中考英语语法考点专题总复习教案16（精）管理 6页

反意疑问句1）　陈述部分的主语是I，疑问部分要用aren"tI。例如：　　I"mastallasyoursister,aren"tI?我跟你姐一样高，对吗？2）　陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may+主语。例如：Iwishtohaveawordwithyou,mayI?我想与你说句话，行吗？3）　陈述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。例如：　　　Someplantsneverblown（开花）,dothey?有些植物从不开花，对吗？4）含有oughtto的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn"t/oughtn"t+主语。例如：　　Heoughttoknowwhattodo,oughtn"the?/shouldn"the?他应该知道该做什么，对吗？5）　陈述部分有haveto+v.（hadto+v.），疑问部分常用don"t+主语（didn"t+主语）。例如：　　Wehavetogetthereateighttomorrow,don"twe?我们要在明天早上八点到达那儿，是吗？6）　陈述部分的谓语是usedto时，疑问部分用didn"t+主语或usedn"t+主语。例如：　　Heusedtotakepicturesthere,didn"the?/usedn"the?他以前常在那儿拍照，是吗？7）　陈述部分有hadbetter+v.疑问句部分用hadn"tyou?例如：　　You"dbetterreaditbyyourself,hadn"tyou? 你最好自己去读，好吗？8）　陈述部分有wouldrather+v.，疑问部分多用wouldn"t+主语。例如：Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn"the?他宁可读十遍也不愿意背诵，是吗？9）　陈述部分有You"dliketo+v.疑问部分用wouldn"t+主语。例如：　　You"dliketogowithme,wouldn"tyou?你想和我们一块去，对吗？10）陈述部分有must的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。例如：　　Hemustbeadoctor,isn"the?他肯定是医生，是吗？YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears,haven"tyou?/didn"tyou?你一定读过三年英语，对吗？　　Hemusthavefinishedityesterday,didn"the?他肯定是在昨天完成任务的，是吗？11）感叹句中，疑问部分用be+主语。例如：　　Whatcolors,aren"tthey?多漂亮的颜色，是吗？　12）陈述部分由neither…nor,either…or连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。NeitheryounorIamengineer,arewe?你不是工程师，我也不是，对吗？13）陈述部分主语是指示代词或不定代词everything,that,nothing,this,疑问部分主语用it。例如： 　　Everythingisready,isn"tit?一切就绪，是吗？14）陈述部分为主语从句或并列复合句，疑问部分有三种情况：a.并列复合句疑问部分，谓语动词根据邻近从句的谓语而定。例如：Mr.SmithhadbeentoBeijingforseveraltimes,heshouldhavebeeninChinanow,shouldn"the?史密斯先生曾几次去过北京，按理说他现在应该在中国，是吗？　b.带有定语从句，宾语从句的主从复合句，疑问部分谓语根据主句的谓语而定。例如：　　HesaidhewantedtovisitJapan,didn"the?他说他想去日本看看，他是那样说的吗？　c.陈述部分主句为第一人称，谓语是think,believe,expect,suppose,imagine等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。例如：　　Idon"tthinkheisbright,ishe?我认为他并不聪明，是吗？　　Webelieveshecandoitbetter,can"tshe?我们相信她能做得更好，她能吗？15）陈述部分主语是不定代词everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。例如：　　Everyoneknowstheanswer,don"tthey?　（doeshe?）人人都知道答案，是这样吧？　　Nobodyknowsaboutit,dothey?（doeshe?）没人知道这件事，是吧？16）带情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用need（dare）+主语。例如：　　Weneednotdoitagain,needwe?我们不必重做一遍，是吗？ 　　Hedarenotsayso,darehe?他不敢这样说，是吗？　当dare,need为实义动词时，疑问部分用助动词do+主语。例如：　　Shedoesn"tdaretogohomealone,doesshe?她不敢独自回家，是吗？17）省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用willyou。例如：　　Don"tdothatagain,willyou?别再这样做，好吗？　　Gowithme,willyou/won"tyou?跟我走吧，好吗？注意：Let"s开头的祈使句，后用shallwe?　　Letus开头的祈使句，后用willyou?例如：　　Let"sgoandlistentothemusic,shallwe?一起去听音乐，好吗？　　Letuswaitforyouinthereading-room,willyou?你让我们在阅览室等你，好吗？18）陈述部分是"therebe"结构的，疑问部分用there省略主语代词。例如：　　Thereissomethingwrongwithyourwatch,isn"tthere?你的表有问题，对不对？　　Therewillnotbeanytrouble,willthere?不会有麻烦吧，是吗？19）否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。例如：　　Itisimpossible,isn"tit?这不可能，是吗？　　Heisnotunkindtohisclassmates,ishe?他不会对他同学使坏，是吗？20） must在表"推测"时，根据其推测的情况来确定反意疑问句。例如：　Hemustbetherenow,isn"the?他现在肯定在那儿，是吧？　Itmustbegoingtoraintomorrow,won"tit?明天肯定要下雨，是吗？附：教案格式模板所在单位　　所属教研室　　课程名称　　　授课教师　　　　　《******》教案（宋体二号，标题加粗）一、课程性质：（注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课）二、总学时∕学分:三、课程类型：理论课（）实践（含实验）课（）四、学时分配：理论课（）学时实践（含实验）课（）学时五、授课专业、层次：六、本课程的教学目的和要求：七、本课程的教学重点、难点：八、教材和参考书：《******》教案内容（宋体二号，标题加粗）一、章节内容：（正文：宋体五号，标题加粗，18磅）二、课时： 三、教学目的：四、教学重点与难点：五、教学方法：六、教学过程设计：小结：七、作业布置：八、教具：想要了解更多，请访问我的豆丁主页：http://www.docin.com/2363291614