小升初英语语法总结 9页

小升初英语语法总结——状语从句　　什么是状语从句？状语就是在一句话中，表达该句的时间，地点，方式，原因，条件等的成分。那么状语从句就是用一个从句，表示状语。　　小升初考试需要掌握的状从：　　一般可分为九大类，分别表示时间、条件、结果、目的、让步、地点、原因、比较和方式。　　难点：a.掌握连词　　b.注意时态，特别是时间，条件状语从句中的主将从现，主从时态一致原则　　（1）时间状语从句　　连词：when，while，assoonas,not…until，before，after，since,etc.　　注意：主将从现，主从时态一致　　eg.：IwillvisitmygoodfriendwhenIhavetime.　　Someoneknockedatthedoorwhen/whileIwassleeping.　　Hedidn"tgotobeduntilhefinishedhishomework.　　（2）地点状语从句　　连词:where,wherever,anywhere,everywhere,nowhere　　Youcangoanywhereyoulike.　　（3）条件状语从句　　连词:　　if，unless除非,as/solongas只要,once一旦　　eg.:Ifitdoesn"traintomorrow，wewillgotherebybike.　　You"llfailintheexamunlessyouworkharder.　　（4）结果状语从句：　　连词:sotaht，so+adj./adv.+that,such+n.+that　　eg.:    Shewassoangrythatshecouldn"tspeak. 　　Sheworkedhardsothateverythinggotreadyby6o"clock.　　（5）目的状语从句　　连词:sothat，inorderthat　　eg.: Pleasespeakmoreslowlysothatwecanmakefullnotes.　　（6）让步状语从句　　连词:although,though,as,eventhough/if,whether…ornot,nomatter+疑问词/疑问词-ever　　（7）原因状语从句　　连词:because,since/nowthat,as　　语气的强弱：because最强，since次之，as最弱　　（8）比较状语从句　　连词:as…as,notas/so…as,…than　　（9）方式状语从句连词:as，asif/though好像小升初英语语法总结——祈使句，感叹句，疑问句　　一．祈使句　　Becareful!　　Pleaseopenyourbooks.　　Letmehaveatry.　　Don’topenthedoor.　　口诀：祈使句无主语，主语you常省去，动词原形当谓语，句首加don’t变否定。　　二．感叹句：用what和how引导，what修饰的是名词，how修饰的是副词或形容词。　　结构：What+a/an+形+可数名词单数+（主语+谓语）！　　What+形+可数名词复数/不可数名词+（主语+谓语）！　　How+形/副+（主语+谓语）！　　_____afinedayitis!（What）　　______usefulworkwehavedone! (What) 　　______carefulmymotheris!  (How)　　_______deliciousbreaditis!   (What)　　做题技巧：从右往左看，先划掉感叹号前的主语和谓语，剩下的是名词就用what,剩下的是形容词或者副词就用how。当然名词还需辨别可数不可数来确定是否有冠词a/an。　　三．疑问句　　疑问句有一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。　　1.一般疑问句：需要用yes或no来回答。结构：助动词+主语+谓语　　Haveyoulockedthedoor?    Yes,Ihave.　　Canyouplaythepiano?      Yes,Ican.　　2.特殊疑问句：对句子中某一特殊部分提问的疑问句。　　结构：特殊疑问词+一般疑问句　　特殊疑问词：“非常6+1”，即6个W开头的疑问词（what/who/which/where/when/why）和1个H(How)开头的疑问词。　　★how与what的其他用法　　⑴Howmuchmoneydoyouwant?　　Howmanypicturesdidyoubuy?　　Howfastdoeshedrive?　　Howoftendoyougoabroad?　　Howmanytimesdoyougoswimminginsummer?　　Howsoonwillyoucomeback?　　Howlonghaveyoubeenhere？　（2）Whatnumberareyou?　　Whatcolorisyourcoat?　　Whattimeisit?　　Whatdayisittoday? 　　3.选择疑问句：提供两种或两种以上的情况，供对方选择的。选择疑问句不能用Yes和No回答，其答案只能是问句中提到的两个选择之一，如果考试中出现选择疑问句的选择题，选项中的Yes和No都要排除.　　Doyouliketeaorcoffee？   Ilikecoffee.　　DoyouspeakEnglishorFrench?  IspeakEnglish　　Whorunsfaster,TomorJohn?   Tom.　　4.反意疑问句：附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问。　　结构：助动词/情态动词+主语，前肯后否，前否后肯。　　小升初英语考试中，一般以填空或者选择的形式，让孩子把反义疑问句后半句补充完整，从而来考察孩子对反义疑问句的掌握。　　Helikesplayingfootball,doesn’the?　　HecanspeakEnglish,can’the?　　★其他类型反意疑问句的用法　　（1）Therebe变成bethere　　Thereare3dogs,aren’tthere?　　Therewillbeameetingtomorrow,won’tthere?　　(2)祈使句后的反意疑问句：肯定祈使句的反意疑问句通常用willyou或won’tyou,否定祈使句的反意疑问句只用willyou。　　Passmeabook,willyou?　　Haveanothercupoftea,won’tyou?　　Don’twatchtoomuchTV,willyou?　　★★Let’sgoshopping,shallwe?　　Letusgonow,willyou?　　(3)陈述部分用no,noone,nothing,nobody,never,few,little,seldom,hardly,rarely,等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。　　Birdsrarelybuildnestsinourgarden,dothey?　　Hehardlysayssuchwords,doeshe? 　　(4)陈述句的主语是不定代词everything,something,anything,nothing时，其后的反意疑问句主语用it。　　Everythingisright,isn’tit?　　Nothingisinthebox,isit?　　(5)陈述句的主语是不定代词everybody,everyone,somebody,someone,anybody,anyone,nobody,noone,none时，其后的反意疑问句主语用they。　　Everybodyhasgotthenewbooks,haven’tthey?　　Everyoneknowshisjob,don’tthey?　　Anyonecandothat,can’tthey?　　Nooneisinterestedinmath,arethey?　　★不定代词做主语的反义疑问句，指物的一般用it反问，指人的用they反问。　　(6)陈述部分的谓语是usedto时，疑问部分用didn"t+主语或usedn"t+主语。　　Sheustedtoclimbthemountain,usedn’tshe?/didn’tshe?　　(7)陈述部分有hadbetter+do,疑问句部分用hadn"tyou?　　You"dbetterreaditbyyourself,hadn"tyou?　　(8)含有宾语从句的主从复合句的反意疑问句中，简短问句一般反映主句中主、谓之间的关系。　　Shesaidthattheywerehappy,didn’tshe?　　Youthinkthatyouarefunny, don’tyou?___________?　　但如果主句是Ithink,Ibelieve等时，则简短问句反映的是that从句中主语与谓语之间的关系。　　Ithink(that)heisserious,isn’the?　　Idon’tthink(that)heisserious,ishe?　　(9)否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。Thisisimportant,isn"tit?Heisunhappy,isn’the? 小升初英语语法总结——主谓一致　　1.主语是he,she,it,either,neither,each,anything,something,everything,nothing,someone,everyone,anyone,nobody,noone,等代词时，谓语动词用单数。　　Someoneisaskingforyou.有人在找你。　　Everyoneishere. 大家都来了。　　Eachoftheboyshasanapple.　　2.表示总称意义的名词people,cattle,police做主语时，谓语动词用复数。　　Cattlearefarmer’sfriends.　　Thepolicemanisstandingatthestreetcorner.Thepolicearesearchingforhim.　　3.主语是：时间，距离，价格等名词，即使是复数形式，谓语动词只用单数。　　Threeyearspassesquickly.　　Twometersisnotlongenough.　　4.主语是：clothes,glasses,trousers,shoes,socks,gloves等名词时，谓语动词用复数。　　Thetrousersarenotexpensive.　　Yoursocksareoverthere.　　5.主语是：family,class,team,group等名词时，如果是作为整体，谓语动词用单数；如果作为其中一个个的成员，谓语动词用复数。　　Ourclassismadeupoftenstudents.　　Ourclassareworkingveryhard.　　6.主语是thenumberof+名词复数时，表示……的数目，谓语动词用单数。但是主语是anumberof+名词复数时，表示许多，谓语动词用复数。　　Thenumberofstudentsinourschoolislarge.　　AnumberofstudentsinourschoolarefromAmerica.　　7.and连接的两个成对的名词：forkandknife,breadandbutter,coffeeandwater等，表示单一的概念，故谓语动词用单数。　　Whereisyoueforkandknife? 　　Breadandbutterisadailyfoodinthewest.　　8.and连接的两个名词若是指同一个人，谓语动词用单数。　　Theteacherandwriterismyuncle.　　Theteacherandthewriterarecomingtousnow.　　9.and连接的两个名词前分别有every,each,manya修饰时，谓语动词用单数。　　Everyboyandeverygirlenjoysthemselvesintheschool.　　Manyateacherandmanyastudenthasspokenatthemeeting.　　10.主语是：manya+名词单数；a+名词单数+ortwo，谓语动词用单数。ManyastudentisinterestedinEnglish.很多学生对英语感兴趣。　Aworkerortwoisgoingtobesenttoworkabroad.一两个工人将被派往国外去工作。　　11.主语是：oneortwo+名词复数，谓语动词用复数。　　Oneortwospellingmistakeshavebeenfoundinyourcomposition.　　12.Oneandahalf+名词复数做主语，谓语动词用单数。　　Oneandahalfbananasisleftonthetable.　　13.either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…等连接名词作主语时，谓语动词遵循就近原则。　　Neitheryounorheisright.　　14.主语是：介词with,togetherwith,except,besides,aswellas,but等连接的两个名词时，谓语动词的形式应与介词前面的名词的数保持一致。　　Theteacherwithhisstudentsisdiscussingaquestion.老师和学生们在讨论问题。Nothingbutcarsissoldintheshop. 教你几招----2010北京中考英语学科高分解题技巧　　初三的同学们还有几个月的时间就要开花结果了，在这最后几个月的时间里，同学们自然会遇到大大小小各类考试，同学们在这些考试中结果不用特别在意，最主要的就是找出自己存在的问题，除了井然有序按照自己的步骤进行各科复习、查缺补漏的同时，还应该掌握以下的各类题型的解题技巧，方能在考试中发挥正常，考出理想成绩：　　听力--对“时间”考察很多　　听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。今年中考英语听力分数有所增加，这就要求考生花更多的时间来准备听力。建议大家，平时有空经常放放英语磁带，主动创造英语环境，以此来刺激耳朵的敏感度。　　其实，听力也有解题技巧。在听力开始前，考生们要先仔细审题，预测考点内容，然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯，而且要特别重视时间的间接表达法。　　在不确定答案的时候，也不要过于执着，这样会浪费考试时间。还有，不要以为听力是不可以进行事后检查的，根据之前记录的信息和掌握的常识，从选项和题干上分析，还是可以查漏补缺的。　　单项选择--将考查单词、词组在特殊语境中的含义　　单选包含了比较多的基础知识点，基本上都是考察语法知识点，但会逐渐贴近生活，今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目，可能形成了一种思维定式，看到一题觉得似曾相识，想都没想就下笔答题，这样很容易就被干扰选项迷惑。　　除了单词、词组的固定搭配外，还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”，哪些动词和“对”搭配，“做形式的”哪些动词是，考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”，解题时一定要圈出关键词，平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁，但是问卷最好多些圈圈点点，这样的举手之劳对解题帮助很大。　　“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验，而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”，就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除，然后再比较剩下的选项，大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”，是要考生耐心地多看几遍题干，可以把选项带入题目。　　词语填空、单词拼写--相对比较简单，拿高分要熟悉1-6册单词　　这两个题型相对比较简单，词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“参观”有几种词义、几种词性，可能有哪些变形等，是需要全部了解的。然后通读全文，选好词后仔细考虑需不需要变形。　　在不是非常有把握的前提下，不要填一个词就把它从方框中划掉，应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分，就要做到1-6册课本中1600年多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子，先用英文念一遍，然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词，应该先弄清楚句子的意思，不然会背再多的单词也徒劳无用。　　词语填空还需要考生通读全文，抓住文章中心意思。另外，还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。 　　阅读理解--科普性文章和任务性阅读　　阅读理解一定要首先了解文章题材，把握文章的侧重点。　　中考英语的阅读理解有科普性文章和任务性阅读，对于很多考生来说，他们认为科普性文章专业性强，生词又多，要完全看懂比较困难。但是，往往是这类型的文章题目却不会太难，最常见的题型就是猜词。考生可以结合上下文推理，运用语法知识分析，或者依靠平时的常识、经验判断。　　一般出卷老师挑的文章都是西方作者写的，考虑到西方人的思维方式和中国人很不同，考生在答类似“what"sthetitle”的题目时，千万不要将自己的意图强加给作者，尽量从作者的角度出发看问题。而任务型阅读今年会提高难度，比如选项的相似度提升，文章长而繁琐。考生在答题时一定要细心耐心，仔细审题，圈出关键词和重要信息点。　　书面表达--先审题，要量力　　下笔之前先仔细审题，如果有时间可以打打草稿，列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里，不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误，老师扣分是很厉害的。　　在文章中还可以多用一些关联词，比如：并且，what"smore，在另一手......这样作文的档次就整个提升了，给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作，述说观点时不要一味重复已知内容，而是要展开自己的联想。　　中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况，所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题，可以准备一本纠错本和错词本，有空就拿出来翻翻。　　最后要强调的是在整个复习阶段都应该贯穿听说读写，每天播放磁带，创造全英语环境。另外，阅读理解的提高不能靠临阵磨枪，平时就要适当增加阅读量，中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。希望以上几点考试建议可以对初三同学们有所帮助，在平时乃至中考中马到成功！