2016考研英语语法大全 5页

凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！2016考研英语语法大全　分词　　意义和特征　　1)分词(participle)也是一种非限定动词，它兼有动词和形容词的特征。　　2)分词可有宾语(仅限于现在分词)或状语，分词和宾语或状语一起构成分词短语。　　形式　　分词有现在分词和过去分词两种。现在分词由动词原形后加词尾-ing构成。规则动词的过去分词由动词原形后加词尾-ed构成，不规则动词的过去分词无一定规则。　　现在分词和过去分词的区别　　现在分词和过去分词主要的区别表现在语态和时间关系上。　　1)语态上不同：现在分词表示主动的意思，而过去分词多由及物动词变来，表示被动的意思。试比较：　　surprising使人感到惊讶的(主动)　　surprised自己感到惊讶的(被动，即被惊讶的)　　anexcitingstory一个令人兴奋的故事(主动)　　excitedspectators激动的观众(被动，即被引起激动的)　　amovingfilm一部感动人的影片。　　Amovedaudience受感动的观众　　Atiringjourney累人的旅行　　Atiredfootballplayer累了的足球运动员　　Hetoldusmanyinterestingthingslastnight.他昨夜告诉我们许多有趣的事情。　　Sheisinterestedinastronomy.她对天文学有兴趣。　　也有一些过去分词是由不及物动词变来的，它们只表示一个动作已完成，没有被动的意味。如：　　fallenleaves落叶　　theexplodedbomb已爆炸了的炸弹　　aretiredminer退休矿工　　returnedstudents归国留学生　　2)时间关系上不同：一般说来，现在分词所表示的动作往往正在进行，而过去分词所表示的动作，往往已经完成。试比较：　　thechangingworld正在变化着的世界　　thechangedworld已经起了变化的世界　　boilingwater正在开的水　　boiledwater已经煮开过的水(可能是凉开水)　　developingcountries发展中国家　　developedcountries发达国家　　分词和分词短语的用法　　1)作定语作定语用的分词如果是单词，一般放在它所修饰的名词之前。如：　　I"mreadingaveryinterestingbook.我在读一本很有趣的书。　　Helikestodrinkcoldboiledwater.他喜欢喝凉开水。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。 凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！　　分词短语作定语用时，一般皆放在它所修饰的名词的后面。它的功用相当于定语从句。如：　　ChinaisadevelopingsocialistcountrybelongingtotheThirdworld.中国是一个发展中的社会主义国家，属于第三世界。　　(=whichbelongstotheThirdWorld)　　Themansittingitthecornerismybrother.坐在角落里的那个人是我的兄弟。(=whoissittinginthecomer)　　Mostofthepeopleinvitedtothepartydidnotcome.被邀请参加晚会的人多数没有来。(=whowereinvitedtotheparty.)　　2)作表语　　Theoperaisverymovingandinstructive.这个歌剧很动人，且有教育意义。　　Thecupsarebroken.这些杯子是破的。　　Heismarried.他已经结婚了。　　注：分词作表语用时，相当于形容词，不可与进行时态和被动语态中的分词混淆起来。它们的形式相似，但可以从意义上加以辨别。试比较：　　LeiFeng"sspiritisinspiringthepeoplealloverthecountry.雷锋的精神鼓舞着全国人民。(现在进行时)　　Hisreportisinspiring.他的报告令人鼓舞。(现在分词作表语)　　TheroadwascompletedbythePLAmen.这条路是解放军战士修成的。(被动语态)　　Theroadiscompleted.这条路已经筑成。(过去分词作表语)　　3)作状语分词在意义上也可用作状语，表示时间、原因、方式和伴随情况等。　　a)表示时间(在意义上往往相当于表示时间的状语从句)。如：　　Lookingoutofthewindow，Isawgroupsofchildrenpassingbythehouse.我从窗口望出去，看见成群的孩子们从房子前面走过。(=WhenIlockedoutofthewindow)　　Heated，themetalexpands.这种金属加热后即膨胀。(=Whenitishealed)　　Openingthedrawerhetookoutadictionary.他打开抽屉，拿出一本词典。(=Heopenedthedrawerandtook……这两个动作是一个接着一个)　　注：如果要强调分词短语与谓语动词所表示的时间关系，分词短语之前可用when或while等连词。如：　　Whileworkinginthefactory(=WhileIwasworkinginthefactory)，Ilearntalotfromtheworkers.我在工厂工作期间，从工人那里学到了很多东西。　　Whenheated，themetalexpands.这种金属加热后即膨胀。　　b)表示原因(在意义上相当于表示原因的状语从句)。如：　　Feelingtired，ItelephonedandsaidIcouldn"tcometoahospitalofChinesemedicine.我感到累，打电话说我不能去。(=SinceIfelttired)　　ThinkingthatChinesemedicinemighthelp，hewenttoahospitalofChinesemedicine.他想中医也许有效，于是到一家中医医院去治病。(=Ashethoughtthat……)　　Inspiredbytheexcellentsituationtheyworkedevenharder.在太好形势的鼓舞下，他们更加努力工作。(=Sincetheyareinspiredby……)　　c)表示方式、伴随情况及结果(这种用法没有相当的状语从句可以代替)。如：　　Hecamerunningbacktotellusthenews.他跑着回来告诉我们这个消息。(方式)　　Shestoodtherewaitingforthebus.她站在那儿等公共汽车。(伴随情况或方式)forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。 凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！　　Thechildfell，strikingheadagainstthedoorandcuttingit.小孩摔了一跤，头在门上碰破了。(结果)　　Hewentoutslammingthedoor.他走出去砰地一声把门关上。(伴随情况)　　Thelichenscamebornebystorms.这些地衣是由暴风雨带来的。(方式)　　分词的否定结构　　现在分词的否定式由not后加现在分词构成。如：　　Notknowingwhattodo，shewenttotheteacherforhelp.她不知道该怎么办，就去请老师帮助。　　Ileftatnoon，notstayingforlunch.我是中午走的，没有留下来吃午饭。　　过去分词表否定时，常借助un-等前缀表示。如：　　Theboywasleftuncaredfor.那孩子无人照管。　　含有分词的复合宾语　　分词可作复合宾语中的宾语补足语。可有这种复合宾语的动词有see，watch，hear，set，keep，find，have，get等等。如：　　Wesawthemwalkingacrosstheroad.我们看见他们穿过那条马路。　　Weheardthechildrensinging“ILoveBeijing"sTianAnMen”我们听见孩子们唱《我爱北京天安门》。　　Ifoundmyhometownalmostcompletelyrebuilt.我发现故乡几乎全部改建过了。　　在have或get后面的复合宾语中，宾语补足语多是过去分词，而它所表示的动作又往往由别人所完成。如：　　Wemustgetthetelevisionsetrepaired.我们必须把电视机修好。(请别人修)　　Ihadmywatchmendedintown.我在城里修的表。(叫别人修的)　　Ifwehaveshortcomings，wearenotafraidtohavethempointedoutandcriticized.我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。(请别人指出)　　但have的复合宾语中的过去分词的动作有时不一定由别人来完成，而是表自己的经验。如：　　Hehadhisarmbroken.他把手臂折断了。(不是别人给弄折的，而是自己弄折的)　　注一：上述句子结构变为被动语态时，除主语和宾语互换位置外，分词不动。如上面的第一、二例句即可变为：　　Theywereseenwalkingacrosstheroad.　　Thechildrenwereheardsinging“ILoveBeijingTianAnMen”。　　注二：现在分词在复合宾语中和动词不定式在复合宾语中的意义稍有不同。后者指事情的全过程，目的在于仅仅说明发生了这件事;前者指正在继续的动作的一部分，目的在于将该动作当时进行的情景呈现于读者之前，其含义相当于进行时态。如：　　Isawhimgoupstairs.我看见他上楼去了。(看见他上楼整个过程，只说明他上楼这件事)　　Isawhimgoingupstairs.我看见他走上楼的。(只看见他上楼这个动作的一部分，说明他上楼的情景)　　Iwasworkingintheroomallmorning·IheardsomebodyAllknockatthenextdoor.我整个上午在房间工作，听见有人敲隔壁房间的门。(听见敲门整个过程)　　WhenIwentbacktotheroom，Iheardherpracticingsinginginthenextroom.我回房间时听见她在隔壁房间练歌。(只听见一部分，回房间前她已开始唱了)forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。 凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！　随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。最后祝愿大家考研取得好成绩！凯程教育：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里；信念：让每个学员都有好最好的归宿；使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构；激情：永不言弃，乐观向上；敬业：以专业的态度做非凡的事业；服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学员引路。如何选择考研辅导班：在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。对该专业有辅导历史：forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。 凯程考研辅导班，中国最强的考研辅导机构，http://www.kaichengschool.com考研就找凯程考研，学生满意，家长放心，社会认可！必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans凯程考研，考研机构，10年高质量辅导，值得信赖！以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。