决于你这几年的努力。你未来会读什么样的大学，选择什么样的专业，是很重要的事。努力，为了将来更有可能去过你喜欢的人生。有人可能会在应该动脑的年纪，想不开动了心，可在成长中，这也是正常的。但我想最勇敢正确的表白不是“我喜欢你”，而是“我们一起努力吧”。人生之路就是有荆棘、有掌声、有泥泞、有坎坷。我们在成长，所以不需要飞速走完。这条路没有绝境，也不要妄想走捷径，踏踏实实，一步一个脚印，才能不急不躁，岁月静好。新年初始，试着成长，勇于改变，这些不起眼的能量，会像阳光一样，照亮你的心灵和世界，到那时，你就不会觉得成长是孤独的了。希望成长中的你：生气不要憋在心里，不要一个人偷偷哭泣，不要委屈自己，不想原谅的事不要原谅。无论如何，努力、乐观、专一、正确的过完2019年。好好成长，这世界上总有人会为你牵挂，而你只要做不让他们失望的人就行了。走下去，时间很长。成长也一样。没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨着《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。 欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，于视时间如金钱的具的欧美人，真是“自苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他的做法是明智之。无美逆境，无须企盼逆境，但必正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏地、努力奋斗的人。临渊羡，不如退而网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，五万次的实验，明了蓄池;着名科学家竺可七十多岁还到野外考察，得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦!人生的价值，生命的意义，在什么地方以什么形式体现出来，多先进人物都为我做出了表率与明。不一番霜苦，哪得梅花扑鼻香。我们学会坚强，学会抗争，用斗走出逆境，将会成我巨大的财富。我很欣奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，以激起美丽的浪花。”在我4岁的候，爸爸妈妈帮我了一个架子鼓学班。但很快就应为枯燥的练习让我放弃了。过了两年，再一次偶然的机会，我看到爸爸手机里的台湾街头艺人小白架子鼓演奏视频。她那旋转的鼓棒，快的鼓点。随着音乐有奏的打着，那气势震撼着全，情景激了我对打鼓的懵懂热情，于是我又拿起了鼓棒。开始学打鼓时，我的鼓棒一直在鼓面上蜻蜓点水，为节奏中的音符而敲击。老师发现后就和颜悦色的说：“音符都有自己的情感，音符之更有一种律，当鼓棒在鼓面上敲击时，你自己的心中要有旋律，这样才会激起悦耳的鼓声。”我傻傻地看着老，心里异常的疑惑。以为只要把整个曲目所有的音符打准了，不就是完成了整个的表演，打鼓本来就是一种玩耍吗。可能老师也揣摩出我的心思，接着说：“来!一非我今天不学鼓了，来玩一次鼓吧。”我高的握紧鼓棒，在鼓面上连续敲击“⋯⋯”一串的鼓声结束后老师问我：“你才是用什么心情打的呢?”我不假思索的回答：“高呀!”“那你在用生气的心情再打一遍。”我了一下，拿起鼓棒一重一轻的胡乱打了几下。老笑呵呵的又：“正真的鼓手在每一次敲击鼓面时会随着音符的情感，打出饱满的旋律。”，我才明白刚才老师说的意思。整堂我和老一直再用各种各的情绪玩耍着鼓，在玩耍中明白了每个音符的情感，每首曲目的旋律。每一次敲动鼓面时都会有一种通开生面的课，我明白了打鼓不是单纯的打，不是娱乐的玩耍。每一次敲是音符的诠释，对音的一种情感。每一次上课我和爸爸都要横跨上海的南北;每一次上不提高了我对打鼓的兴趣，更在我心灵深处烙下音的印记老师的教诲渐渐的把 我从不喜欢玩鼓到爱上打鼓，最后把我打鼓的兴趣演变成了我的梦想。这是我学习打鼓的经历，更是我在学习音乐道路上成长的故事。