外研版初一英语语法完整总结 39页

七年级语法复习 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。Eg:Yourhouseisverybig.Yourhousesareallverybig.变否定，更容易，be后not加上去。Eg:变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。Eg:Isyourhouseverybig?还有一条须注意，句首大写莫忘记。 this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：Eg:This is a flower. 这是一朵花。(近处)That is a tree. 那是一棵树。(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this,询问对方用that。如：—Hello! Is that Miss Green?喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that?是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时,要用it代替this或that。如：①—Is this a notebook?这是笔记本吗？—Yes, it is.是的，它是。 ②—What’s that?那是什么？—It’s a kite.是只风筝。 3．these和those用法(1)this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。②These pictures are good. 那些画很好。③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？(2)在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格（1）单数名词后直接加 “ ’s ”：如：Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈（2）以s结尾的复数名词，只加“’”如：Teachers’ Day教师节 the twins’ books双胞胎的书（3）不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ”如：Children’s Day 儿童节 men’s shoes男式鞋（4）表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s如：Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)（5）表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s如：Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子） 5．There be句型(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。其基本结构为“There be＋某物（某人）＋某地（某时）”其中there是引导词，没有词义；主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the desk.有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：On the desk there is a book. (2)There be句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：①There is a tree behind the house.②There is some water（水）in the bottle（瓶子）.③There are some pears in the box. (3)注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：①There is a book and some pens on the floor.②There are some pens and a book on the floor. 6．like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby very much.我非常喜欢这个小孩。(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tom likes playing football.汤姆喜欢踢足球。(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：I like reading, but I like to watch TV this evening.我喜欢读书，但我今晚想看电视。 7．句子单数变复数，注意以下五要素(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we, you→you，she,he,it→ they。如：She is a girl. →They are girls.(2)am，is要变为are。如：I’m a student. →We are students.(3)不定冠词a，an要去掉。如：He is a boy. →They are boys.(4)普通单数名词要变为复数形式。如：It is an apple. →They are apples.(5)指示代词this，that要变为these，those。如：This is a box. →These are boxes. 8．英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。如：OnMonday用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年来表示。如：10th May，2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。 9.时间的表达法(1) 直读式，即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen(2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30分为分界线）1:25 twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five(3)12小时制6:00 a.m. 上午6点 8:20 p.m. 下午8点20分(4)24小时制13:00 13点钟 22:15 22点15分(5)15分可用quarter4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six(6)时间前通常用at.at 5 o’clock at 7:30 p.m. 10. want用法(1)想干什么用want to do sthThey want to join the sports club.他们想加入运动俱乐部。(2)第三人称单数作主语，want要作变化①He wants to play basketball. ②Li Xia wants to play the piano.(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.①－Do you want to play soccer ball ?－Yes , I do . / No , I don’t.②－Does he want to go home by bus ?－Yes , he does . / No , he doesn’t 11否定句含有否定词not或no的句子。改否定句的方法：先加后借①在句中找到Be动词（am,is,are）或情态动词（can,may,could,would,will），在它后面加not；②找不到以上词时，借don’t或doesn’t，放在动词前。注意：句子是三单主语时，借doesn’t；不是三单主语时，借do.并且：doesn’t一出现，三单式要滚蛋。练习1.SheisanAmericangirl2.Ihaveagoodfriend3.Shelivesinlondon4.Wegotoschoolbybike 12英文一般疑问句及肯定和否定回答一般疑问句是以be动词、情态动词和Do/Does开头的，用Yes或No回答的疑问句。Ⅰ、以be动词开头的一般疑问句及答句①AmI…?Yes,youare./No,youaren’t.②Areyou…?Yes,Iam./No,I’mnot.③Ishe/she/it…?Yes,he/she/itis.No,he/she/itisn’t.④Arewe/you/they…?Yes,we/we/theyare.No,we/we/theyaren’t.Ⅱ、以情态动词开头的一般疑问句及答句Can……?Yes,…can.No,…can’t(cannot).Ⅲ、以Do/Does开头的一般疑问句及答句①Doyou+行为动词？Yes,Ido/No,Idon’t.②Dowe/you/they+行为动词？Yes,we/theydo.No,we/theydon’t.③Doeshe/she/it+行为动词？Yes,he/she/itdoes.No,he/she/itdoesn’t. 注意事项：1、肯定和否定回答中必须用人称代词主格，即只能用I,we,you,he,she,it,they等，不能出现其它词，特别注意不能用this,that,these,those等指示代词。2、肯定和否定回答要保持三个单词，因此当am,is,are出现在句尾时，一定不能缩写。如：不能用Yes,I’m;Yes,he’s;Yes,they’re.3、amnot不能缩写，如：No,I’mnot不能用No.Iamn’t.4、肯定和否定回答不能出现前后矛盾。如：不能说Yes,heisn’t;No,Ido;Yes,shedoesn’t. 改一般疑问句的方法：先找后借①在句中找到Be动词（am,is,are）或情态动词（can,may,could,would,will），把它提到句首；②找不到以上词时，借Do或Does，放在句首。注意：句子是三单主语时，借Does；不是三单主语时，借Do.并且：Does一出现，三单式要滚蛋。练习：Helikeshisfamilymembers.——Doeshelikehisfamilymembers?Wearesinginganddancing.——Areyousinginganddancing?Marycanrideabike.——CanMaryrideabike?Thereissomewaterinthecup.——Istheresomewaterinthecup? 13特殊疑问句以疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。常用的疑问词有：whatwhowhosewherehowwhy等。回答特殊疑问句时，不能用yes/no，要问什么答什么。特殊疑问句的结构：疑问词＋一般疑问句？对划线部分提问就是把句子改为特殊疑问句。方法如下：①把划线部分替换成相应的疑问词，放在句首；②把没划线部分改为一般疑问句，放在疑问词后。提示：划线部分在句首时，只需第①步，没划线的词照抄。如：MariagoesshoppingwithMissWang.------WhogoesshoppingwithMissWang? 1、目前所学的动词的形式有4种：①动词原形；如：do;have;like②动词的三单式（常在动词原形后加s）；如：get-gets③动词不定式（to+动词原形）；如：meet-tomeet④动词ing式（动词原形后加ing）如：look-looking 2、表示征求意见或建议邀请的礼貌用语Wouldyoulike+to+动词原形?（你想要……吗？）Howabout+动词ing?（……怎么样？……好不好？）Whatabout+动词ing?（……怎么样？……好不好？）Whynot+动词原形?（为什么不……呢？）Whydon’tyou+动词原形？（你为什么不……呢？）Let’s+动词原形.（让我们……吧。）表示同意、答应：①Yes,I’dliketo./Oh,I’dloveto.②Allright/OK.③Great!④Sure.⑤Goodidea!⑥Thanks.I’llbegladto⑦Thanks.Thatwouldbeverynice.⑧I’dlikethat.表示不同意、拒绝：①No,thanks.②Sorry,Ican’t.③I’dliketo.ButI’mafraidIcan’t/Ihavenotime. 3、目前学过的情态动词有can,may,could,would和will等五个学好情态动词必须把握三个用法：①后必须跟动词原形；②没有三单式（其后不能加s）；③可以把情态动词提到句首构成疑问句；可以在情态动词后面加上not构成否定句。 4、目前学过的后跟动词不定式（to+动词原形）的有：①wouldliketo+动词原形（想要做某事）;wantto+动词原形（想要做某事）;②forgetto+动词原形（忘记要做某事）;③liketo+动词原形（喜欢做某事）;loveto+动词原形（喜欢做某事）④asksb.to+动词原形.（请/叫某人做某事）tellsb.to+动词原形.（告诉/叫某人做某事）wouldlikesb.to+动词原形.（想叫某人做某事）wantsb.to+动词原形.（想叫某人做某事）⑤haveto+动词原形（必须/不得不做某事）⑥Nice/Glad/happyto+动词原形（很高兴做某事）如：Nicetomeetyou.I’mgladtobehere.⑦It’stimeto+动词原形（是做某事的时候了）It’sverykind/niceofyoutohelpme. ★英语的一些重要原则★①英文句子中至少有一个动词，用来作谓语。如：我很高兴-----误：Iveryhappy.正：Iamveryhappy.她最喜欢熊猫.------误：Shefavoritepandas.(favorite不是动词)正：Shelikespandasbest/Herfavoriteispandas.②同一个句子中不能同时用be动词和行为动词。误：Iamatsixgetup.正：Iamgetupatsix.误：Areyouwanttogoforapicnic?(Are改为Do)③句子中的单数名词前要带冠词，或用复数名词来表示类别。误：orangeisorange.正：Anorangeisorange/Orangesareorange.误：Heisdoctor.(他是医生)正：Heisadoctor. ④限定词的唯一原则限定词是指(1)冠词（定冠词，不定冠词）、(2)形容词性物主代词、(3)指示代词、(4)名词所有格、(5)量词(some,any,no,many,much等)，这五类词只能用一个修饰同一个名词。如：我的一本书---误：myabook正：mybook吉姆的这个风筝---误：Jim’sthis/thekite正：Jim’skiteyourthebikethesomeanimalsthatabus⑤形容词放在名词前的顺序数量+大小形状+新旧+颜色+地方出处+名词。mysmallyellowdesk我的小黄桌anoldbrownEnglishhouse一座旧的棕色的英式房子⑥英文句子结构顺序主语+谓语+宾语+小时间+大时间+小地点+大地点。KangkangfindsBabymonkeyateleventhismorninginthezooinBeijing.主语+谓语+宾语+小时间+大时间+小地点+大地点 一般现在时1.构成：主语+动词+其他2.标志词：always, usually, often, sometimes, never,等频率副词。3.否定句：1)当动词是be, can, may, must, should等在其后加notEg. I can’t play football.2)当是实义动词时加助动词don’t/doesn’t后跟动词原形Eg. I don’t like football.               She doesn’t like football.4.疑问句：1)当动词是be, can, may, must, should等将其提前Eg. Can you swim?2)当是实义动词时将助动词do/does放在前面，后跟主语和动词原形。Eg. Does she like football5.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 现在进行时1.      构成：主语+be+doing+其他 2.      动词→动词-ing变化规律：1）一般情况下直接加-ing,eg. Working2）以不发音e结尾的去e加-ing,eg. Taking3）以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母加-ing,eg. Stopping4）特殊变化, lie—lying3.   标志词：look, listen, now, at the moment, it’so’clock„4.   否定句：be动词后加notEg. She is not listening to music.5.    疑问句：将be动词提前Eg . Is she listening to music?6.      特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 三．一般将来时1.   构成：主语+be going to/will+动词原形2.   标志词：tomorrow, next day/month/year等表示将来的时间3.      否定句：be动词后加not；will后加notEg. He is not going to have a piano lesson this weekend.He will not have a piano lesson this weekend.4.      疑问句：将be动词提前；将will提前Eg. Is he going to have a piano lesson this weekend?Will he going to have a piano lesson this weekend?5.      特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 四．一般过去时1.   构成：主语+动词过去时+其他2.   标志：yesterday, just now, „ago, this morning, when I was young,last„等3.    动词→动词过去式变化规律：1）一般动词结尾加-ed,eg. Walk--walked2）以字母e结尾的动词加- d,eg. Live--lived3）以辅音字母加y结尾的变y为i加-ed,eg. Hurry—hurried4）以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾辅音字母加-ed,eg. Stop –stopped4.  否定句：1）动词be过去式后直接加notEg. I was not in Chengdu last year.2) 当是实义动词时，加助动词didn’t后跟动词原形Eg. I didn’t telephone my parents yesterday.5.      疑问句：1) 动词be过去式提前Eg. Were you in Chengdu last year?2) 当是实义动词时将助动词did 放在前面，后跟主语和动词原形Eg. Did you telephone my parents yesterday?6.      特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 用正确的动词形式填空。1.The children are ___________ (run) there now.2.-I _______ up at half past six this morning. (get )My father always _______(come) back from work very late.3.My mother _________ a lot of fruit yesterday afternoon . (buy)4.Listen! Who__________(sing) in the music room?Oh. Mary _____________(sing) there.5.They _______________ a meeting yesterday. ( not have)6.- ______ you _________ ( have) any color pens? -Sorry, I don’t have any.7.She likes eggs, but she _____________ (not like) bread.8.My mother ________ (tell) me a story every night.9.-- How much meat ________ you _______ (want) ?   -- A kilo, please.10.Someone ______ (be) in the next room.runninggotcomesboughtissingingissingingdidn"thaveDohavedoesn"tliketellsdowantis 11.There _____ (be) a pen and two erasers in the pencil- box.12.You must _______ (get) here at two this afternoon.13.The twins _________ thirteen two years ago. (be)14.The teacher is busy. He only __________ (sleep) five hours a day.15.Look! The bus ____________________ (come).16.She __________ (go) to school from Monday to Friday.17.What _______ he _________ (like)?18.He __________ (teach) English in a middle school.19.She always ________ (do) your homework well.20.--What ________ she ___________ (do)? --She ________________ (clean) her room now.isgetweresleepsiscominggoesdoesliketeachesdoesisdoingiscleaning 形容词（1） 在句子中做定语，一般放在名词之前。但是当形容词修饰something, somebody, anything, anybody, nothing, nobody时，要放于其后。Eg. I have an interesting book.    There is nothing serious.(2)作表语，放在系动词之后。Eg. This kind of dress is expensive.(3)以a-开头的形容词，一般在句子中只能作表语。Eg. Keep quiet! My baby is asleep in the room.(4)作宾语补足语，放在宾语之后。Eg. The good news makes us very happy. 副词副词在句子中主要做状语，可以修饰动词、形容词、副词。修饰动词时，一般放在行为动词之后；修饰形容词时，一般放在形容词之前；表示时间、地点的副词一般放在句末或句首；频度副词一般放在行为动词之前。Eg. I can’t hear you clearly. 3.比较级用法（1）可以单独使用eg.IhopetodobetterinEnglish.（2）和than一起用eg.ZhangJunisstrongerthanLinTao（3）其他几种用法a.两者比较，哪一个更怎么样？Who/Which+be+比较级，AorB?Eg.Whodidbetter,LucyorLily?b.用比较级形式表达最高级意义比较级+thananyother+n.+比较级范围（in/of„）=比较级+thananyoftheothers+in/of„=比较级+thantheother+n.+in/of„(在同一范围内比较)比较级+thanany+n.+in/of„(在两个不同范围内比较)Eg.KateismorecarefulthananyothergirlinourclassShanghaiisbiggerthananycityinShangdongProvince.c.越来越怎么样？“比较级+and+比较级”Eg.Ourcountryisbecomingstrongerandstronger. d.  有范围的两者之间的比较用“the+形容词比较级+of the two”Eg. My mother is the busier of the twoe.  用来修饰比较级的副词有：much/ far/ lots/ a lot; a litter; even;still等4. 最高级用法 用来对三个或三个以上的人或事物进行比较，形容词的最高级前必须加定冠词the,副词前的the可以省略。a.  最高级+范围Eg. Changjian is the longest river in China.b.  主语+be+one of the+形容词最高级+名词复数+比较级范围（of/in短语），表示“最„„的„„之一”。Eg. Yang Liwei is one of the most famous heroes in China.c.  主语+be+the+序数词+形容词最高级+单数名词+比较范围，表示“„„是„„的第几”。Eg. The Yellow River is the second longest river in China.注：有些比较级与最高级之间的句子可以转换。 一． 写出下列形容词与副词的比较级与最高级形式：1. few____ _____  2．little______ _____3.bad/ badly _____ 4.far____ _____5.good/well  _____ 6. many/much _____ ______二、写出下列形容词的副词形式：1. heavy_________ 2. happy ________  3. nice________4. careful______5. easy________ 6. angry________7. slow ________8. quick_______ 9 . good________10. hard________  11. bad_________12.healthy_____fewerfewestlessleastworseworst深的furtherfurthest远的fartherfarthestbetterbestmoremostheavilyhappilynicelycarefullyeasilyangrilyslowlyquicklywellhardbadlyhealthily 三、用所给词的恰当形式填空。1.Which is _______ (big) ,the sun, the moon or the earth?2.Which is ______ (beautiful),the black coat or the blue one?3.This mooncake is   ____ (cheap) of all.4.He is _______ (strong) in the class.5.Maths is ____________ ( difficult) of the two subjects.6. My sister is two years _______ (old ) than I.7. Mary’s parents have four daughters, and she is the ________ (young) child.8. Dick can sing ________ (well), and she sings ________(well) than John, but Mary sings ______(well) in her class.9. She will be much ______ (happy) in her mew house.10. His handwriting is ______ than yours. (bad)thebiggestmorebeautifulthecheapestthestrongestmoredifficultolderyoungestwellbetterbesthappierworse 四、选择正确的答案 。1.Which does Jimmy like _______, Chinese , English or art?A. well    B. best   C. better   D. much2. The Changjiang River is one of ______ in the world.A. the longest river  B. The more longerC. the longest rivers  D. longer river3. The pen is ______ than that one.A. more cheap  B. cheap   C. much cheaper  D. quite cheaper4. There are _______ girls in Class 2 than in Class 4.A. more  B. nicest  C. most D. best5. Tingting is _____ than Meimei,but Meimei is ______ than Tingting.A. tall, stronger   B. taller, strongesttC. tallest, strong  D. taller, stronger6. Mother is _______ in my family.A. busy  B. busier C. the busiest  D. more busy7. She is _______ than me at drawing.A. better  B. best  C. good  D. harderBCCADCA 8. This blue sweater is too big for me. Will you please show me a ______ one?A.  small  B. smaller  C. the smallest  D. smallest9. The air in Beijing is getting much ______ now than a few years ago.A. clean  B. cleaner  C. cleanest  D. the cleanest10. Mobile phones are very popular now and they are ______than before.A. cheap  B. cheaper  C. cheapest  D. the cheapest11. — Tom is good at drawing. How about Mike?  — Mike is ______, I think. He has got more prizes（获奖）than Tom.A. well   B. OK   C. good   D. better12. —Which is ______ river in China? — The Changjiang River.A. longer   B. the longest   C. longest   D. the longer13．If there is less homework, we should have ___ at school.A. the happiest time        B. a more happier timeC. much happiest time      D. a much happier time14. I feel __ better than yesterday.A. more  B. very  C. much15. This schoolbag is _______ and sells______  .A. well, well  B. nice, nice   C. nice, good   D. nice, well