义务教育高中英语导学案与练习2014高考英语语法复习专题精讲精练 动词和动词短语 15页

一、动词的分类种类语法意义按性质分类实义动词及物和不及物表示动作或状态，在句中独立做谓语。及物动词后须跟宾语；不及物动词不跟宾语，要跟宾语时要加介词。—Whatdidyouthinkofherspeech?—She______foronehourbutdidn"t_____much.A.spoke;speakB.spoke;sayC.said;speakD.said;say【解析】答案为B。speak作不及物动词，意为“说、发言、演讲”；speak作及物动词时意为“讲某种语言”；say作及物动词，意为“说、讲”，后接宾语。句意：她讲了一个小时，但并没有说出多少（事）。连系动词本身有一定的词义，不能独立做谓语，须与表语一起构成复合谓语。连系动词可以细分为①表示“是”的be动词，根据主语有各种形式；②表示“感觉”的连系动词。如：look,feel,smell,taste,sound等；③表示“变得、变成”的连系动词。如become,turn,get,grow,go,fall,come等；④表示“结果”的连系动词。如turnout,prove等；⑤表示“仍然”的连系动词。如remain,stand,stay,keep等；⑥表示“似乎、好像”的连系动词。如seem,appear,look等。Emergencylineoperatorsmustalways_____calmandmakesurethattheygetalltheinformationtheyneedtosendhelp.A.growB.appearC.becomeD.stay【解析】答案为D。become,grow表示状态的变化，staycalm保持冷静，沉着。注意：绝大多数连系动词又是实义动词，在解题时要正确区分,否则就会出错。good,thefoodhasbeensoldout.A.TastedB.HavingbeenTastedC.TastingD.Totaste【解析】答案为C。本题考生如果把taste当成实义动词去理解的话，就会误选A或B。其实taste在本句中是连系动词，应该选C才对=Becausethefoodtastesgood,…。助动词本身无词义，不能独立作谓语。用来表示否定，疑问，时态等语法形式。助动词（与动词原形或分词构成复合谓语），常见的有：be(am,is,are),do(does,did);have(has);will,would,shall 情态动词本身有一定意义，只能和实义动词一起构成谓语。没有人称和数的变化，常用来表示说话人的语气和情态。常见的有can(could),may(might),must,shall(should)按时限分类延续性和非延续性动词动作可以延续，可以与一段时间连用。如：live,study,work,stay,keep,have…TheeveningnewscomesonatSeveno"clockand________onlythirtyminutes.A.keepsB.continuesC.finishesD.lasts【解析】答案为答案为D。根据后面的时间状语“onlythirtyminutes”先排除“finish”为瞬间动词；keep“保留，保存”；continue意为“继续”；last“持续，继续”，根据题意“晚间新闻每天7：00开始，持续30分钟。”可知，正确选项为D。二、动词短语的构成结构例题动词+副词①Don’tbesodiscouraged.Ifyousuchfeelings,youwilldobetternexttime.A.carryonB.getbackC.breakdownD.putaway【解析】答案为D。carryon意为“开展、进行”；getback意为“取回，拿回”；breakdown意为“分解、崩溃”。putaway除了有“把……收起、放好”的意思外还有“储存、抛弃、放弃”的意思。句意：别那么垂头丧气的。如果你抛弃这种情绪（而振作起来），下次你就会做得更好。②Iwasstillsleepingwhenthefire_________,andthenitspreadquickly.A.brokeoutB.putoutC.cameoutD.gotout【解析】答案为A。breakout意为“发生”符合题意；putout意为“扑灭”；comeout意为“出版、出现、出来”；getout意为“（拿）出来”。句意：火灾发生时，我还在睡觉，然后火势很快蔓延开来。注意：①如果宾语较长，就应避免把副词同动词分开Sheturnedoffallthelightswhichhadbeenlefton.她关掉了所有还在亮着的灯。②如果宾语是人称代词，只能放在动词和副词之间。Shegavethemaway.她把它们送掉了。动词+介词①Onceadecisionhasbeenmade，allofusshould_____it.A.directtoB.sticktoC.leadtoD.referto【解析】答案为B。stickto意为“坚守（规则、诺言等）”②It’sthepresentsituationinpoorareasthat_______muchhigherspendingoneducationandtraining.A.answersforB.providesforC.callsforD.plansfor【解析】答案为C。callfor意为“要求”；answerfor意为“负责”；providefor意为“供养，为……做好准备”；planfor意为“为……作计划/打算”。动词+副词+介词①Idon’t_______rock‘n’roll.It’smuchtoonoisyformytaste.A.goafterB.goawaywithC.gointoD.goinfor 【解析】答案为D。goinfor意为“喜欢”；goafter意为“追求”；goawaywith意为“随身带走”；gointo意为“从事、参加”。②Whydowehaveto________Joan’sselfishbehavior?Sheshouldlearntocareforothers.A.keepupwithB.catchupwithC.putupwithD.comeupwith【解析】答案为C。keepupwith意为“跟着、跟上”；catchupwith意为“赶上”；putupwith意为“忍受”；comeupwith意为“想出、提出”。动词+名词+介词Youcan’timaginewhatdifficultywehad________homeinthesnowstorm.A.walkedB.walkC.towalkD.walking【解析】答案为D。考查havedifficulty(in)doingsth.短语的变式运用。difficulty在句中充当先行词，其后为定语从句。动词＋反身代词＋介词Shedevotedherself____theproblemsoftheteenagers.A.instudyingB.atstudyingC.tostudyD.tostudying【解析】答案为D。devoteoneselfto意为“专心，致力于，献身”。to为介词。说明：这一讲不涉及动词的时态、语态、语气、非谓语动词以及情态动词等语法内容（这部分请参看后面有关的各讲的内容）。①Williamfounditincreasinglydifficulttoread,forhiseyesightWasbeginningto.A.disappearB.fallC.failD.damage【解析】答案为C。disappear意为“消失，不复存在”；fall意为“降落，跌倒，降低”；fail意为“(指健康)衰退,衰弱”；damage意为“损害，毁坏，加害于”。句意：William发现阅读越来越困难了，因为他的视力开始衰退。②Knowledgeandlearningareimportantifwewanttobesuccessful,buttheymayalso_______ourthinking.A.directB.limitC.changeD.improve【解析】答案为B。direct意为“指示，指引，导演（戏剧或电影），指挥（管弦乐队）”；limit意为“限制”；change意为“改变”；improve意为“改进，改善”。根据句中but的转折，选B。句意：如果我们想要获得成功，知识和学习很重要。但是它们或许会限制我们的思维。①Youareoldenoughto_________yourownliving.A.winB.gainC.takeD.earn【解析】答案为D。句意：你已经到了可以自己谋生的年龄了。earnone’sliving意为“挣钱；维持生计”，为固定搭配，还可以说“makeone’sliving”。②Mary,I_________Johnofhispromisetohelpyou.A.toldB.remindedC.warnedD.advised 【解析】答案为B。句意：玛丽，我已经提醒约翰注意他帮助你的承诺了。remind…of… 意为“就……提醒(某人)，使(某人)想起……”；warn…of…意为“就……警告(某人)”。③Withmodernequipment,manymysterieshave_______tolightinrecentyears.A.boughtB.comeC.thrownD.appeared【解析】答案为B。题意为“由于有现代化的设备，近年来许多谜团被揭开”。“揭露，将……曝光”是cometolight，故答案为B项。④Thecardreads:“DearMomandDad,theyare_______everyonewritehome.Love,Joey.”A.advisingB.suggestingC.lettingD.making【解析】答案为D。分析句子结构可知，空缺处后面的writehome是无to的不定式，作everyone的宾语补足语，由此可排除A项；suggest后面不能跟不定式作宾补，更不用说无to的不定式，由此排除B项；let作为使役动词时，无进行时态，也排除；只有make后面是跟无to的不定式作宾补的，所以答案为D。①Theeffectofthemedicineonthiskindofdiseaseremains_______.A.seenB.tobeseenC.seeingD.tosee【解析】答案为B。题意为“这种药对这种疾病的效果尚待观察”。由题意可知，remain在此是用作系动词，且see这一动作还没有发生，答案锁定在B和D中间；“theeffect”和“see”之间存在逻辑上的被动关系。②Onhearingthenewsoftheaccidentinthecoalmine,she______pale.A.gotB.changedC.wentD.appeared【解析】答案为C。“got”作系动词时，表示人为所致成一个相对长的过程；“changed”是实义动词，不能接形容词作表语；“went”作系动词时表示情况变坏、糟糕；“appeared”表示表面是这样而事实上并非如此。①Theyarebroadeningthebridgeto______theflowoftraffic.A.putoffB.speedupC.turnonD.workout【解析】答案为B。putoff意为“推迟”；speedup意为“加快”；turnon意为“打开（水、电视、收音机、灯、煤气等）”；workout意为“算出，实现”。句意：他们正在拓宽桥梁以加快交通流量。 ②—Youlookupset.What’sthematter?—Ihadmyproposal_____again.A.turnedoverB.turnedonC.turnedoffD.turneddown【解析】答案为D。turnedover是“翻书，翻身，翻倒”的意思；turnedon是“开”的意思；turnedoff是“关”的意思；turneddown是“拒绝”的意思。根据句意，应该是“我的建议遭到拒绝”。③Hedecidedthathewoulddriveallthewayhomeinsteadof______atahotelforthenight.A.puttingdownB.puttingoffC.puttingonD.puttingup【解析】答案为D。putdown意为“放下，平定，镇压，记下”；putoff意为“推迟”；puton意为“穿上，戴上，上演，假装，增加”；putup意为“举起，建立，张贴，投宿”。根据句意选D。句意：他决定一路驾车回家，不在旅馆留宿。④Thegovernmenthastakenmeasuresto______thehighpricesofdailygoodstokeepthemarketstable.A.takedownB.bringdownC.handdownD.teardown【解析】答案为B。takedown意为“记下，拿下，拆除；拆卸”；bringdown意为“使……降下来，减少，打倒，击败”；handdown意为“把……传下去，留给”；teardown意为“拆毁，撕毁”。根据后面的“以保持市场的稳定”选择B。句意：政府已采取措施使日常用品的高物价下降以保持市场的稳定。⑤Youcan’tpredicteverything.Oftenthingsdon’t_____asyouexpect.A.runoutB.breakoutC.workoutD.putout【解析】答案为C。runout意为“耗尽”；breakout意为“打破，爆发”；workout意为“算出，实现”；putout意为“扑灭”。句意：你无法预言一切。事情常常不会像你期待的那样实现。⑥Ican_________thehousebeinguntidy,butIhateitifit’snotclean.A.comeupwithB.putupwithC.turntoD.stickto【解析】答案为B。句意为“房子里东西凌乱我能忍，但是脏我讨厌。”comeupwith意为“想出，提出”；putupwith意为“忍受,容忍”；turnto意为“转向，翻到（书的页数），求助于，(使)变成”；stickto意为“坚持，紧跟，粘住，忠于”。 1.EveryonewhoreachedthetopofMountTaiwaswithamagnificentview.A.awardedB.admiredC.rewardedD.impressed【答案与解析】Cberewardedsth.意为：受到……的报酬。句意为：任何一个登上泰山之巅的人，都会欣赏到美丽的风景。2.—DoyouthinktheInternetwillfinally_________newspapers?—Nooneknowsforsure.A.replaceB.escapeC.supportD.cover【答案与解析】Areplace替代，代替。句意：“你认为网络将会最终代替报纸吗？”“谁也说不清楚。”3.ThesuccessfullaunchofTiangong-1onSept.29thasignificantstepinChina’splantobuildaspacestation.A.signaledB.markedC.signedD.proved【答案与解析】Bmark标志。9月29日天宫一号的成功发射是标志着中国在太空站建设的计划中迈出了重大的一部。signal“发信号”；sign签署，示意；prove证明。4.Onevaluabletipforgraduatesisthatfirstimpressionsduringajobinterviewreally.A.applyB.functionC.awardD.count【答案与解析】Dcount有价值。句意为：一个给毕业生的有价值的建议就是：在面试中第一印象相当重要。apply申请，应用；function运作，起作用；award授予、判定。5.Themotheropenedthedoorquietlysoasnottothesleepingbaby.A.upsetB.interruptC.disturbD.release【答案与解析】Cdisturb打扰，妨碍。句意为：这位妈妈为了不打扰熟睡中的孩子，悄悄的开了门。upset使心烦；interrupt打断；release释放，发布。6.Thenewmovie____________tobeoneofthebiggestmoney-makersofalltime.ApromisesB.agreesC.pretendsD.intends【答案与解析】A句意：这部新电影有望成为空前最大赚钱者之一。promise“有前途；有指望”；agree“同意”；pretend“假装”；intend“打算”。故A项符合题意。 7.Accordingtoarecentsurvey,toomuchpressureandlongworkinghoursare______manypeople"shealth.A.hurtingB.injuringC.ruiningD.deserting【答案与解析】Cruin破坏,毁灭。句意为：根据最近的调查，压力过大和长时间的工作正在破坏人们的健康。hurt伤害（感情）；injure伤害，损害（感情），损害（名誉）；desert放弃，抛弃。8.Childrenshouldbeencouragedtotrynewthingsbutshouldnotbetoohard.A.drawnB.strokeC.rushedD.pushed【答案与解析】C句意：孩子应该被鼓励尝试新事物，但是不要逼得太紧。push表示“逼迫；催促”，符合句意。9.Thecompanyneedstoimproveitscommunicationsystemtoshowthatit______allitsstaff.A.consultsB.valuesC.educatesD.attaches【答案与解析】B句意：公司需要改善它的沟通系统来表现出对所有员工的重视。此处value用作动词，意为“重视”，符合语意。A项表示“咨询”；C项表示“教育”；D项也有“重视”之意，但其用法为attachimportance／value…tosb.／sth.。10.Indifferentlanguages,thesameideaisoften_________indifferentways.A.instructedB.suggestedC.expressedD.supposed【答案与解析】Cexpress意为“表达”。句意为：在不同的语言中，同一个观点常常会有不同的表达方式。instruct指导、通知；suggest建议、暗示；suppose假设、认为。11.Thegovernment_______airqualityinurbanareasfromlevelsonetofive;excellent,fairlygood,slightlypolluted,pooranddangerous.A.classifiesB.arrangesC.distributesD.divides【答案与解析】A句意：政府对城区的空气质量按1到5的等级进行分类：优；良；轻微污染；差；危险。classify“分类”；arrange“安排”；distribute“分配”；divide“划分；分开”。A项符合题意。12.Youcan"tseewellthroughatelescopeunlessitis_______correctlytoyoursight. A.accustomedB.adjustedC.admittedD.adopted【答案与解析】Badjust调节。句意为：除非你把望远镜调节到和你视力一致，否则，你就会看不清楚。accustom使习惯于；admit承认；adopt采纳。13.Mynaughtysonbrokemyfavoritealbum.Iwasaboutto___whenmywifecalmedmedown.A.eruptB.explodeC.promoteD.ignore【答案与解析】A由语境可知，淘气的儿子弄坏我最喜爱的唱片，所以应该是发火，故选erupt，意思是：（因生气）突然发出（尤指叫喊）。explode爆炸、爆发；promote提升、促进；ignore忽视，不理。14.—Thecarsgiveoffagreatdealofwastegasinthestreets.—Yes.ButI"msuresomethingwillbedoneto______airpollution.A.collectB.warnC.removeD.reduce【答案与解析】D句意：“路上的车辆排放大量的废弃。”“是的。必需做点事情以减少空气污染了。”所以选reduce意义为：减少，降低。collect收集；warn警告；remove移动，搬动。15.“Stopthief!Stopthief!”Butthethiefwas________bythecrowdandwelostsightofit.A.drownedB.swallowedC.caughtD.stopped【答案与解析】B这里指的是小偷被淹没在人群之中，我们看不到它了。所以用swallow，意思是：淹没，吞没。drown淹死, 淹没（声音等）；catch抓住；stop阻止。16.ThoughhavinglivedinAustraliafor6years，Mr.Wantstillthetraditionalcustoms.A.performsB.observesC.possessesD.supports【答案与解析】Bobserve遵守，遵循。尽管Mr.Want在澳大利亚生活了六年，但是他依然遵循着传统的风俗习惯。17.Inrecentyears,parentshavebeen_______agreatdealofimportancetotheeducationoftheirchildren.A.attachingB.attractingC.attackingD.assigning【答案与解析】Aattachimportanceto为固定搭配，意思是：重视。句意为：最近几年，父母非常重视他们孩子的教育。attract吸引；attack袭击；assign分配，指派。18.Herhealth____________underthepressureofworkandshehadtostayinhospitalforamonth. A.pickedupB.brokedownC.gaveinD.showedoff【答案与解析】Bbreakdown（身体的）垮掉。句意为：在工作的压力下，他的身体垮了，不得不住院治疗几个月。pickup意思是：（身体的）逐渐恢复；givein屈服；showoff炫耀，卖弄。19.Youweresocarelesstoawholeparagraphwhencopyingthearticle.A.giveawayB.makeupC.turnoffD.leaveout【答案与解析】Dleaveout遗漏，漏掉。句意为：你太粗心了，抄课文的时候漏掉了一整个段落。giveaway泄露，出卖；makeup化妆，虚构；turnoff关上，关掉。20.Wefirmlybelievethatwarneversettlesanything.Itonly_____violence.A.runsintoB.comesfromC.resultsinD.beginswith【答案与解析】Cresultin导致。句意为：我们坚信，战争不能解决任何问题，只会造成暴力。runinto撞上；comefrom来自。beginswith以……开始。21.Thedisastertookawayhisfamilybutwithastrongwillhefinally_____.A.pickedupB.pulledthroughC.getacrossDworkedout【答案与解析】Bpullthrough渡过难关。句意为：灾难无情地夺走了他的家人，但是，凭着坚强的意志，他最终渡过了难关。pickup恢复，派人去接；getacross通过，使……被理解；workout锻炼，计算出。22.ThisisSpringvacation,soIwantto_________fromhomework—atleastforawhile.A.comeoutB.stayupC.turnoffD.getaway【答案与解析】Dgetawayfrom意为：远离，逃脱。句意为：现在是春假期间，我不想做家庭作业，至少一段时间内不想。23.OurfootballteamwillcompeteagainsttheJapaneseteamthisevening.Let"sgoand________,shallwe?A.cheerthemupB.jointhemupC.addthemupD.pickthemup【答案与解析】A为某人加油用cheersb.up。句意为：今晚我们对要和日本队踢比赛，让我们去给他们加油助威吧。24.Thesoundofthehappylaughter___memoriesofhischildhood. A.calledupB.calledonC.calledforD.calledin【答案与解析】Acallup使想起。句意为：幸福的笑声使他想起了童年的记忆。callon号召；callfor要求；callin召集，招来。25.Theyoungmaninvitedtheladytodancewithhim,butshe______hisinvitation.A.turnedaroundB.turnedoutC.turneddownD.turnedaway【答案与解析】Cturndown意为：拒绝。句意为：小伙子邀请那位女士和他跳支舞，但是遭到了拒绝。26.Hesaidhewasn’tdisappointedattheresultofthefinalexam，butthelookonhisfacehimself.A.gave;upB.gave;offC.gave;out.D.gave;away【答案与解析】D句意：他说对于考试结果他一点也不失望，但是他脸上的表情泄露了他（的真实感受）。giveaway意为：出卖，泄露。27.—Mostpeoplebelievethatdifficultsituationscanoften______thebestinaperson.—Ican’tagreemore.A.bringoutB.bringupC.bringaboutD.bringin【答案与解析】Abringout使显示。句意：“绝大部分人认为，困境能够激发一个人最优秀的一面。”“我非常同意你的观点。”bringup养育；bringabout使发生,致使；bringin生产，挣得，介绍引进。28.ChenXiang"ssingingcareer______afterhisfirstalbumwasreleased.A.tookupB.tookawayC.tookoffD.tookon【答案与解析】Ctakeoff(事业的)腾飞。句意为：自从第一张唱片发布以后，ChenXiang的歌唱事业开始腾飞了。takeup开始从事；takeaway带走，拿走；takeon呈现。29.Hisinjuriesareextremelyserious,buthe’sexpectedto____.A.pullinB.pullthroughC.pullupD.pullover【答案与解析】B句意：他的伤势很严重，但有望恢复。pullin驶向路边停下，进站；pullthrough恢复健康”；pullup停下；pullover停靠在路边。根据语意选B项30.Thisgroupofdesignersaplanfortheprojectofthecompany.A.drewupB.sentupC.setupD.turnedup 【答案与解析】Adrawup草拟或写出。句意为：设计小组为公司的那项工程起草了计划。sendup发射；setup树立，创立；turnup调大，现身。31.—NextweekIwillgotoajobinterview.Willyougivemesomesuggestions?—Smilingisagreatwaytomakeyourself.A.standoutB.turnoutC.workoutD.pickout【答案与解析】Astandout脱颖而出，突出。句意：“下周我要参加工作面试，能给点建议？”“微笑是让你退颖而出的最好的方法。”32.Couldyoutellmehowto_______theseproblemssothatIwillbeabletoadapttothelifeinGuiyang?A.dowithB.comeupwithC.agreewithD.dealwith【答案与解析】Ddealwith处理、应对，和how连用。句意为：你能告诉我为了适应贵阳的生活，应该如何应对这些问题吗？dowith也有此意，但是要和what连用；comeupwith提出；agreewith同意、一致。33.Thosewhocontinuouslyacquirenewknowledgethattheycan________theirworkaremorelikelytosucceed.A.contributeto   B.correspondto           C.submitto        D.applyto    【答案与解析】Dapplyto应用、运用。句意为：那些坚持获得新知识，并能够在工作中运用所学到的知识的人，成功的机会更大。contributeto     为……做出贡献；correspondto     与……符合、一致； submitto 屈服，服从。34.Today’sared-letterday,whichwill__________asthegreatestdayinmylife.A.liveoutB.speakoutC.standoutD.giveout【答案与解析】C句意：今天是个喜庆的日子，它将会是我生命中最美好的一天。liveoutsth.”实现某事”；speakout”公开反对”；standout(as)”出色”；giveout”分发，用完”。根据语意选C项。35.ThereareacoupleofmatterswhichIwantto______todayfordiscussion.A.bringupB.setupC.makeupD.putup【答案与解析】A句意：我今天想提出几个问题供讨论。此处bringup表示”提出”，符合语意。setup“建立”，makeup“编造”，putup“张贴”。36.—Dad,thecatrefusestotakemedicine.Itseemstogetangry.—Oh,really?It’sdangerous!________itsattack!A.WatchoutforB.LookafterC.TakecareofD.Lookout 【答案与解析】Awatchoutfor表示“留意，留心，密切注意”；lookafter=takecareof（照看，照顾）不符合句意；lookout不能接宾语。故选A项。37.Don"tcheatintheexam—you’llnever______it.A.keepawayfromB.stayawayfromC.getawaywithD.doawaywith【答案与解析】Cgetawaywith逃脱处罚；做了……而不受惩罚。句意为：考试不要作弊---你绝不会逃脱惩罚的。keepawayfrom远离；stayawayfrom离开……；doawaywith废除。38.Thegoodserviceatthehotel_______thepoorfoodtosomedegree.A.gotridofB.gotonwithC.madeupforD.madeupof【答案与解析】C句意：宾馆里的良好服务在某种程度上能弥补伙食差的缺陷。getridof“摆脱”；getonwith“继续干”；makeupfor“弥补”；bemadeupof“组成”。C项符合题意。39.Thehappiestpeopledon"thavethebestofeverything.Theyjust_______everything.A. getawayfrom B.makethebestof     C.fixattentionon  D.catchupwith【答案与解析】B句意：最幸福的人并不拥有最好的一切。他们只是“充分利用”一切。makethebestofsth.表示“充分利用”。A项表示“离开；逃脱”，C项表示“集中注意力于”，D项表示“赶上”，均不符合句意。40.I’vehadenoughofmyneighbor.I’mgoingto______theirnoisypartiesrightnow.A.putanendtoB.givewaytoC.lookuptoD.comeupto【答案与解析】A前一句提到已经受够了邻居，由此可知我想立刻“终止”他们吵闹的聚会。putanendtosth.“结束某事”，符合语境。 德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力，最终构建和培养自身的道德意识，帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。三、强化课堂实践环节，唤醒学生道德意识在传统的小学德育教学当中，存在的一个重要教学问题就是实践环节的缺失，这也是制约学生道德意识培养与提升的一个瓶颈。在开展德育课程教学过程当中，要培养学生的公民意识，要将教学内容有效延伸与拓展，要与日常生活实践相互衔接，开展丰富多样的实践活动，引导学生在实践活动中体验生活，强化自身道德意识，找准自身角色定位，明确自身的权利义务，在不同生活角色中进行转换，提高自身素养，成为一名合格的社会公民。在开展课堂教学过程中，教师要充分发挥引导作用，唤醒学生的道德意识，提升道德水平。举例来说，具有高道德水平的人，一定是一个遵守社会规矩的人，在开展社会规则教学当中，就可以采取实践教学的方式，让学生自主思索，在不同社会关系中，如何成为一名受欢迎的人，并且去亲身实践，正确获得他人的积极评价，并最终把这些正面评价反馈到课堂中，强化课堂教学效果，提升学生道德水平。比如说，在组织学生外出踏青的时候，可以联系教学内容，让学生感知大自然美丽的同时，还要为保护环境贡献一份利郎，努力做一名文明游客。在乘坐公交车的时候，要为老人和孕妇让座，做一名好少年，在公共场所，要做一名文明公民，不吵闹和大声喧哗，遵守公共场所秩序。在家庭生活中，要尊重父母，做一个让父母放心的好孩子。在校园生活中，要做一名讲文明、懂礼貌的好学生，尊敬师长，友爱同学。四、结语综上所述，小学教育阶段是塑造学生个人品格的关键时期，在小学德育教学体系中，一个重要的任务和目标就是培养学生的道德意识，帮助学生提高自我认知能力，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成正确的价值系统和价值理念，进一步深入体察社会、融入社会。在小学德育教育过程中，要将德育知识与小学课堂教学有机融合，切实提升学生道德水平。1.11.1数的近似和科学记数法一、夯实基础1、2.598精确到十分位是（）A、2.59B、2.600C、2.60D、2.62、用四舍五入法，分别按要求取0.06018的近似值，下列四个结果中错误的是（）A.0.1（精确到0.1）B.0.06（精确到0.001）C.0.06（精确到0.01）D.0.0602（精确到0.0001）3、50名学生和40kg大米中,是精确数,是近似值.4、1.90精确到位.二、能力提升5、12.30万精确到（）A.千位B.百分位C.万位D.百位6、由四舍五入法得到的近似数，下列说法中正确的是（）A.精确到百位B.精确到个位C.精确到万位D.精确到千位7、精确到0.001的近似值为____________.8、精确到0.01的近似值为____________.9、3.567精确到____________.10、2.9600精确到____________.三、课外拓展11、某学生在进行体检时，量得身高约为1.60米，他在登记时写成1.6米，从近似值的意义上去理解，测量结果与登记数是否一致？为什么？四、中考链接12、(呼和浩特中考题)用四舍五入法，分别按要求对0.05049分别取近似值，其中错误的（）A.0.1（精确到0.1）B.0.05（精确到百分位）C.0.05（精确到千分位）D.0.050（精确到0.001）参考答案夯实基础1、D2、B3、50404、百分位能力提升5、D6、D7、2.1678、2.369、千分位10、万分位课外拓展11、不一致，精确度不同中考链接12、C我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。2017年春季学期七年级数学下册5.3平行线的性质同步测试卷解析版一、选择题1.下列命题正确的是()A．两直线与第三条直线相交，同位角相等B．两直线与第三条直线相交，内错角相等C．两直线平行，内错角相等D．两直线平行，同旁内角相等答案：C本题考查了平行线的性质根据平行线的性质依次判断即可。A、缺少两直线平行的前提，故本选项错误；B、缺少两直线平行的前提，故本选项错误；C、两直线平行，内错角相等，正确；D、两直线平行，同旁内角应该互补，故本选项错误；故选C.如图，小聪把一块含有60°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上，并测得∠1=23°，则∠2的度数是（  ）一、填空题。1.在同一平面内,(　　　　)的两条直线叫做平行线;两条直线相交成(　　　)时,这两条直线互相垂直。2.长方形的对边互相(　　　　),邻边互相(　　　　)。3.(　　　　)和(　　　　)是特殊的平行四边形。4.下图中有(　　)个平行四边形,有(　　)个梯形。5.下面的每个图形中各有几组平行的线段。(　)组　(　)组　(　)组　　(　)组二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.梯形只有一条高。(　　)2.不相交的两条直线叫做平行线。(　　)3.有一组对边平行的四边形叫做梯形。(　　)4.如果两条直线都与同一条直线垂直,那么这两条直线互相平行。(　　)5.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。(　　)6.平行四边形有2种不同的高。(　　)三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号)1.两条直线相交形成的4个角可能都是(　　)。A.锐角B.钝角C.直角D.平角2.平行四边形、梯形的高都是(　　)。A.线段B.射线C.直线D.曲线3.有一个角是直角的平行四边形一定是(　　)。A.直角梯形B.长方形C.正方形D.等腰梯形4.下图中,AB与CD相交成直角,正确的表述是(　　)。A.AB是垂线B.CD是垂线C.AB和CD都是垂线D.CD是AB的垂线5.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后,它的周长(　　)。A.不变B.变小C.变大D.不能确定6.下面的图形中,两个(　　)能拼成一个长方形。　A　　　B　　　　C　　　　D四、英语字母的笔画中有些是垂直的,有些是平行的。将下面10个字母填入合适的位置。五、画一画。1.过点A画已知直线的垂线。2.画出下面各图形的高。3.下图是一个正方形的两条边,请你把另外两条边画出来。4.请你在下面的梯形中画一条线段,将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。你能想到几种方法?说说你的画法。5.李村要修一条小路与公路连接,如何修最短,请你画出来。新课标第一网六、解决问题。1.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?2.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰是15厘米,上底是18厘米。它的下底是多少厘米?3.如下图,一个平行四边形纸板沿高剪开,分成两个梯形,这两个梯形的周长之和比原来平行四边形的周长多多少厘米?4.小刚用4个完全一样的长方形纸片拼成了一个边长是30厘米的正方形(如下图)。中间形成的空白部分也是一个正方形,它的边长是6厘米。(1)你知道小刚用的长方形纸片的周长是多少吗(2)每个长方形的长与宽各是多少厘米第五单元测试卷参考答案一、1.不相交　直角2.平行　垂直3.长方形　正方形4.3　35.2　1　2　3二、1.✕　2.✕　3.✕　4.✕　5.√　6.√三、1.C　2.A　3.B　4.D　5.A　6.A四、五、1.略　2.略　3.略4.2种。方法一:　方法二:5.六、1.(24+2+24)×2=100(厘米)100厘米=10分米2.72-15×2-18=24(厘米)3.4×2=8(厘米)4.(1)30×2=60(厘米)　提示:一条长+一条宽=30厘米。(2)长:(30+6)÷2=18(厘米)