笔落惊风雨 ——谈作文开头的方法 7页

笔落惊风雨　　　　　　　　　　　　——谈作文开头的方法古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。一、基本要求好的开头应做到：一简、二新、三美1、简，就是要力求简洁、明了，不罗嗦重复。如：“每个人都有一个家，有的家幸福美满，有的家快乐温馨，有的家团结和睦，有的家冷清寂寞。同样，我也有一个家，但是我的家却不同于别的家，我的家讲究民主、热爱科学。”（《我有这样一个家》）“若要问我有怎样一个家，我可以用一句话回答你，我有一个讲究民主、热爱科学的家。”（《我有这样一个家》）2、新，不落俗套，新颖生动。如：“我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在我心底呼唤：我要飞，要高飞……”（《我要高飞》）3、美，所谓美，优美,开头能给人以美感。①运用形象的描写，如：“透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。”（《槐树花》）“终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头的人们开始活跃起来。”（《挤车》）②运用修辞及引用诗文。如：forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7 “母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。”（《无尽的母爱》）“‘无可奈何花落去，似曾相识燕归来。’每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。”（《良师》）二、基本方法1、开门见山法。即“直接点题法”，就是直接了当地落笔扣题。或说明写作原因，或提出全文主旨，或直奔故事，非常简单，能有效避免“下笔千言、离题万里”的毛病。如矛盾的《白杨礼赞》的开头。“白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树！”起笔扣题，赞美之情破空而来，给人深刻印象。“世界之大，无奇不有。芸芸众生，无怪不存。对于同一件事，人们可能有多种意见，但真理只有一个。我只信真理。”（《只信真理》）“她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。”（《有这样一位好班长》）“爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。”（《我爱爷爷》）2、写景抒情法。深抒情，生动感人。开头描绘自然景色和环境，直接或间接地抒发感情。王宗仁《女兵墓》的开头。“深秋的黄叶，在寂寥的天空凄凄飘落。雪后的清晨，我捧住一束雪莲花，走进这覆盖着碎石、枯草的荒原，走向一个小土丘……”这个开头的景物描写为全文营造了一种肃穆、悲凉的气氛，烘托了“我”当时的心情，使下文的叙述更加扣人心弦。“是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——‘月是故乡明’。”（《月是故乡明》）forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7 “风清，云静，天蓝，草绿。悄无声息的考场上，惟有笔尖在卷面上书写时发出的声响，那是一颗颗年轻的心在跳跃。骄阳如火的七月，十八岁的我在这里迈向了青春征程的第一步。”（《秋风中作出的选择》）“虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙里不着痕迹的流动。流年的浪花总是涤荡在渺远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤、快乐、悲痛、幸福化作丝丝雨露……在静谧的夜里发起一轮轮的攻击？”（《永恒的情结》）“朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。”（《关爱永远》）3、巧用修辞法。开头运用修辞，使文章增添许多风采，收到良好的效果。①排比、比喻如《哥是拾来的吗？》一文的开头：“哥，黝黑的皮肤，粗壮的胳膊像一头健壮的牛；哥，粗声粗气，蓬乱的头发，像一匹任劳任怨的马；哥，沉默寡言，起早摸黑，像一只拉磨的驴。都说哥是捡来的，因为哥是一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。”开头就运用排比、比喻等修辞手法塑造了哥的形象，展现了哥纯朴、吃苦耐劳的品格，这样的开头自然会一下子吸引住人们的目光。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7 “因为选择了天空，雄鹰才能振翅高飞于天地之间；因为选择了陆地，猎豹才能任意驰骋于原野之上；因为选择了大海，巨鲸才能凶猛搏击于浪涛之间；因为选择了友爱，受困的“你”才能怀着一颗暖和的心走出困境。”《生命的选择》“选择了坚强，我不哭泣；选择了欢乐，我不悲伤；选择了挑战，我不退缩；选择了爱，我不后悔。”　《爱，我不后悔》“像微风拂过竹叶，像碧波轻吻着海岸，像明星装饰着天幕，像冷雨滋润着土地。你的出现仿佛一道闪电划破了凝固的空气。”（《一丝甘醇沁心田》）②引用如：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”知识犹如浩瀚无垠的大海，哪有水源穷尽的一天？惟有以百折不回的毅力，勇往直前，方能采撷到知识果实。（《学无止境》）“‘人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。’这是我最喜欢的名言。每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。”（《往事》）“‘母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦的天空的荫蔽？’每当我读到冰心老人讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重任的母亲。”《母爱无边》）“‘苦涩的风吹痛脸庞的感觉，像父亲的责骂母亲的哭泣，永难忘记……’每当我听到郑智化的《水手》这首歌，我就禁不住想起我的母亲。”《想起母亲，我想哭》③比拟forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7 如：“嘿，大家好，我叫把握，与自信等人是胞兄胞弟，我们共同支撑着人的大脑活动与精神。你们可不要小瞧我啊，我的存在很重要呢。”（《我叫把握》）④对偶“永恒，是大浪淘沙，留下真金闪烁的光芒。瞬间，是小河细流，沉下细沙冲刷的涌动。”《永恒与瞬间》⑤巧设问，引人深思，如：“团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？”（《今夜星光灿烂》）4、设置悬念法。根据文章表达的需要，起首提出疑问，或是设置一个读者兴趣的悬念，再在后文阐释，慢慢揭开疑团。开头设置悬念，可以是情节方面的，可以是感情方面的，也可以是人物方面的。开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。如宗璞的《紫藤萝瀑布》就这样开头："我不由得停住了脚步。"看似一句不起眼的话，却能让人思绪万千：作者先前肯定是在散步，什么样的奇景能让他把脚步留住，什么样的瑰丽能把他的心挽住，什么样的仙境能让他留下永久的惊叹，读者的心一下子被抓住了。“挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答”“滴答”都快4点了，妈怎么没有回来？”（《担心》）“我的明天是什么样的？当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。”（《面对明天》5、回忆法。这种开头，由眼前的情景，联想起以往的事情，引起回忆，沿着这个思路叙述往事。“又是秋风起，往事如烟，历历浮现在眼前，思绪又回到了两年前。”《让微笑照亮每颗心》forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7 6、善用“题记”法。用精炼、警醒、富有哲理的题记，提挈全文，揭示主旨。“就在蔚蓝变得紫红的那一刹那，也预示着无情的黑夜即将代替这片美丽，但我仍然坚信：无情的黑夜也是慷慨的！——题记”（《把黎明的美丽带给曾失落的我》“等到自私的幸福变成了人生的唯一的目标之后，不久人生就会变得没有目标。——罗曼·罗兰”（《人啊，人》）“如果说经历是贝壳的话，那我就是收藏贝壳的伯乐，如果说记忆是垃圾的话，我却是个拾荒者。——题记”（《记忆的拾荒者》）7、故事开头法“经过一夜的雨疏风骤之后，浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却叹息道：‘应是绿肥红瘦啊！’”《海棠依旧，绿肥红瘦》“梵志拿了两束鲜花要献给佛祖，佛祖曰：‘放下。’梵志放下了手中的鲜花，佛祖又曰：‘放下。’梵志曰：‘还要放什么？’佛祖曰：‘你还要放下外六根，内六尘，中六识，到了无可舍弃的境界，便是明辨事，探知无阻碍的境界了。’”《探知的阻碍》8、对话问答式。将主旨以对话的方式引出，一般较为活泼自然，不容易跑题。“清晨，太阳刚刚升起。我问一位盲人：‘你快乐吗﹖’‘快乐。因为我的心中能感受到阳光的温暖。’远处一位走路蹒跚的老人过来。我问：‘你快乐吗﹖’‘快乐。因为我子孙满堂。’我按着我的心问：‘你快乐吗﹖’‘快乐。因为我拥有亲人的爱。’forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7 是的，人生最大的快乐在珍惜拥有。”《珍惜拥有》（点评：用对话的方式开头，自然引出要表达的中心——珍惜现在拥有的，就是快乐。）“春风缓缓地滑过墓碑，带下了我大颗的泪珠；‘舅，你还好吗？’”《生命最后的选择》练习：1、请以“享受　　　　　　　的乐趣”为题目，写一个开头。要求：先把题目补充完整（如读书、合作、欣赏、观察或动脑筋、做家务、战胜自我……），然后再写。2、岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正向未来延伸。请以“十六岁，我多了一分　　　　”为题目，写一个开头。要求：先把题目补充完整，然后再写。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7