中考速记英语语法口诀汇编 10页

学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中考速记英语语法口诀汇编　　很多同学认为语法枯燥难学，其实只要用心并采用适当的学习方法，我们就可以愉快地学会英语，掌握语法规则。笔者根据有关书目和多年教学经验，搜集、组编了以下语法口诀，希望对即将参加中考的同学们有所帮助。　　一、冠词基本用法　　名词是秃子，常要戴帽子，　　可数名词单，须用a或an，　　辅音前用a，an在元音前，　　若为特指时，则须用定冠，　　复数不可数，泛指the不见，　　碰到代词时，冠词均不现。　　冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。　　二、名词单数变复数规则　　单数变复数，规则要记住，　　一般加s，特殊有几处：　　/t蘩/、/蘩/、/s/结尾，es不离后，　　末尾字母o，大多加s，时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　两人有两菜，es不离口，　　词尾f、fe，s前有v和e；　　我们猜您可能喜欢以下文章：雅思写作高分模板：雅思议论文新说之词汇篇雅思作文技巧让步段在大作文中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作题目小作文必要的表达方式日语口语学习资料：标准日语句型学习日语常用口语：《标日》初级的语法知识总结日语口语练习：标准日语句型学习日语口语：服装缝纫专用术语盘点日语口语常用教程：与看电视有关的词汇日语口语教材：标准日语句型学习中考英语动态:中考英语语法速记口诀大汇总　　没有规则词，必须单独记。　　①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。　　三、名词所有格用法时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　名词所有格，表物是“谁的”，　　若为生命词，加“’s”即可行，　　词尾有s，仅把逗号择；　　并列名词后，各自和共有，　　前者分别加，后者最后加；　　若为无生命词，of所有格，　　前后须倒置，此是硬规则。　　①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，AofB要翻译为B的A。　　我们猜您可能喜欢以下文章：雅思写作高分模板：雅思议论文新说之词汇篇雅思作文技巧让步段在大作文中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作题目小作文必要的表达方式日语口语学习资料：标准日语句型学习日语常用口语：《标日》初级的语法知识总结日语口语练习：标准日语句型学习日语口语：服装缝纫专用术语盘点日语口语常用教程：与看电视有关的词汇日语口语教材：标准日语句型学习中考英语动态:中考英语语法速记口诀大汇总　　四、接不定式作宾语的动词时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　三个希望两答应，两个要求莫拒绝；　　设法学会做决定，不要假装在选择。　　三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise　　两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse　　设法学会做决定：manage，learn，decide　　不要假装在选择：petend，choose　　五、接动名词作宾语的动词　　Mrs.PBlackmissedabeefbag.(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)　　该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是：　　M=mind，r=risk，s=succeedin，P=practice，B=bebusy，l=lookforwardto，a=admit，c=can’thelp，k=keepon，m=miss，i=insiston，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，　　a=avoid，b=beworth，a=advise，g=giveup。　　六、不定式作宾语补足语时省to的动词　　一感，二听，三让，四看，半帮助　　一感：feel；二听：hear，listento；三让：make，let，have；四看：see，notice，watch，ob-serve；半帮助：help。　　七、形容词和副词比较等级用法时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我们猜您可能喜欢以下文章：雅思写作高分模板：雅思议论文新说之词汇篇雅思作文技巧让步段在大作文中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作题目小作文必要的表达方式日语口语学习资料：标准日语句型学习日语常用口语：《标日》初级的语法知识总结日语口语练习：标准日语句型学习日语口语：服装缝纫专用术语盘点日语口语常用教程：与看电视有关的词汇日语口语教材：标准日语句型学习中考英语动态:中考英语语法速记口诀大汇总　　1.比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。　　2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离；as…as加not，只言两者是同一，若是notso…as，后强前弱不看齐。　　①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the；②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而notso…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。　　八、反意疑问句用法　　反意问句三要点，前后谓语正相反；　　短句not如出现，必须缩写是习惯；　　最后一点应注意，短句主语代词填。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”；②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式；③在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。　　九、感叹句用法　　感叹句，并不难，what、how放句前；　　强调名词用what，其余用how很简单。　　由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。　　我们猜您可能喜欢以下文章：雅思写作高分模板：雅思议论文新说之词汇篇雅思作文技巧让步段在大作文中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作题目小作文必要的表达方式日语口语学习资料：标准日语句型学习日语常用口语：《标日》初级的语法知识总结日语口语练习：标准日语句型学习日语口语：服装缝纫专用术语盘点日语口语常用教程：与看电视有关的词汇日语口语教材：标准日语句型学习中考英语动态:中考英语语法速记口诀大汇总　　十、宾语从句用法　　宾语从句须注意，几点事项应牢记。　　一是关键引导词，不同句子词相异。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　陈述句子用that；一般疑问是否(if，whether)替；特殊问句更好办，引导还用疑问词。　　二是时态常变化，主句不同从句异。主句若为现在时，从句时态应看意；主句若为过去时，从句时态向前移。　　三是语序要记清，从句永保陈述序。　　宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略；一般疑问句则由if或whe-ther引导；而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态；但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序，宾语从句永远要用陈述句顺序。　　1.Mysongotuplatethismorning.Heonlyhad_______forbreakfast.　　A.twobread　　B.twosliceofbread　　C.twoslicesofbread　　D.twoslicesofbreads　　2._______roomisbigandbright.Theylikeitverymuch.　　A.TomandSam　　B.Tom’sandSam　　C.TomandSam’s　　D.Tom’sandSam’s时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3.—Doyouknowhowmany______ahorsehasandhowmany_____abeehas?　　我们猜您可能喜欢以下文章：雅思写作高分模板：雅思议论文新说之词汇篇雅思作文技巧让步段在大作文中的应用最简化雅思写作：写作基础——语法的提高方法雅思写作题目小作文必要的表达方式日语口语学习资料：标准日语句型学习日语常用口语：《标日》初级的语法知识总结日语口语练习：标准日语句型学习日语口语：服装缝纫专用术语盘点日语口语常用教程：与看电视有关的词汇日语口语教材：标准日语句型学习中考英语动态:中考英语语法速记口诀大汇总　　—OfcourseIknow.　　A.teeth;feetB.tooth;foot　　C.foot;teethD.teeth;foot　　4.__________womaninapurpleskirtisBetty’smother.　　A.TheB.AC.AnD./　　5.Nowtelephonesareverypopularandtheyaremuch______thanbefore.　　A.cheapB.cheaper　　C.cheapestD.thecheaper　　6.—Hi,Tom.Isyourbrotherasactiveasyou?时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　—No,he’saquietboy.Heis_________.　　A.lessoutgoingthanme　　B.notsocalmas　　C.moreactivethanI　　D.asoutgoingasI　　7.English________inmanycountries,butChinese_______theirownlanguage.　　A.isspoken;speaks　　B.speaks;isspoken　　C.isspoken;speak　　D.isspoken;isspoken　　8.Theyoungmanwasoftenseen_______bythelake.　　A.todrawB.todrawing　　C.drawingD.drew　　9.—Sohotintheclassroom.Wouldyoumind______thewindow?　　—OK,I’lldoitrightnow.　　A.notclosingB.notopening　　C.closingD.opening　　10.—_______weather!It’sraining!　　—Badluck!Wecan’tgoclimbingtoday.　　A.WhatbadB.Whatabad时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步! 学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　C.HowbadD.Howabad　　Keys：1.C2.C3.A4.A5.B6.A7.C8.C9.D10.A-　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!