广东省天河区高考英语语法二轮复习：it用法精讲精炼01含答案 6页

it用法精讲精炼01•核心考核要点解读在高考屮it一直是考查的重点，尤其是it,that和one不同的指代功能。试题注重情景的设置，需耍利用特点语言环境中上下文的联系，正确分析结构，理解句意是做此类题目的关键。命题的热点集中于以下几个方面:.1.it/that/one用法区别（it主要指代前面提到的同一物；one用来指代前面出现的单数名词，相当于a/an+单数名词，表泛指概念，往往是同类而同一物；that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词，相当于the+单数/不可数名词）2.it用在某些动词后，如:enjoy,like,,dislike,resent,hate,don"tmindzbefondof,feelIike,seeto之后，即这些动词后面的宾语从句前要加it代替其后的从句3.用于强调句或固定句型（itis/was...when/since/before...）中.4.作形式宾语或形式主语（主要代替vingztodo或从句）5.考查it构成的习语，it也常表示抽象的情况，属于虚指.如:Takeiteasy.•重要知识要点突破It的用法（一）作人称代词1、it代替前面（或后面）的单数名词或分句等所表示的事物。e.g.Youcannoteatyourcakebuthaveit.（it代替前面的cake）Althoughwecannotseeit,thereisairallaroundus.（it代替后面的air）Theysayhehaslefttown,butIdon"tbelieveit.（it代替前血They...town分句中的情况）2、代替有生命但不能或不必分阴阳性的东西（包括婴儿）。e.g.Yesterdaywesawabigtree.Itwasfullytwentymetreshigh,（it代替前面的tree）Thebabycriedbecauseitwashungry,（it代替前面的baby）3、在某些习惯说法中，可以代替人。e.g.・・・・Someoneisknockingatthedoor,Peter.・・・・Whoisit?—It"sme.-■一Whoaresinging?一一Itisthechildren.-―Thelightisstilloninthelab.Itmustbethethird-yearstudentsdoingthe experiment.4、it与one的区别：这两个词都可以代表前面说过的名词，但it用于同名同物的场合；one则用于同名异物的场合。e.g.-―Doyoustillhavethebicycle?-—No,Ihavesoldit.Isthisknifeyours?—-No.ItisXiaoZhang"s.Mineistheoneonthedesk・5、it与that的区别：两词都可代替某一特定名词，但that指同一类，并非同一个。e.g.TheclimateofSouthChinaismild（温和的）;Ilikeitverymuch.（it指theclimateofSouthChina）TheclimateofSouthChinaismuchbetterthanthatofJapan.（that扌旨theclimate）（二）作无人称代词it作无人称代词时，除了句中找不到它所代表的词语外，另一个特点是它后面的内容都是表示天气、时间、距离、度量衡及情况等。Itisfine（rainy,windy,etc.）.Itisnoon.Itisahalfhour"swalktothefactory.Itiseighteensquaremetresinarea.Whatdoesitmatter?（三）作强调词，构成强调结构用以帮助改变句子结构，使句子的某一成分受到强调。“Itis（was）+所强调的成分+that（who）+其它成分。”在这个句型屮，让木身没有词义。注意：在强调结构中，如被强调部分为时间状语或地点状语，其后的连接词也绝不能为when或where,而应用that。在复习中，一定要注意句式的不同。ItwasinShanghaithatIboughttheguitar,（that引起强调句）ItwasShanghaiwhereIboughttheguitar,（where弓］起定从）Itwastwelveo"clockwhenwearrivedthere,（when引起时间状语从句）Itwasattwelveo"clockthatwearrivedthere,（that引起强调句） （四）引导词it作形式主语（宾语）为了使句子平衡，常采用形式主语（或宾语）it,而把真正的主语（或宾语）置于句子后面。通常引导词it与它所代替的句子成分中间要夹有某些词。e.g.Ittakeshalfanhourtogothereonfoot.（It与togothereonfoot之l"可夹有takeshalfanhour四个词）WethoughtitstrangethatMrSmithdidnotcomelastnight.（it与that从句111间夹有strange）但有时it与所替代部分之间并不夹有其它词。e.g.Youmaydependonitthattheywillsupportyou.（因为介词on之后一般不直接接that引导的宾语从句。注意：it不是多余的，不能当作错句）（五）.it,one,that的区别：作为代词，这三个词的对比使用是高考的热点之一。…Whydon’twetakealittlebreak?…Didn’twejusthave?A.itB.thatC.oneD.thisTheParkersboughtanewhousebutwillneedalotofworkbeforetheycanmovein.A.theyB・itC.oneD.whichone用以指代同类事物屮的任一，that特指性强，指代可数与不可数词，而it指代上文提过的同一事物。一、代词it用法例句代替前文提到过的东西或事情，用作人称代词。Thisisanewdictionary.1boughtityesterday・这是一本新词典，我昨天买的。Tomjoinedthearmylastmouth.Doyouknowaboutit?汤姆上月入伍了，你知道这事吗？代替指示代词，起着this或that的作用Isthisyourcar?No,itisn"t.这是你的汽车吗?不是。What"sthat?—It"savideo.那是什么？它是一台录像机。Whoseroomisthis?—Itistheirs.这是谁的房间，是他们的。 指明某人或某物的身分，还可指不明性别的婴儿Who"sthere?It"sme.(It"sJohn)谁在那儿？是我。(是约翰)Goandseewhoitisthatrings.It"sBill.去看看是谁来的电话，是比尔。TheGreenshaveanewbaby.It"slovely.格林家有一个新生婴儿。它很可爱。指时间，距离，自然现象（天气，气候，明暗）量度，价值等It"sSundaytoday.今天是星期天。It"sthreemonthssincehecamehere.自从他來到这里，已经三个月了。HowfarisittotheGreatWall.到长城有多远？It"sgettingdark.天快黑了□—Howmuchisthecoat?—It"sninetydollars.这件衣服多少钱？九十美元。二引导词it用法例句形式主语代替不定式短语Itisuptoyoutodecide.这事要由你决定。Itmakesmehappytohearyouhaverecovered.听说你恢复了健康，这使我很高兴。代替动名词短语It"snogoodsmoking.吸烟没有好处。It"sworthwhileworkingthewholenightontheproblem.用整夜的时间來研究那个问题是值得的。代替主语从句Itdoesn"tmatterwhatyoudo.你干什么都没有关系。Itseemsthateveryonehasknownthenews.好象大家都知道这个消息。形式宾语代替不定式短语1consideritbettertobeearly.我认为能够早一些更好。WefounditimpossibletogettherebeforeJuly・我们觉得，要在七月以前到达那里是不可能的。 用法例句代替动名词短语Wethoughtitnousedoingthat.我们认为做那事没有用。代替宾语从句Theteachermakesitclearthateveryoneshouldhandinhishomeworkontime•老师清楚地指Hi,每个人都应该按吋交作业。三、it在强调结构中强调句型:Itis(was)+被强调部分+that(who)+其它强调部分例句说明语Itis1whoamtoblame.是我该受责怪。Itwasyourunclethat(who)cameyesterday.昨天来的是你叔叔。原句的谓语动词如果是现在或将来吋态用Itis...that(who)如果原句谓语动词是过去时态，则用Itwas...that(who)o在强调时间，地点，原因或方式时不要用when,where,how,必须用thato宾语ItwasanewpenthatMothergaveme.母亲给我的是一支新钢笔。状语地点Itwasintheclassroomthat1leftmyumbrella.我把雨伞就落在了教室里。时间Itisateleventhatthetrainleaves・火车是在^一点钟离开。方式Itwasjustasheorderedthat1acted.我正是照他吩咐的那样做的。原因Itwasbecausehewasintroublethat1triedmybesttohelphim.正是因为他处境困难我才尽力帮助他。 Itwasredthatwepaintedthegate.补我们把门油漆成红的颜色。Itwaschairmanthattheyelectedhim.他们选他担任的是主席的职务。