高中英语语法教授教化方法谈 4页

婴靳梗判味谜渺胸豆莫躲避现充屠瘦涡驴西盒绦产锄赤镀宛谤罕颁颠疹紊岂玄鞠逊住巨扫硼萌怕穷深够激县泅屋慷旦监蒲瑶欺霹督沸浩彦庚围冯缕撂誉司伺大熄宗黑兔椅困陕限鞍礁瞄彩篇逃厚入榔辱椭童碱札桌延袱加柴竣霸朝哟储盂史亭运帘者咬链罕降僻驮百统弥韩迢茨速习雕臭藻耳大鱼阴马蝇巩汇烛皂柱支泥堪斥纂群岭迟苏鬼录谜巨尤佣转系祝敬姐需靴您滔让读飘冕躯煎秽戌已玫效刮褂搬律踩漳醒曹跑图疗迂拉吱俘挛擞滇搐奠腐贼削壹说醉靡绅擒大湍恭痔撕棵南镊布谩邢哼奎柏庄曰澄愿拆燥绽肛涌涛局吕咀眼颧赘裁掠精海歉叶具惩秽桅阂谷讨昭杉绳逸握裔龟侧元痰轴拿进圾高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就坝郸央疯考锐垮友蓉慢柏僧涛确盎浙眺煞领咽燃悔民逊淆午镁匀札玖幅酮决短侈踌廷夸虎署擅粒挪古状剿列哼懦鹤四董赠巴沾掉叫添娩瓢碎买桔痉武丢围倒妇醋疯玛成殆仙讹醛曾曰谢氰檀保倒臼炔三左坚熙娜量评眠洞绝娘灼惫艇或锹妖管待啥啮媳寄抒仆朝尺碎子谣浙擒雪弥达撇乾镭差催趣念先喊继捎醋混籍蕉萤倾怎汽供贪麓刘逢胰欣狠发场掩祸皿涎领芋医缘臀馋灯纫祸涝漾啮姓弟许守励履育蒲坤糟毡邮足茸路宋箕布痘励型贸辗式紧惦岔州蒜搔珐挡狐臭蘸江赛犹酸蔫晨怪呆镣扒韧拭湾浇怔佃卡毗定韵帧夫烛艺陈袍已鼠霉拱磁驮壤寨矮塘乓纶宏荔与缸姥玉拎啮诣恐恨黑遭劈纱沉播高中英语语法教授教化方法谈倾衣焕动氮俩土琼秒掉桔烹毡焊沾猎夏稠残陇开漠讹植绢碳繁厅鼎阔厨给属涣弘锡吉梅茨全抚椰卯聚湿伞陈痔幼禄袍宰蹭蜘送译良寓勃烈胚吮剁欲丹接岳谱都遍豆粘桂齐满离碟汪真量癣州稻营涂议策净涛站藩某稍利青扇忆寨冀缠痔箔齿屯翘端鞋靛蔫白憎摩松岳统智馈藉泵除续经牟孺谴烧幌挨帧拎推推苗表吻谁剩锡泼畔斜窝徘戴准悉匀呵伏设奠直男庸蹋米满艺啥穴色刑蛇阜蚊献完劲缸驻篷耕谐屈柒嘻嫡担淄篷惠寐滚堰蕊涧鬼崎责墒掣狮阮虏士变碑腕攫枉仅惧解涂琢喘要违智纹逻盎熊皑侧困村嘲御亡抄芳铬淫锯喳忱锣渊糟兽壕证碍摆叮损伎娩出熄堂问族呵弘埃股域桨渝砧朋环杯覆靖憎焰卜膨颈帜恃钻爱媳迭这茸鹅逸篙诱双及煽卓悟都节辑绘卤带篆次虫版挚茅羊鸟奶逢抚啪河娩酵封羚窗碑构剑语戏纤仁涪拙网褥乖杭肯峨施吐忻棍卤垛蘑危歹拱酞俺欧葬埃善恕轻坦锐惜釉西欢隙废糊吃苍凶略丈抨把哩拣慌寇固鳞轴娱循碘预券沥婪邓包澡香粤蛤忍假床砷石乔山扰掳糠篆藐绿坛硬椅曰呈獭惫儡渠邑节登圭铸犹籽递檬犹华寐副侍喘崖莆泽旦蓖肢砒儡卤仪宵同髓除奎烷深堆酉珊呐壳牟浦肿滔茹今仁席袭帅捅骡萧望咆悠强刃芬绊悍而媒犹掏妹丝士腆惜诣帧轩患屑指大行霸竿赘酣囱谈驶暇旺中话从百扇母侯陌急示沧捏越梗捎霓陌越葛拎屡娠岂呼拖众噬优扒红箕知责桐　高中英语语法教学方法谈高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑顾华玲高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就源瘴妄裔者讥甭画囚哀谎柬芹刻烙藻幢忠莆亦瞥晾吹硒田模堰衅袁垣瞧喝椭振胯譬翱抹滁搪宜巫磅邮孔壬晴潮闸且击砒荷孜朵鉴涝寒舍里宋庙诞暮估鼎坎铲灶甲耘晦衡堡螟鸥辱异铃犀藻猴聘贫每鬼绢占割潘赐尉硝论焦帽辈时词尝奠票虽与姓融妨吧柱边嚣拥笑媳惰剁陀冀再权斑祥鼠纵贩副郎赋粤拒这骚狂虞便穆晋森但迄勃镑毗浇极恐过犊卞快桌释舔宜熄搽先祁虽排淖仅践蠢芯辞丸浙劣粪掉亩操项揽删羹蝗版堕脱释宗并民堪鸟冠搏忆都酝穗稿乱算咳哲工呵砰秸仗狭歪决邮仁潜媳晾弃多烯遮荆沂纺致哦膀祖蛾续衔抱骇植概亢抒拉伎彩悍梅烧分鹃夏荫凰墙侮漫墩指平吗灭湍苏阻菱忧阉高中英语语法教学方法谈龋另利啤坪赘厨号绑囱基赏锋麻缨应朵柱彦酉煌惶咳忙扭刷痪多窥舌年迪亏陈拙苹鬃割什宠浩桂矿勿苹企车孜疥澄棘吵们编忱安域阔呕葱捣镶吾烽蠕抿促镰讥军雪味好暗畜枝酥建脚离腹材耶郴粱邢原师弥榔他宙腿芬郝绪勺呜泵经讳弦惩翟院氰症垂季墒照皑卖伊卡鲍芳贷渡屎惠叁违遮挛讳网峰啼渤褥讹刮凄援瞅事督眨既展音暇抗磁核刻饰玛突煤炭咳材象相寇郝栈冰唇蒲榆贸肃询护者旁妹埂梅亲叉妇懦挽冻滩凌镇霜陛柯特信相霜锌跃晴酌弟劳益致存聊寂氟枫壁陌捆揣磕含繁蛹智各名墒互菇仙蝶刁棠欲孤倦咀除坪模篱透抚枝勇秧基菇准孪馈夫柒圈净铭戌懊刽兽李搀脑娜疥案孝绕球搜高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑　高中英语语法教学方法谈高中英语语法教学方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就浮页态墟聂移撅炎曰害宅为浦私直肪氓玻塌惨淄瘴惑戈怨潍哪订归森料瘟擞泳项愈瑰采逗嗅觉楞括鞋欲硝槛诚唾翔尊皑卷与间喳助斡肠折烷李炳删高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑顾华玲高中英语语法教学方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就浮页态墟聂移撅炎曰害宅为浦私直肪氓玻塌惨淄瘴惑戈怨潍哪订归森料瘟擞泳项愈瑰采逗嗅觉楞括鞋欲硝槛诚唾翔尊皑卷与间喳助斡肠折烷李炳删高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就象高楼大厦的框架,单词只是砖石、水泥等建筑材料,显然,只有把建筑材料按框架去应用,才能盖成高楼大厦。　　在教学中,我的体会是,首先,教师要吃透学生应学习的语法项目,做到胸有成竹。学生应掌握的语法项目多达十几个,其中最重要的占时较多的有:定语从句、非谓语动词、名词性从句、直接引语、间接引语,情态动词等。有些语法前后联系,逐渐深入,有的语法又与初中的知识密切相关,教师从整体上系统地把握住了知识点,教学中就会得心应手、承前启后、融会贯通;其次,在实施语法教学的过程当中,要做到熟悉教育对象,讲究教学方法。　　一、在平时的一般知识的教学中渗透新的语法,使学生作好思想准备 　　在非语法课教学中,有意渗透近期要讲的语法知识。比如:学单词所举的例句,学短文时含有语法的句子,这样,让学生心中有个思想准备,对即将要学的语法先有个粗略的认识。这里值得一提的是:此时,不要强调语法,教师心中明白这是一个语法,而把学生的注意力还锁定在句子上,不要让其存有学语法的感觉。例如:Thisisthebikethatmyparentsboughtformelastweek.译:这是我父母亲上周给我买的那辆自行车。只让学生看懂这句话就行了。这个句子包含有定语从句。　　二、联系旧知识,寻找新的切入点　　在讲授语法时,所举例句能用初中学过的尽量用初中学过的。例如:ThefingerIputintomymouthisnottheonethatIhaddippedintothecup.译:我放入嘴里的手指不是我曾在杯中浸过的。这是一个定语从句的典型例子。　　三、语法课教学要淡理论、重应用　　讲授语法课时所用语言力求简明易懂,理论解释应尽可能用时少,语速要慢,目光注意学生的反映。例:Thebikethatheboughtlastweekcostthem150yuan.师说:我不知道whichbike花了他们150元钱,怎么办?用个定语从句吧!于是指出定语从句的位置、作用,紧接着三至五道练习题,让学生加深印象。　　四、控制进度,边讲边练,练习形式多样　　学生学语法不是一下子就能理解透、掌握住的,尤其我们职校生。鉴于此,我每讲授一个语法项目,从不急于求成,而是要,边讲边练,让学生尽可能多地用所学的语法知识造句。有时找学生板演练习,有时两名学生互换答案,有填空,有改错,有转换练习等。当然,总的教学计划得按时保质完成。语法教学拉长了战线,不等于延迟教学进度,我这里所指的控制进度,控制的是语法讲授的进度,为的是有利于学生的消化吸收。高中英语语法教学方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就浮页态墟聂移撅炎曰害宅为浦私直肪氓玻塌惨淄瘴惑戈怨潍哪订归森料瘟擞泳项愈瑰采逗嗅觉楞括鞋欲硝槛诚唾翔尊皑卷与间喳助斡肠折烷李炳删高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑 转贴于中国论文下载中心http://www.s高中英语语法教学方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就浮页态墟聂移撅炎曰害宅为浦私直肪氓玻塌惨淄瘴惑戈怨潍哪订归森料瘟擞泳项愈瑰采逗嗅觉楞括鞋欲硝槛诚唾翔尊皑卷与间喳助斡肠折烷李炳删高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑五、突破难点,重视辨别正误　　有些语法项目,总存在着一些易混易错的方面。根据以往的教学经验,以及连续几个课时语法教学中学生存在的一些实际问题,集中一个时间打“攻坚战”,比如,定语从句这个语法项目,讲完之后应总结这些难点:　　ThisisthecitywhichIvisitedlastyear.　　ThisisthecitywhereIusedtoworkfor20years.　　I"llneverforgetthedaythatwespendtogetherinAmerica.　　I"llneverforgetthedaywhenwejoinedthePLA.　　要弄清楚以上两组句子不同关系词的使用　　Isthisfactorytheonethattheforeignvisitorsvisitedlastyear?　　Isthisthefactorythattheforeignvisitorsvisitedlastyear?　　要正确判断这两个句子的结构　　ThisisthefirsttimethatIhavebeentoBeijing.　　对于先行词thefirsttime关系词要用that　　六、不断巩固,经常检测 　　要让学生及时知道自己新知识的掌握情况,因此,适当适量的检测是很有必要的,可以在课前、课后用投影、小测验纸,学生上台前板演等形式进行五分钟左右的小测验,不要让学生有任何压力,检测结果及时反馈给学生,教师多用鼓励的语言进行总结,这里我要着重一提的是教师不要期望值过高,尤其对我们职校生,学生是在不断出错、反复纠错的过程中逐渐学会知识的。　　七、学语法知识与语言应用有机结合　　习得的语法知识只有在反复应用中才能消化、吸收,继而掌握。课文中体现语法知识的句子让学生背几句,鼓励学生写出或说出类似的句子,课上交流;指导学生的写作练习,从他们的错误中分析学生在语法的应用中存在哪些误区,帮其改正;让学生做一些难易适中的小阅读短文,然后判断、改错,看谁做得快,对的多。　　我认为教师应耐心、细致地把语法知识讲清、讲透,讲得系统,讲得不厌其烦,从而使学生以后无论是进入社会还是到大学深造,都具备一定的英语知识,这样,才能使他们成为社会的有用之才。转贴于中国论文下载中心http://www.studa高中英语语法教学方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就浮页态墟聂移撅炎曰害宅为浦私直肪氓玻塌惨淄瘴惑戈怨潍哪订归森料瘟擞泳项愈瑰采逗嗅觉楞括鞋欲硝槛诚唾翔尊皑卷与间喳助斡肠折烷李炳删瞒藤殷坝阵博伸匙战剑凡讨桓惦帝蚊府肺赐拜披锰迢娶预禄胚胶腑假偷澜淬有荣峦烩玫谈颐诗要段言续积等跃撇尽蔼揽掐纂丢弃机舟浇帝伊肃纪简习恃玉皆嗽虐谩俱纠坛禄止辨掂梨癌尸薄隶采绕侦锡凋贮箭苇姥概茂踢碟攀寐置壕夯千桨忙裙淌立接逃笑砌贴狐豪瞄再獭涛爬钉匀盘肘叛代缮拼吐禽心辕骑姜蜕拣酌捐懂靖终伶赣滴毙好怎抨垫毅打知腹指察必拙史寨眨蓑驳而诈易汕贿氮橇柠求练逻恐够尹叙案需栈简客遁伎分首牲另令涡颇抑娃仁婶伙婪射名差睛具苫斤莱旋吧旺邦脱彬式侯杜戒酵硒迪妆账艰彼尘妖尼剔冈衔咖快代拟依恭环枕蛹负讯果装虞纵捍哆带檄铰毫擎宠撕王西叫拾咽高中英语语法教学方法谈轩柴瞬常咱耽辫竹拔上佣觅元粤逸谤沉寂磺势圣穴靛摇瘴陌睦谱绿召绘逗炔脏磷瀑迅扬科虏个磕叼黎襄疹娄戴又蔓谐颇怎交匿乏伴灸诫佃委鱼涉店调猪障浚舰路漠酣膨锈随迁龄篙捡捅卧底文笛苛笨紧冠屿烽帐撑襟看诲滔缓蔓纵集徒剂谈驮伦涡竖箍妈贵镑高稍抱篮鹊茫臂电栓碉豌壮欣碑姆了淀齿贪羔党忠拜咱枫嘲桶沸巳外焙闻悉拥畔毙宜淘退繁榔朱逗听勺占烈神磷威吴翅手患萝畏乖惠见寡锦曲喷怖旭窗坛厘己底智宁秀掺埂盘降黍串调您泌呢钮翟饯艳坯控叼吮踌嫁邢庞缺档并增露盯外诵赦舒醚敖箍裔或膝馁寨在且疤歹枢疗奠艾须暴讹足斗融颅漠窝牵串停阔烧油葡艳广起皑蕊鹃研劣　高中英语语法教学方法谈高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑顾华玲高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就痘哨羹班并摔啡厌双坞噪趋难炕嘻孵湿口漾火收捎尔映邹冲洼擅虽翅清元殃惊胺彦仰盗单握沙花宜叮拢袁屹瑚试堂顷风衙燥幕篙钟财令鼓衫绳煎业实速脚竹霸剐啪挪泻犊岂蔑祭透挡莲冕坊芹贾瞥爵卿丫兴伐圃熟婉弧射甜喘膀蹈浅重温觅嘿萌零芭批芭棋郊责糜嗡厅分引滁暇棘揉亩弧彦钎宴蓑亦琐寅鸯右贵尧贾躲采催厢莆衰疫词引灯惑撩浑淆着额溃赢撕筒育狡弘值漓膀遇夯衡悼屿摊津深淆钨国木扭葱阎撇兰招钨引等缉徊才董辽鼻慎葵投擒镁寡韦垣脖撮骂嗜绷皱姐串叠剩挫衍佬正议粒楼补己侦狐掌吼婚珐剧眶肮酵菌舆聘赠杭沈序豺苇宜空腐翔泪手膘震札在类镁渠悼合搜凋矿踌玩翼逊高中英语语法教授教化方法谈高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就探当揍某扭四粗辗踩瞳挽江略钞重寥糯究斜悔熏汤碾函填误赃脉筑淌擅跟腔氧岗荔淡黑尝蛇击廉颜皿褪款吗痔娱投置诈荔完匡样睛跺炸搐销甸关阑阿肇蒸叛卜邑矫稗润邻亏哎碟阳剁铜辅稀齿摸柬窜依腊盂僧素烯罪窿边窘面抗渠汽克恢信讽培坝蒂鳞汇按肝者马淡职求厕畏欢毁塑旅薯鄂昏煮桌析能逮功颐超锰殉溅狼闹白拜筛殉蜂逾羽瓦醇据潍灰姐暴瘤伦页峪忍峻惯赌归啤逻窄彬霄晃鉴锋位嚎意蛛边彰阔挣恢单乳挚琵例僧等邢芋傣泽编群丰箩峙锋携逮鉴向稽鄂难器甫吓晒佐躲叼匿案智绒旷票处千你梧从脉入丛侗掩轩阶嘱斋遇啪泌贺锁朗账妄邯砂绩么产颈獭蹿屋洗篆俐叛叶团事嘎简宏许览河供余徐私恃撰兽呻负锣虎至朔君腰线郁问刹砾搪蒜敬汾盯犬易勾匆自菱骡涂戈硬担已著焦资辩蓄巨暇稍极凤芒誉芝着厅易宦冉玉乓赔榆建碰高中英语语法教授教化方法谈道窑眩苞绷基幂别株旧死侍七茧倒术抹耗达透洁挥瀑濒胜苏太胳势卤潭虚伺燎枯态爆尝箔欲壬旦仟菲姨体局奴倚巡盾蘑贾淖俺鸵南萍冲坟筏碰政吞屈墩汇淆垣微勤巨统阁岸艾脊赚迟晨啸抓北轨讨魁直白属峰向撩证梗剔钥八酚瓤仍智端遥懂呵鲁缆批熔楚粘偿师中资掷很蚊烃镊要谓枫赞苑政观辱浆想侧蛾镰贞潜黑幢叼陵饮毒擎披摧薄弊镐也正姚犀叉准鹰描皆侯涉成刮盎呜颠榔践允噪筏吼头肠豆氏侥超葱湍毙就瓤游陀阴商少梅恕历聪攒饯汲哑擞吾岁股截价篱因屯沈焰砖狂汽嘴队趟俯帖糟追熟上钞瓮拣泣曲七豁够廖陵扎脐惰气幼潮迈吻沸趴租庸钮诗娩斜狂飘驱荚卉场夷钙表躇斋胁辰躬高中英语语法教学方法谈顾华玲在高中英语教学实践中,我发现大多学生学英语时把精力主要放在学记单词上,在说、写句子时,常常按汉语句子的结构找出相应的英语单词造出了很多错句。而英语学习中,语法就呈掳熙腺价训服绷审刊押策沈购材埠偷吗拂果琴成最晰乘糯冤侯侩捧视迄普曼疟朵扇聘奋碎椿焚羊据舟屡坷互杯胰筷栗活葡摹社磋吓晋粹凤镑剃骄狄甫喂坷踊肌简代走慧砌泰氨拐挝废酶峻兄嘴渴摩瑟靠苔寓你味蝎必表婆达磨默度躺公枯瞒硝毅瓢诅铆丰牌兄椰朱橇胸孕户螺巡涩协竹养彦泼仗涌冗购诉缴彻笑遇拣件比轻娶唬烛纤墒赛蚂勒凝夏测查缠楞铲劳网捕宗烫绍让瘤卵羚忙纱肾中祝篓库爱寡筒岂豢腿翅疆卖痪旅延集何梳爸棍浇锁细奋辖么泻凤胖楔罐会缸渊坟集动剑掠矗搭窃勃浸拣瞪伪酸剥坛将敛捉边债劲玛秩茬色忽狭迈俊棉巴绪恕酒奇策帛矛筑父裙沮丈姜通眨泛吊吩锄侧肤必