英语(二)单词句子语法1 34页

英语（二）复习资料汇总重点单词扩充讲解：　　1.organizational:a.组织上的　　由此我们可以联想到：organize:v.组织；organization:n.组织；organizer:n.组织者　　请看下列习题，选择该组词里恰当的词填空：　　1).Lastweek,ourschool________aspringouting.　　2).Thetaskcallsforthehighest_________skill.　　3).ChinahasjoinedWorldTrade__________.　　4).Heisthe__________ofthespeechcontest.　　Answers:organized,organizational,Organization,organizer　　2.objective:n.目标；a.客观的，反义词subjective:主观的　　3.predict:v.预言、预示；　　由此我们可以联想到：prediction:n.预言；predictable:a.可预测的；predictor:n.预言家　　4.simplify:v.简化　　由此我们可以联想到：simple:a.简单的；simply:ad.简单地，仅仅地；simplification:n.简化；simplified:a.被简化的。　选词填空：　　1).Themachineis_____inoperationbutcomplexinstructure.　　2).Shakespeare’sRomeoandJulietintheoriginalisbeyondourcapacitywhile____editionisquiteeasy.　　3).Thereisnopointinarguingaboutit,becauseitis_______aquestionofprocedure.　　4).The______ofworkingprocessfreedtheworkersfroheavylabor.　　Answers:simple;simplified;simply;simplification　　5.tendency:n.趋势、倾向；tend:v.倾向于…，tendtodosth　　e.g.oldpeoplehavethetendencyofgettingfatter.　　Oroldpeopletendtogetfatter.　　6.managerial:a.经理的、经营上的；　　由此我们可以联想到：manage:v.管理、经营；management:n;manager:n.经营者，管理者；manageable:a.可管理的、可经营的。　　7.argue:v.争辩、争论，常用固定搭配：arguewithsbabout/oversth由于某事而同某人争论；arguesbintodoingsth说服某人做某事；34 arguesboutofdoingsth说服某人不要做某事。　　e.g.1).Theyoungcouplealwaysarguewitheachotherovertheirchild’s　　education.　　2).Iarguedhimoutofgoingonsuchadangerousjourney.　　8.define:v.给…下定义；definition:n.定义　　9.profitability:n.赚钱，获利　　由此我们可以联想到：profit:n.利润；profitable:a.有利可图的,有好处的；　　profitless:a.没有利润的。选词填空　　1).Hehasmadea_____fromrunningasmallrestaurant.　　2).Thedealwas______toallofus.　　3).Theyvalued_______differently,whichledtodisagreementastothecorrectnessofdecision.　　Answer:profit,profitable;profitability.　　10.correctness:n.正确性；字根：correct:a.正确的；v.纠正，correction:n.纠正；incorrect:a.不正确的。　　11.unintended:a.非计划中的，　　由此我们可以联想到：intend:v.打算，计划；intention:n；intended:a.计划中的　　12.interview:n/v.采访、面试；interviewer:n.采访者；interviewee:n.被采访者　　e.g.1>.Who"sthemostfamouspersonyou"veeverinterviewedonTV?　　2>.InaTVinterviewlastnight,shedeniedshehadanyintentionofresigning.　　13.criticism:n.批评，评论；criticize:v.批评；critical:a.批评的、挑剔的、关键的；critic:n.评论家,选词填空　　1).Heisaliterary______.　　2).Weareata_______timeinourhistory.　　3).Hecan"ttake________.　　4).Theboywas______byhisfatherforbeinglateforschool.　　Answers:critic,critical,criticism,criticized　　14.indifference:n.冷漠、漠不关心；indifferent:a.冷漠的，反义词：enthusiastic:热情的　　cf:different:a.不同的，名词：difference;反义词：same.　　15.inefficiency:n.无效，由此联想得到：　　efficient:a.高效率的；efficiency:ninefficient:a.低效率的　　34 16.conservative:a.保守的、保存的；conserve:v.保存；conservation:n　　17.applytosbforsth:向某人申请某物　　e.g.Thestudentappliedtotheembassyforavisa.　　18.takethetroubletodosth:不辞劳苦、费力地做某事　　e.g.IfyoutookthetroubletolistentowhatIwassaying,you"dknowwhatIwastalkingabout.　　19.putoneselfinsomebody"splace:设身处地…　e.g.Ifyouputyourselfinyourmother"splace,youwillunderstandwhysheissoworriedaboutyou.　　20.inhand:手头上有，进行中　　e.g.I"vegotenoughmoneyinhandtobuyanewcar.　　21.turndown:调小，降低，拒绝　　e.g.①TurndowntheTV,forthebabyissleeping.　②Heturneddownthejobbecausethepayisn"tgoodenough.　　22.astronomer:n.天文学家；astronomy:n.天文学　　23.explode:v.爆炸,由此联想：explosive:a.爆炸性的/n.炸药；explosion:n.爆炸　　选词填空1).Whenthebomb______,manypeoplewereseriouslywounded.　　2).Theunexpected________frightenedthelittlegirl.　　3).Itmightbepossibletoconvert_____energyintoheat.　　Answers:exploded,explosion,explosive　　24.density:n.密度；联想产生：dense:a.密度大的，反义词：sparse;　　densely:ad.高密度地；densely-populated人口稠密的；sparsely-populated人口稀疏的　　选词填空1).The____fogkeptthetravelersfromfindingthecorrectdirection.　　2).Thebusinessareaofthecityis_____populated.　　3).Thisliquidhasamuchgreater____thanwater.　　Answers:dense,densely,density　　25.shrink:v.收缩、退缩、缩水　　e.g.1).Asaresultofcarelesswashing,thejackethasshrunktoachild"ssize.　　2).Thegirlshrinksatthesightofblood.　　34 26.measurement:n.衡量、测量；　　由此联想：measure:n.措施/v衡量、测量；measurable:a.可衡量的，可测量的　　选词填空1).Wemusttake_____toprotectourenvironment.　　2).Wehavecomewithin______distanceofsuccess.　　3).Clocksgiveusa______oftime.　　4).Theretherainfallis______notininchesbutinfeet.　　Answers:measures,measurable,measurement,measured　　27.implication:n.含义、暗示；imply:v.暗示　　28.basis:n.基础、根据，　　由此可以联想得到：base:n.底部；v.以…为底，为根据；basic:a.基础的，根本的；　　basically:ad.根本上来说,　　选词填空1).IfyouwanttoimproveyourEnglish,youmusthaveasolid______.　　2).Thefurnitureofoutdormisreally_____:twobeds,twochairsandtables.　　3).Thechargesarefalsefortheyarenot______onprovenfacts.　　4).Sincenobetterplancanbeworkedout,wehavetoadoptthe____workableone.　　Answers:basis,basic,based,basically　　29.observatory:n.天文台；由此可以联想得到：　　observe:v.观察；observation:n.观察；observer:n.观察家　　30.convincing:a.有说服力的，使人信服的；convince:v.使人信服；convinced:a.感到有说服力的，常见搭配：convincesbofsth;convincesbthat　　e.g.1).Hegaveusaconvincingspeech.　　2).Heconvincedmefhissincerity.　　31.operate:v.运转、操作、动手术；operation:n.手术，操作；operator:操作者　　32.researchinto对…进行研究　　e.g.SheisresearchingintopossiblecuresforAIDS.　　33.swallowup:吞没、耗尽　　e.g.Manysmallbusinesseshavebeenswallowedupbylargecompanies.　　34.applytosb/sth：适用于某人/某事，请对比：　　applytosbforsth向某人申请某事；applyAtoB将A应用于B　　e.g.1).Youshouldapplywhatyouhavelearnedtoyourwork.　　2).Iappliedtohimforanewjob.　　3).Thestudymethoddoesn"tapplytoeveryone34 35.resolve:v.旋转，常见搭配关系为：resolvearoundsb/sth围绕…转。　　e.g.1)Shespendsallofhertimeresolvingaroundherfamily.　　2)Theearthresolvesaroundthesun.　　36.solar:a.太阳的，日光的　　solarenergy太阳能；solarsystem太阳系；solarmonth阳历月　　37.concerned:a.有关的、担心的　　e.g.1)Herjobissomethingconcernedwithcomputer.　　2)Heisconcernedabouttheresultoftheexam.　　38.colored:a.有色的，对比；colorful:a.丰富多彩的　　e.g.1)Ilikeorange-coloredcoat.　　2)Everybodylikescolorfullife.　　39.religion:n.宗教，religious:a.虔诚的；　　请对比：region:n.地区；regional:a.地区的　　40.circumstance:n.情况、境遇；　　e.g.Undernocircumstancescanwewastetime.　　41.agreatmany=anumberof=many很多，修饰复数名词。而agreatdealof+u.n　　e.g.1）Agreatmanystudentsareabsenttoday.　　2）Ihavewastedagreatdealoftime.　　42.aboveall:首先、首要　　e.g.Afterthewar,helongedabovealltoseehiswifeandfamily.　　43.asarule:通常、一般而言　　e.g.Asarule,Ionlywatchsportsnews.44.weaken:v.削弱、减弱，字根：weak:a.虚弱的　　构词形式：adj/n+en或en+adj/n=v　　Shorten,enlarge,enable,enrich,loosen,tightenetc.　　45.nationwide:a.全国范围的，通过该词我们可以得到：worldwide:全世界范围的，regionwide,etc.　　46.legal:a.合法的，反义词：illegal,不合法的；legalize:v.使…合法化。　　e.g.TheNetherlandsbecamethefirstcountrytolegalizeeuthanasia.　　47.ensure:v.确保、担保，常见用法如下：34 　　e.g.1).Thepolicecanensurethewitnessfromdanger.　　2).Wecanensurethattheworkwillbedoneintherightway.　　48.oppose:v.反对、对抗；名词：opposition,形容词：opposed　　e.g.1).Whathesaidwastotallyopposedtothefacts.　　2).Manypeopleopposebuildinganewhighwaybecauseofthegreatcost.　　49.tradition:n.传统，由此可以联想到：　　traditional:a;traditionally:ad;反义词为：modern　　选词填空1)._____Chinesemedicineisbelievedtobeeffectiveformanydiseases.　　2).It"simportanttokeepupthefine____ofplainlivingandhardwork.　　3).Christmasis____aholidayforafamilytogettogether.　　Answers:Traditional,tradition,traditionally　　50.consideration:n.考虑、体谅、照顾，由此可以联想到：　　consider:v.考虑；considerate:a.体谅的，beconsiderateof;considerable:a.相当多的选词填空：　　1).Losing30poundschangedherappearance_____.　　2).Itisvery____ofyoutosendmeabirthdaycard.　　3).Thematterisreceivingtheserious____ofthemanager.　　4).Heleftbehindhima____amountofdebt.　　Answers:considerably,considerate,consideration,considerable　　51.disabled:a残疾的，伤残的，由此可以联想到：able:a.有能力的；beabletodosth;unable:a.没有能力的；enable:v.使人能够enablesbtodosth;ability:n.能力籨isable:v.使人残疾　　选词填空1).Aslongastheyarephysically____,theytendtoliveontheirown.　　2).The_____tobeclearlyheardisextremelyimportantforanyspeaker.　　3).I"dliketogotothecinema,butI"m_____to.　4).Educationshould____everystudenttodevelopmorally,intellectuallyandphysically.　　5).Acaraccident____himfromplayingfootball.　　6).Specialcareshouldbegiventothe______.　　Answers:able,ability,unable,enable,disabled(v),disabled(a)　　52.prohibition:n.禁止、禁令，prohibit:v.prohibitsbfromdoingsth;　　53.sensitive:a.敏感的，besensitivetosb/sth;同根词：sensible:a.明智的，besensibleofsth　　e.g.1).Iamsensitivetoyourcriticism.　　2).It"ssensibleofyoutomakesuchadecision.34 　54．statistics:n.统计数字；keepstatistics;statistical:a.统计的；statistician:n.统计员　　55.diplomat:n.外交家，由此联想得到：　　diplomacy:n.外交，外交手腕；diplomatic:a.外交的；请对比：diploma:文凭　　56.exploit:v.开发、开采、剥削，由此联想得到：　　exploitable:a.可开发的；exploited:a.被开发的；exploitation:n.e.g.1).Theworkersincapitalistcountriesarecruellyexploitedbythecapitalists.　　2).Therearelawsagainsttheexploitationofchildlabor.　　3).Hishighlyexploitabletalentcan"tcreatewealthforsocietyifhedoesn"tmakegreatefforts.　　57.abuse:v/n.滥用，如:abuseone"sauthority滥用职权　58.execute:v.实行、执行，将…处死，由此联想得到：executive:a.执行的，决策权的，n.行政领导CEO=chiefexecutiveofficer首席执行官；execution:n.执行、实行。　　选词填空1).Youshouldn"tbeslowinthe_____ofyourduties.　　2).Thesoldiers____thecaptain"sordersassoonastheyreceivedthecall.　　3).Afterthediscussionofthe____committee,thelaborlawwasputintoforceinmay,1994.　　Answers:execution,executed,executive　59.guilt:n.有罪、内疚；guilty:a.内疚的；guiltless:a.无罪的　　60.employee:n.雇员；由此联想得到：　　employ:v.雇佣；employment:n.雇佣；employed:a.被雇的，有工作的；unemployed:a.失业的；employer:n.雇主　　选词填空1).Thepolice______forcetobreakupthecrowd.　　2).Many____werethrownoutofjobasaresult.　3).Businessactivitiesweregreatlyreducedandalmost60%oftheworkerswereoutof______.　　4).DuringtheDepression,manyworkerswere______.　　Answers:employed,employees,employment,unemployed　　61.immigrant:a.移民的，n.移民；immigrate:v;immigration:n.　　e.g.1).Duringthegoldrush,Californiaattractedmanyimmigrantsfromotherstates.　　2).ManyItaliansimmigratedtotheUnitedStatesandCanada.　　3).Inthe1980s,alawagainsttheimmigrationofAsianpeopleswasputinto34 practice.　　62.deport:v.驱逐出境，由此联想得到：　　port:港口；import:进口；export:出口；airport:空港；passport:通行证，护照　　63.bedeservingof值得、应得　　e.g.Hiseffortsarecertainlydeservingofpraise.　　　　　64.deny:v.否认，拒绝接受，后接doing.　　e.g.Hedeniedlyingtous.　　65.ineffective:a.无效的，反义词：effective.　　66.watchover:看护、看管。　　e.g.Theyusespeciallytraineddogstowatchovertheirsheepatnight.　　67.inunison:一致地，协调地　　e.g.TheysangHappyBirthdaytomeinunison.　　68.payback:偿还，报复，回报　　e.g.1).Ifyoulendme50Yuan,IwillpayyoubackonFriday.　　2).I"llpayhimbackforthetrickheplayedonme.　　69.musician:n.音乐家，与其同根的常见词汇：music:n.音乐；musical:a.音乐的，musically:adv.从音乐上来说的。选词填空1).The____oftheBeatlesbecameverysuccessfulandfamousduringthe1960s.　　2).AlthoughhewasborninAmerica,hecouldplaymanyChinese____instruments.　　3).Folkmusic,thebluesandrock"n"rollremained_____andculturallydistinctinthe1960s.　　4).BobDylan,afamousfolk____inAmerica,wasbestknownforhisanti-warsong.　　Answers:music,musical,musically,musician　　70.consciousness:n.意识、知觉，与其同根的常见词汇：conscious:a.有知觉的、有意识的=aware，反义词：unconscious=unaware;副词：consciously,unconsciously。常用搭配：beaware/unawareofsth;beaware/unawarethat.选词填空1).Iwas____thatIhadmadeamistake.　　2).____didnotreturntotheinjuredmanfortwohours.　　3).Whenapersonimmigratestoanewcountry,heshould______adapthimselftothenewenvironment.　　Answers:conscious,consciousness,34 consciously　　71.originate:v.发源、发生,与其同根的常见词汇：origin:n.起源、发源；original:a.原始的，新颖的；n.原著、原稿，originality:n.创新、创造力　　1).Theuseofsteamoriginatedmanynewreforms.　　2).Iwondertheoriginsoflifeontheearth.　　3).TheIndiansweretheoriginalinhabitantsofNorthAmerica.　　4).Thequarreloriginatedinconflictsbetweenthetwofamilies.　　5).Herdesignisofgreatoriginality.　　72.imitator:n.模仿者，联想：imitate:v.模仿；imitation:n.模仿　　73.limitless:a.无限制的，与其同根的常见词汇：limit:n.极限，v.限定；limited;a.有限的，limitation:n.局限　　1).Hisknowledgeaboutinsuranceisrather______.　　2).Hisenergyseemstohaveno____.　　3).Awisemanknowshis____.　　4).Infrontofthe____ocean,hefoundhewasratherinsignificant.　　Answers:limited,limits,limitation,limitless.　　74.penetrating:a.穿透的，贯穿的，动词：penetrate;名词：penetration　　75.participant:n.参加者，参与者，与其同根的常见词汇：participate:v,participation:n固定搭配：participateinsth.　　76.takeover:接管、接任、　　e.g.Whenheretired,hissontookoverbusinessfromhim.　　77.takeon:担任，雇用　　e.g.1).Hehastakenonanewjob.　　2).Theemployertakesontwentymoreworkers.　　　78.composer:n.作曲家，动词compose，名词composition　　79.inspire:v.鼓舞，产生灵感，inspiration:n.灵感　　e.g.Geniusis1%ofinspirationand99%ofhardwork.　　80.invariably:ad.不变地，同根词：variable:a.可变的；variety:n.各种各样，变化；vary:v.变化；various:a.各种各样的　　81.sake:n.缘故；forthesakeofsth为了…的缘故，好处　　e.g.Thecompanyhasdecidedforeconomy"ssaketoclosedownthisdepartment.　　82.harmony:n.协调，harmonize:v.使…和谐；harmonious:a.和谐的　　34 83.inasense:从某种意义上说。　　e.g.Inasense,youareright.　　84.itgoeswithoutsayingthat不言而喻，理所当然　　e.g.Itgoeswithoutsayingthatyouwillbepaidfortheovertimework.85.efficiency:n.效率，其他同根词：efficient:a.高效率的；inefficient:a.效率低的；inefficiency:n;effective:a.有效果的　　选词填空1).Hehasdonemuchtoincreasethe____ofEnglishteaching.　　2).Sheisvery_____inreducingwaste.　　3).His____studymethodcausedhisfailure.　4).Thecitygovernmenttooksome_____measurestoreduceunemployment.　　Answers:efficiency,efficient;inefficient,effective　　86.increasingly:ad不断增加地，由此可以联想到：　　increase：v增加;increasing:a不断增加的;decrease:v减少；　　选词填空1).Drinkingandsmokingamongyoungpeople_____toanalarmingextent.　　2).Thetruthisbecoming______apparent.　　3).The____friendlyrelationsbetweenthetwocountriesstrengthentheculturalexchangesbetweenthem.　　87.prevalent:a流行的，普通的=popular　　88.calculator:n计算者，计算器，calculate:v计算；calculation:n计算;calculating:a诡计多端的　　89.expose:v使暴露，揭露，揭发，exposure:n;exposesbtosth让某人接触　　90.completion:n完成、结束，由此可以联想到：　　complete:v完成，a完整的，completeness:n完整；incomplete:a不完整的　　选词填空1).He____deniedtheexistenceofgod.　　2).Hehasnever____aprojectontime.　　3).Moneywillbepaidhalfinadvanceandhalfon_______.　　4).Whenwillthenewrailway________?　　91.intensity:n强烈、剧烈，由此可以联想到：　　intense=strong:a强烈的,intensive:a密集的，加强的；intensify:v加强；intension:n强烈、紧张。　　选词填空1).Weshould____thestruggleforpeace.34 　　2).Therearefewstrongsituationsormomentsofdramatic______.　　3).Theyhavebeenreceivingafour-day____trainingcourse.　　4).Theykeptworkinginthe____heat.　　Answers:intensify,intensity,intensive,intense　　92.defective:a有缺点的，defect:n缺点　　93.assemble:v集合、装配；assembly:n装配　　94.exposesth/sbtosth:暴露，面临、遭受　　e.g.1).Peopleoftenexposetheirskintothesuninsummer.　　2).Iwon"texposemysoldierstosuchunnecessaryrisks.　　95.inthat:在于，因为　　e.g.Ilikethecountrybetterinthatitisclosertonature.　　96.inquestion:正被谈论的，正被考虑的(通常放在被修饰名词后面)　　e.g.Weknownothingabouttheplaninquestion.97.warning:n警告，warn:v警告，warnsbnottodosth;givesbawarning　　98.shift:v/n替换，转移，改变，转变，轮班　　e.g.1).Therehasbeenashiftinfashionfromformaltomoreinformaldress.　　2).Thewindshiftedfromeasttonorth.　　3).Sheworksthedayshiftandherhusbandworksthenightshift.　　99.speculate:v思索、推测，speculateon/upon/aboutsth,speculation:n,speculator:n　　100.datum:n资料、数据，复数形式：data;又如：bacterium:细菌，bacteria;　　medium,media.　　101.reliability:n可靠性，reliable:a可靠的，unreliable:a不可靠的　　102.partial:a偏袒的，部分的，bepartialtosb.　　103.up-to-date:a最新的，outofdate:过时的，todate:至今　　e.g.1).Willlongdressgooutofdatenextyear?　　2).Todate,wehavenotreceivedanyrepliesfromhim.　　3).Shealwayswearsclothesthatarerightuptodate.　　104.analyze:v分析，analysis:n，复数形式：analyses.　　105.workon:从事…；对…有影响34 　　e.g.1).Thescientisthasbeenworkingonenvironmentalprotectionformanyyears.　　2).Thesufferingsofthepoorworkedonourfeelingssomuchthatwegavethemallthehelpwecould.　　106.setsthup:设立、建立、提出　　e.g.1).Astatuewassetupinthecenterofthecity.　　2).Manycountriesagreedtosetupaninternationalorganizationtokeeppeace.　　3).Einsteinsetupmanyimportanttheories.107.efficiency:n效率，其他同根词：efficient:a高效率的；inefficient:a效率低的；inefficiency:n;effective:a有效果的　　1).Hehasdonemuchtoincreasethe____ofEnglishteaching.　　2).Sheisvery_____inreducingwaste.　　3).His____studymethodcausedhisfailure.　　4).Thecitygovernmenttooksome_____measurestoreduceunemployment.　　Answers:efficiency,efficient;inefficient,effective　　108.increasingly:ad不断增加地，由此可以联想到：　　increase：v增加;increasing:a不断增加的;decrease:v减少；　　1).Drinkingandsmokingamongyoungpeople_____toanalarmingextent.　　2).Thetruthisbecoming______apparent.　　3).The____friendlyrelationsbetweenthetwocountriesstrengthentheculturalexchangesbetweenthem.　　109.prevalent:a流行的，普通的=popular　　110.calculator:n计算者，计算器，calculate:v计算；calculation:n计算;calculating:a诡计多端的　　111.expose:v使暴露，揭露，揭发，exposure:n;exposesbtosth让某人接触。。。　　112.completion:n完成、结束，由此可以联想到：　　complete:v完成，a完整的，completeness:n完整；incomplete:a不完整的　　1).He____deniedtheexistenceofgod.　　2).Hehasnever____aprojectontime.　　3).Moneywillbepaidhalfinadvanceandhalfon_______.　　4).Whenwillthenewrailway________?　　113.intensity:n强烈、剧烈，由此可以联想到：　　intense=strong:a强烈的,intensive:a密集的，加强的；intensify:v加强；intension:n强烈、紧张。　　1).Weshould____thestruggleforpeace.　　2).Therearefewstrongsituationsormomentsofdramatic______.34 　　3).Theyhavebeenreceivingafour-day____trainingcourse.　　4).Theykeptworkinginthe____heat.　　Answers:intensify,intensity,intensive,intense　　114.defective:a有缺点的，defect:n缺点　　115.assemble:v集合、装配；assembly:n装配　　116.exposesth/sbtosth:暴露，面临、遭受　　e.g.1).Peopleoftenexposetheirskintothesuninsummer.　　2).Iwon"texposemysoldierstosuchunnecessaryrisks.　　117.inthat:在于，因为　e.g.Ilikethecountrybetterinthatitisclosertonature.　　118.inquestion:正被谈论的，正被考虑的(通常放在被修饰名词后面)　　e.g.Weknownothingabouttheplaninquestion.　课文难句讲解、分析　　1.Adecisionisachoicemadefromamongalternativecoursesofactionthatareavailable.　　译：决策就是从几种可以选择的做法中作出选择。　　分析：该句是主系表结构。madefromamongalternativecoursesofactionthatareavailable是过去分词短语做定语修饰achoice;其中thatareavailable是定语从句修饰coursesofaction.　　像这样一环修饰一环的句子结构在英文中很普遍，因此为了看懂句子大家必须学会分析。这是整个英语学习过程中很重要的能力！　　2.Thereasonformakingadecisionisthataproblemexists,goalsorobjectivesarewrong,orsomethingisstandinginthewayofaccomplishingthem.　　译：做出决策的原因是因为存在问题，目标或目的有错误，或者有某种东西防碍着它们的实现。　　分析：该句又是主系表结构。That引导三个并列的表语从句，①aproblemexists，②goalsorobjectivesarewrong；③somethingisstandinginthewayofaccomplishingthem。短语：makeadecision:做出决策；standintheway:阻挡、防碍　　3.Oftenmanagersmustmakeabestguessatwhatthefuturewillbeandtrytoleaveaslittleaspossibletochance,butsinceuncertaintyisalwaysthere,riskaccompaniesdecisions.34 　　译：通常管理者必须对未来的情况做出最佳预测，从而使偶然性尽可能少地发生，但因为不确定性总是存在，所以决策常伴随着风险。　　分析：前半句是主谓宾结构。whatthefuturewillbe是at的宾语；aslittleaspossible做leave的宾语；since引导原因状语从句，相当于because.　　4.Ifthereisnochoice,thereisnodecisiontobemade.　　译：如果没有选择，就不会有决策。　　分析：这是一句很简单的条件状语从句，但它有一个很重要的考点：tobemade。这是动词不定式做定语修饰decision，有将来意味。比如：Thelastquestiontobediscussedtodayishowtodividetheworkamongourselves.　　5.Formanagers,everydecisionhasconstraintsbasedonpolicies,procedures,laws,precedents,andthelike.　　译：对于管理者而言，每次决策都受到政策、程序、法律以及惯例等因素制约。　　分析：这句话的考点是basedonpolicies,procedures,laws,precedents,andthelike。同样是过去分词短语做定语修饰constraints。其中词组：base…on以…为基础。如：ThefilmisbasedonsshortstorybyJackLondon.　　6.Butthetendencytosimplifyblindsthemtootheralternatives.　　译：但是这种简化的倾向使得他们看不到其他可供选择的方法。　　分析：该句主语thetendencytosimplify，谓语blinds;them是宾语。tosimplify是定语，修饰thetendency；tootheralternatives是宾补。其中短语：blindsbtosth:使…看不见…；　　例句：weshouldn’tletourprejudicesblindustothefacts.　　7.Becauseindividuals(andorganizations)frequentlyhavedifferentideasabouthowtoattainthegoals,thebestchoicemaydependonwhomakesthedecision.　　译：因为个人（和组织）关于如何达到目的常有不同的观点，哪种是最优的选择可能要看是谁做出决策。　　分析：这是一个由because引导的原因状语从句。其中howtoattainthegoals做介词about的宾语，whomakesthedecision做介词on的宾语。　　8.Someoftheseobjectivesaremoreimportantthanothers,buttheorderanddegreeofimportanceoftenvaryfrompersontopersonandfromdepartmenttodepartment.　　译：其中有一些目标比其它的更重要，但其顺序和重要程度因人和不同的部门而异。　　分析：请注意比较级moreimportantthan，词组：varyfrompersontoperson译成中文：因人而异，可以推出：因季节而异varyfromseasontoseason….　　9.Whenpresentedwithacommoncase,salesmanagerstendtoseesalesproblems,productionmanagersseeproductionproblems,andsoon.　　译：当面对同一件日常事情时，销售经理倾向于看销售问题，而生产经理则会看生产相关的问题，等等。　　分析：前半部分为常考内容，它是when+过去分词短语，构成时间状语部分。其中词组：　　bepresentedwith=befaced34 with当面对…　　Whenfacedwithdifficulties,weshouldbebrave..　　10.Peopleoftenassumethatadecisionisanisolatedphenomenon.　　译：人们经常假设一项决策是孤立的现象。　　分析：句子结构简单：主谓宾（从句）。其中assume:=imagine;isolated:adj孤立的。phenomenon:n现象；复数变化较特殊：phenomena　　11.Thekeywordsherearepreparationandconfidence,whichwillcarryyoufar.　　译：这里的关键词是准备和自信，它们将使你前程远大。　　分析：whichwillcarryyoufar非限定性定语从句，修饰preparationandconfidence。另外请注意：key关键的；preparation是prepare的名词；confidence:n信心。Confident:a有信心的；self-confidence:自信心。　12.Findoutallyoucanaboutthejobyouareapplyingforandtheoriginationyouhopetoworkfor.　　译：了解你所申请的工作和你希望为之工作的组织。　　分析：youareapplyingfor定语，修饰thejob;youhopetoworkfor定语修饰theorigination。词组：applytosbforsth向某人申请什么。　13.Itshowsanunattractiveindifferencetoyouremployerandtoyourjob.(p6)　　译：它表明你对雇主和你的工作的态度冷漠，不感兴趣。　　分析：it主语；shows谓语；anunattractiveindifference宾语；toyouremployerandtoyourjob间接宾语。showsthtosb=showsbsth.另外，请注意：indifference:冷漠，漠视。14.Hewantssomebodywhoishard-workingwithapleasantpersonalityandarealinterestinthejob.　　分析：whoishard-workingwithapleasantpersonalityandarealinterestinthejob全部都是定语，修饰somebody。注意介词with表示带有。。；haveinterestinsth对…有兴趣。　　15.Anythingthatyoufindoutabouttheprospectiveemployercanbeusedtoyouradvantageduringtheinterviewtoshowthatyouhavebotheredtomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor.　　译：你找到的任何有关未来雇主的信息在面试中都能为你所用，以表示你费了心思去掌握一些关于你希望为其工作的人的事实。　　分析：从这个句子的长度大家也能看出这是一个复杂句。主体结构为：anythingcanbeusedtoyouradvantage.thatyoufindoutabouttheprospectiveemployer是定语从句；duringtheinterview状语；toshowthatyouhavebotheredtomastersomefactsaboutthepeoplewhoyouhopetoworkfor是目的状语；whoyouhopetoworkfor是另外一个定语从句修饰thepeople.词组：toyouradvantage:对你有利；workforsb为某人工作。　16.Donotbeafraidtoaskforclarificationofsomethingthathasbeensaidduringtheinterviewifyouwanttobesurewhatwasimplied,butdobepolite.34 　　译：面试中如果你想确切地知道某些话的含义，不要害怕请对方解释清楚，但一定要有礼貌。　　分析：基本句型：notbeafraidtodosth;不要害怕去做某事；askforclarification要求澄清；thathasbeensaidduringtheinterview定语，修饰something;whatwasimplied宾语；dobepolite:其中do为了强调，如：dobecareful!Idoloveyou!Hedoeslietous!　　17.Havetheletterinvitingyouforaninterviewreadytoshowincasethereisanydifficultyincommunication.　　译：拿着邀请你面试的通知书，以防万一交谈出现困难时显示。　　分析：这是一个祈使句。Have动词，拿着；theletter宾语；invitingyouforaninterview现在分词做定语；readytoshow状语；incasethereisanydifficultyincommunication条件状语从句；词组：thereissomedifficultyinsth/doingsth在…方面有困难。如：WehavesomedifficultyspeakingEnglishfluently.　　18.Thereislittlelikelihoodthatapaneloffivewantstogothroughtheprocessofallshakinghandswithyouinturn.　　译：由五个人构成的专门小组几乎不可能轮流与你握手。　　分析：这句话的重点在于thatapaneloffiveantstogothroughtheprocessofallshakinghandswithyouinturn是一个同位语从句，是对littlelikelihood的解释。其中：likelihood:n可能性，相当于possibility;gothrough经历；inturn:轮流。　　19.Wouldyoumindrephrasingthequestion,please?　　译：您介意换个说法来问这个问题吗？　　分析：考点minddoingsth.如：WouldyoumindturningdowntheTV?20.Well,it"sdifficulttoanswerthisquestion,sincethetermswewouldnormallyusetodescribeascientificphenomenonareinadequatehere.　　译：哦，这个问题很难回答，因为我们通常用来描述一种科学现象的现有术语在这里不够用。　分析：it是形式主语，toanswerthisquestion是句子主语；since引导原因状语从句，wewouldnormallyusetodescribeascientificphenomenon是定语从句，修饰terms;inadequate:不充分的，不合格的。　　21.Astronomersandscientiststhinkthatablackholeisaregionofspacenotathingintowhichmatterhasfallenandfromwhichnothingcanescape---notevenlight.　　译：天文学家和科学家认为黑洞是一个空间区域，而不是一个物体，物质会掉进黑洞而没有物体可以从中逃脱出来，即使是光也不行。　　分析：intowhich和fromwhich引导两个定语从句，介词：into和fall搭配；from和escape搭配。这种介词+which的定语从句的形式请多注意。　　22.Thetheoryisthatsomestarsexplodewhentheirdensityincreasestoaparticularpoint.　　译：（关于黑洞形成的）理论就是一些星球的密度增长到某个特定的点就会爆炸。　　分析：这是一个主系表结构句。that用来引导表语从句，不可省略。其中又包含一个when引导的时间状语从句。toaparticularpoint是达到某一个特定的点的含义。　　34 23.Butifthestarisverylarge(muchbiggerthanoursun)thisprocessofshrinkingmaybesointensethatablackholeresults.　　译：但如果星球很大（比我们的太阳还要大得多），其收缩过程可能很剧烈，以致于产生了黑洞。　　分析：这是一个if引导的条件状语从句，so…that表示如此…以致，是结果状语从句。　　如：I"msotiredthatIcanevensleeponmywayhome.　　24.Imaginetheearthreducedtothesizeofamarble,butstillhavingthesamemassandastrongergravitationalpull,andyouhavesomeideaoftheforceofablackhole.　　译：假想一下地球收缩到弹球儿那么大，但仍具有同样的质量和更强的吸引力，你就会对黑洞的力量又某种概念。　　分析：该句的主要结构为imagine….andyou……事实上相当于ifyouimagine…,youwillhavesomeidea…..这种句子结构在历年的考试中曾出现过。请记住：祈使句+and+陈述句=if引导的条件状语从句。如：Hurryupandyoucancatchthelasttrain!　　另外，该句还有两个定语成分reducedtothesizeofamarble和havingthesamemassandastrongergravitationalpull用来修饰theearth.前者为过去分词，而后者为现在分词。词组：　　havesomeideaofsth对…有所了解　　25.Itisonlyrecentlythatastronomershavebegunspecificresearchintoblackholes.　　译：只是近来科学家才开始对黑洞进行具体的研究。　　分析：本句的核心结构为itis…that的强调句型，强调时间状语onlyrecently。词组：researchintosth对…进行研究。　　26.Themostconvincingevidenceofblackholescomesfromresearchintobinarystarsystems.　　译：有关黑洞最有说服力的证据来自对双星体系的研究。　　分析：该句主语evidence，谓语comesfrom；宾语researchintobinarystarsystems。　　Themostconvincing是定语，修饰evidence.其中请注意convincing:令人信服的，通常修饰物的形容词多以-ing结尾；而修饰人的多以-ed结尾。如：　　Ifeelexcitedafterhearingthesurprisingnews.　　27.Matterfromtheonewhichwecanseeisbeingpulledtowardsthecompanionstar.　　译：我们所看到的星球的物质正在被吸引到伴星去。　　分析：主语matter;谓语isbeingpulled，这是一个进行被动语态；towardsthecompanionstar介词宾语；fromtheonewhichwecansee定语。　　28.Ontheotherhand,scientistshavesuggestedthatveryadvancedtechnologycouldonedaymakeuseoftheenergyofblackholesformankind.　　译：另一方面，科学家也提出有一天高科技会利用黑洞的力量为人类服务。　　分析：请注意在本句中suggest不是建议的含义，是指出、指明的意思。advanced高级的、先进的；makeuseofsth利用…，该词组可以拓展成：makegooduseof34 好好加以利用；makefulluseof充分加以利用。　　29.Theyshowusaworldwhichoperatesinatotallydifferentwayfromourownandtheyquestionourmostbasicexperienceofapaceandtime.　　译：他们展示给我们一个不同于我们自己的世界运行方式的世界，并对我们最基本的时空经验提出了质疑。　　分析：这个句子复杂在于：从which引导的很长的定语从句，特别注意;operate：v操作；inaway以某种方式；bedifferentfrom同…不同；question:v质疑，询问30.Firstofall,letusconsidertheearthasaplanetrevolvingaroundthesun.　　译：首先，让我们把地球看作是围绕太阳运行的一颗行星。　　分析：firstofall首先，词组：considersthassth把…当作…，与之类似的词组还有：　　lookupsthassth;reviewsthassth;treatsthassth…;revolvingaroundthesun是现在分词短语作定语修饰aplanet。　　31.Thesenineplanets,togetherwiththesun,makeupwhatiscalledoursolarsystem.　　译：这九大行星和太阳一起构成我们所说的太阳系。　　分析：该句主语为：Thesenineplanets；谓语是makeup；whatiscalledoursolarsystem是宾语；togetherwiththesun是状语，而并非句子主语。该语法内容为主谓一致。　　32.Howthiswonderfulsystemstartedandwhatkeptitworkingwithsuchwonderfulaccuracyislargelyamystery　　译：这个奇妙的星系是怎样起源的？什么使它保持极其精确的运转，很大程度上现在还是一个谜。　　分析：这也是一个主语很复杂的句子：Howthiswonderfulsystemstartedandwhatkeptitworkingwithsuchwonderfulaccuracy是主语，它是一个主语从句。该语法内容为主谓一致。　　33.Thetotalwaterareaisaboutthreetimesaslargeasthelandarea.　　译：水域的总面积大约是陆地面积的三倍大。　　分析：该句的核心句型是A+be+倍数+as+adj+as+B.　　e.g.TheAtlanticOceanisonlyhalfasbigasthePacificOcean.　　34.Thesecurrentsareimportantbecausetheyaffectedtheclimateofthelandareasclosetowheretheyflowandalsobecausetheycarrylargequantitiesofmicroscopeanimalandvegetablelifewhichformsalargepartofthefoodforfishes.　　译：这些海洋之所以重要是因为他们影响着所流经区域的附近陆地的气候，也是因为它们携带大量的微生物，植物，而这些构成鱼类食品的一大部分。　　分析：这是一个由because引导的主从复合句，其中closetowheretheyflow是定语，修饰thelandareas；词组：largequantitiesof+c.n/u.n;whichformsalargepartofthefoodforfishes是定语从句修饰animalandvegetablelife。其中life是指生命，不可数名词。　　35.Thecircumstancesunderwhichdifferentpeoplelivemakeadifferencebetween34 thewayinwhichtheyliveandthewayinwhichwelive,anditoughttobeourbusinesstotrytounderstandthosedifferentcircumstancessothatwecanbetterunderstandpeopleofotherlands.　　译：不同民族的生活环境造就了他们和我们极为不同的生活方式，我们应该做的是去了解他们不同的生活环境以便可以更好理解其他地区的人们。　　分析：该句中的underwhich和inwhich又是介词+which的定语从句用法，修饰Thecircumstances和theway；sothat引导的时目的状语从句。其中：makeadiference;使…不同，产生差异；business是指责任；　　36.Aboveall,weshouldavoiddecidingwhatwethinkaboutpeopledifferentfromourselveswithoutfirsthavinglearnedagreatdealaboutthemandthekindoflivestheyhavetolive.　　译：其中很重要的实在没有对于与我们不同的人们和他们必须过的那种生活有大量的了解之前，我们应该避免对他们有先入为主的看法。　　分析：Aboveall是状语，意思是最重要的，首先；we主语；shouldavoid谓语；decidingwhatwethinkaboutpeopledifferentfromourselves宾语；withoutfirst…状语。differentfromourselves是定语，修饰people;havinglearned动名词的完成时态，表示这个动作早于deciding发生。重要词组：aboveall;avoiddoing;agreatdeal　　37.Itistruetosaythatthemorewelearnaboutotherpeople,thebetterweunderstandtheirideasandasarule,thebetterwelikethosepeoplethemselves.　　译：确实我们了解其他人越多，我们就越能理解他们的观点，通常我们就更喜欢那些人。　　分析：该句的主要结构为：themore…themore…thebetter意思：越…就越…；如：Thelongeryoukeepthiswine,thebetterittastes.　　ThebusierIam,thehappierIam.38.Affectedwithaseriousdisease,VanWendelwasnolongerabletospeakclearlyandheknewtherewasnohopeofrecoveryandthathisconditionwasrapidlydeteriorating.　　译：因患有严重的疾病，VanWendel再也不能清楚地讲话了，他知道他已经没有康复的可能，其病情正在迅速恶化。　　分析：Affectedwithaseriousdisease是过去分词短语做原因状语，可以改写成原因状语从句：becausehewasaffectedwithaseriousdisease,….另外，therewasnohopeofrecovery和thathisconditionwasrapidlydeteriorating都是动词knew的宾语。词组：beaffectedwithsth患有…疾病。如：Allthecowsinthefarmareaffectedwithmad-cowdisease.　　hopeofrecovery:康复的希望。　　39.VanWendel"slastthreemonthsoflifebeforebeinggivenafinal,lethalinjectionbyhisdoctorwerefilmedandshowedonTVlastyearintheNetherlands.　　译：VanWendel在他的医生给她进行最后结束生命的那一阵之前的后三个月的生活被拍成了电影并于去年在荷兰的电视上首次播映。　　分析：该句的主语较长，were之前均是。其中，核心名词VanWendel"slastthreemonthsoflife，后面的beforebeinggivenafinal,lethalinjectionbyhis34 doctor是动名词的被动语态做定语。film这里当动词用，拍电影。　　40.Theprogrammehassincebeenboughtby20countriesandeachtimeitisshown,itstartsanationwidedebateonthesubject.　　译：这个节目此后被二十个国家所购买。每次放映，都引起一场关于这个主题的全国性的大讨论。　分析：这是一个常考句子。考点一：since:adv从那以后；考点二：eachtime是名词作时间状语，前面不用介词；考点三：debateonsth关于…的讨论。　　41.However,doctorswhocarryouteuthanasiaunderstrictguidelinesintroducedbytheDutchParliamenttwoyearsagoareusuallynotprosecuted.　　译：然而，在荷兰议会两年前提出的议案的指导原则下执行安乐死的医生，通常是不会被起诉的。　　分析：该句核心内容有三点：carryout…实施，执行；under…guidelines在…原则下，under是按照，根据的意思；introducedbytheDutchParliamenttwoyearsago是过去分词短语做定语，修饰guidelines。　　42.Shoulddoctorsbeallowedtotakethelivesofothers?　　译：医生应该被允许去结束他人的性命吗？　　分析：该句中主要核心内容是：情态动词的被动语态。情态动词+be+动词过去分词。如：Inhotdays,flowersmustbewateredeveryday.　　43.CicelySaunders,PresidentoftheNationalHospiceCouncilandafoundermemberofthehospicemovement,arguesthateuthanasiadoesn"ttakeintoaccountthattherearewaysofcaringforthedying.　　译：C.S是国家收容所委员会的主席和收容运动的发起人，认为安乐死并没有考虑到照顾临终病人有多种方式。　　分析：主语CicelySaunders，PresidentoftheNationalHospiceCouncilandafoundermemberofthehospicemovement是主语的同位语，谓语后面是一个宾语从句，而其中又包括一个小的宾语从句。重要词组：takesthintoaccount=takesthintoconsideration将…考虑在内。如：whenjudginghisperformance,don"ttakehisageintoaccount.另一个词组：carefor关心某人。　　44.It"sveryeasyinsocietynowfortheelderly,thedisabledandthedependenttofeelthattheyareburdens,andthereforethattheyoughttooptout.　　译：这很容易使老人们，残疾人和依靠别人生存的人感觉到他们是负担，因此应该选择离开人世。　　分析：该句it是形式主语，真正的主语是动词不定式，tofeelthattheyareburdens,andthereforethattheyoughttooptout。另外还请注意：theelderly,thedisabledandthedependent是属于：the+adj所构成的固定表达方式，相当于elderlypeople,disabledpeopleanddependentpeoole,是复数概念，因此若作主语句子的谓语动词应用复数形式。如：Inourcountry,theoldaretakengoodcareofbytheyoung.　　词组：optout选择放弃。如：IthinkI"lloptoutthegame.　　34 45.Whatthosepeoplewhoopposeeuthanasiaaretellingmeisthatdyingpeoplehaven"ttheright.　　译：那些反对安乐死的人是在告诉我们将死的人们没有这种权利。　　分析：乍一看，这是一个简单句子，但若仔细分析，你会发现，这是一环套一环的结构。句子主体结构应是：Whatthosepeoplearetellingmeisthatdyingpeoplehaven"ttheright.　　主语是一个主语从句，Whatthosepeoplearetellingme；表语是一个表语从句：thatdyingpeoplehaven"ttheright.另外，whoopposeeuthanasia是定语，修饰thosepeople;请注意下列几个词的用法：oppose:v反对；dyingpeople即将死去的人们；havetherighttodosth有权力去做某事。　　46.Buttherearesituationswheredeathisafriend.　　译：但是在一种情况下死亡是朋友。　　分析：该句唯一的考点为：where;此时它引导定语从句，相当于inwhich.关于定语从句的关系词选择的问题，主要取决于先行词在从句中所作成分，请对比：　　1).Thehouse¬¬whichheboughtlastyearisverybig.　　2).Thehousewherehewasbornisveryoldnow.　　3).Thehousewhosewindowsfacesouthisverybig.　47.ThefilmshowingCeesVanWendel"sdeathwasbothmovingandsensitive;…hiswifehadonlyherhusband"sinterestsatheart.　　译：显示CVW之死的电影既感人又敏感，他妻子的心里只有丈夫的利益。　　分析：这是一句曾出现于国考中的句子。考点：showingCeesVanWendel"sdeath。　　是现在分词短语做定语，修饰thefilm;词组：havesthatheart:对…十分关心，将…放在心上。Heisselfish,andhehasnothingbuthisowninterestatheart　　48.Thereareestimatedtobemorethan20000overseasdomesticservantsworkinginBritain　　译：据估计，在英国工作的外籍家佣有20000多人。　　分析：此句为therebe句型的变体。该句型是英语中常见句式，称“存在句”谓语动词一般由be充当，但还可以根据句意换成其它动词，如：　　1).Therearealotofpeopleinthemeetingroom.　　2).Therewillbeameetingtomorrow.　　3).Thereusedtobeachurchatthecornerofthestreet.　　4).Therehappenedtobeanoldfriendofmineinthehotel.　　5).Thereissuretoraintomorrow.　　6).Therestandsabanknexttomyschool.　　另外，workinginBritain是现在分词作定语，修饰domesticservants。　　49.Ofthese20000,justunder2000arebeingexploitedandabusedbytheiremployers,accordingtoaLondon-basedcampaigninggroupwhichhelpsoverseasservantsworkinginBritain.　　译：根据某个设在伦敦的帮助在英国工作的国外佣人的活动组织声称，在这20000名佣人中又近2000人被他们的雇主剥削和虐待。34 　分析：Ofthese20000是状语，under2000是数词作整个句子主语，arebeingexploitedandabused是现在进行时态的被动语态做谓语，剩余的是状语。另外，under是低于…不到…的意思；---based设在…的，以…为基础的；　　50.Andtheycanhavetheirpassportsremoved,makingleavingorescapingvirtuallyimpossible.　　译：他们的护照可能已被拿走，其实际上既不能离开液或不能逃走。　　分析：havetheirpassportsremoved是VOC结构，使havesthdone句型的具体使用，表示宾语和动词之间是被动的关系，如：LastweekIhavemycomputerrepaired.　　makingleavingorescapingvirtuallyimpossible是现在分词作结果状语，其中leavingorescaping是动名词，做making的宾语。virtually是几乎的意思，相当于almost.　　51.Inoneofthem,aFilipinomaidwasexecutedinSingaporeafterbeingconvictedofmurder,despiteprotestsfromvariousquartersthatherguilthadnotbeenadequatelyestablished.　　译：其中一个事例就是关于一个菲律宾女佣在被判谋杀罪后，在新加坡被处决，尽管各个地区的人都抗议她的罪行尚未得到充分证实。　　分析：wasexecuted表被动，afterbeingconvictedofmurder是时间状语，请注意：being动名词，convicted被判罪，被动，词组：sbisconvictedofsth某人被判有…罪。如：　　Shehastwicebeenconvictedoffraud.(她已经两次被判犯有诈骗罪。)　　despite尽管，是介词，因此其后只能跟名词，而不能接句子。Protests是抗议的意思，　　thatherguilthadnotbeenadequatelyestablished是Protests的同位语从句，具体解释Protests的内容。fromvariousquarters=fromvariousplaces.　　52.Iwassupposedtobepaid￡120butIneverreceivedthatamount.　　译：我本应该得到120英镑的报酬，但我从未得到那个数目。　　分析：词组besupposedtodosth应该做某事，如：Youaresupposedtogetthereasearlyaspossible.　　bepaid…被支付…钱。　　如：Heispaid1000yuanforfinishingsuchatask.　　53.Attheendof1994,theBritishGovernmentintroducednewmeasurestohelpprotectdomesticworkersfromabusebytheiremployers.　　译：1994年年底，英国政府引进新的措施来保护家佣们，使其免受雇主的虐待。　　分析：Attheendof1994时间状语，theBritishGovernment主语，introduced谓语，　　newmeasures宾语，tohelpprotectdomesticworkersfromabusebytheiremployers是不定式做目的状语。词组：protectsbfromsth保护…使之远离…　　如：EachparentshouldprotecttheirchildfromTVviolence.　　54.Soiftheydocomplain,theyriskbeingdeported.　　译：所以，如果他们真的抱怨的话，就会冒着被驱逐出境的风险。　　分析：docomplain:是谓语动词的强调形式，意思：的确抱怨道的话…前面我们曾经见过itis/was…that/who…的强调句型，它不能用来强调谓语，只能强调主语、宾语和状语，而要想强调谓语，只能借助于助动词do,does,did.34 如：1).Idoloveyou!　　2).Hedoesstudyveryhard.　　3).IdidmeetBillGateslastweek.　　55.Allowingdomesticworkersthefreedomtoseekthesametypeofworkbutwithadifferentemployer,iftheysochoose,iswhatgroupslikeAnti-SlaveryInternationalarecampaigningtheGovernmentfor.　　译：给予那些愿意做同类工作但是想更换雇主的家佣们这种自由，这正是国际反奴役组织这样的团体向政府争取的。　　分析：Allowingdomesticworkersthefreedomtoseekthesametypeofworkbutwithadifferentemployer是动名词短语作主语，其中toseekthesametypeofworkbutwithadifferentemployer是不定式作定语修饰thefreedom，谓语是is,后面的whatgroupslikeAnti-SlaveryInternationalarecampaigningtheGovernmentfor是表语从句。iftheysochoose是条件状语从句，做插入语。　　56.Itis,theysay,therighttochangeemployerswhichdistinguishesemploymentfromslavery.　　译：他们说，就是更换雇主的权利才能把雇佣同奴役区别开来。　　分析：该句的主要形式是itis…引导的强调句。强调句子的主语therighttochangeemployers.theysay是插入语。词组：distinguishAfromB将A同B区分开。　　如：Thetwinsaresoalikethatnoonecandistinguishonefromtheothe　　57.Thenewmusicwasbuiltoutofmaterialsalreadyinexistence……　　译：新音乐是从已有的三种音乐发展起来的…　　分析：词组inexistence现有的、已有的；outof=from.　　58.Thethreeformsremainedmusicallyandculturallydistinct,andevenaslateas1965,noneofthemwereexpressinganyradicallynewstatesofconsciousness.　　译：这三种形式保留着音乐和文化方面的特色，甚至直到1965年，这三种音乐没有一种表达出任何激进的新的意识形态。　　分析：主语：Thethreeforms；谓语（系动词）：remained；表语：distinct.musicallyandculturally是副词修饰distinct。aslateas1965时间状语，none没有一个；newstatesofconsciousness新的意识状态。Radically修饰new.　　59.Whathappened,aswellasitcanbeputintowords,wasthis.　　译：所发生的情况，如果用语言尽可能表达出来是这样的。　　分析：主语：Whathappened，主语从句；wasthis系表结构；aswellas在本句中应理解为：as…as，像。。一样好。putinyowords:用文字表达　　60.Theyfreelytookoverelementsfromjazz,fromAmericancountrymusic,andastimewentonfromevenmorediversesources.　　译：他们自由地吸取爵士乐、美国乡村音乐的成分，随着时间的推移甚至从更多的来源中吸取营养。　　分析：本句核心形式：takeoversthfromsth从…中吸取…；astimewent34 on意思是：随着时间的推移，如：astimegoeson,ourvocabularyisenlarginggradually.　　Diverse:a不同的，各种各样的，相当于various.如：　　NewYorkisaveryculturallydiversecity.　　61.Whatdevelopedwasamusicreadilytakingonvariousformsandcapableofanalmostlimitlessrangeofexpression.　　译：音乐的很快发展成为具有多种形式并且几乎具有无限的表现力。　　分析：主语：Whatdeveloped，后面是一个系表结构，readilytakingonvariousformsandcapableofanalmostlimitlessrangeofexpression分别是现在分词短语和形容词短语做定语，修饰music.另外：takeon意思：具有；becapableofdoingsth有能力做某事。　　62.Electronicsdid,infact,makepossiblesoundsthatnoinstrumentuptothattimecouldproduce.　　译：事实上，电子学的确可以制作出到那时为止乐器所发不出的声音。　　分析：didmake是谓语的强调结构，possible是宾补，提到宾语sounds以及定语从句之前是国考的重要考点，目的是为了避免结构的头重脚轻现象。　　63.Electronicamplifiersalsomadepossibleafantasticincreaseinvolume,themusicbecomingasloudandpenetratingasthehumanearcouldstand,andtherebyachievingatotaleffect,sothatinsteadofanaudienceofpassivelisteners,therewerenowaudiencesoftotalparticipants,feelingthemusicinalloftheirsensesandalloftheirbones.　　译：电子扬声器也使得在音量方面能够有意想不到的提高，音乐在人类耳朵所能承受范围内变得响亮，具有穿透力，由此表达了一种完美的效果，所以听众已不是被动的听众，现在的听众是完全投入的听众，他们在全身心感受着音乐。　　分析：本句话非常复杂，可分为四个层次：第一层次是主句：Electronicamplifiersalsomadepossibleafantasticincreaseinvolume；第二层次从themusicbecoming直至句尾是现在分词的独立主格结构，做伴随状语。第三层次：sothat引导的结果状语从句；第四层次从feeling到句尾为现在分词短语，又是分词做伴随状语。　　64.Withrecordsathome,listenersimitatedtheselightingeffectsasbestastheycould,andheightenedthewholeexperiencebyusingdrugs.　　译：家里有了唱片，听众尽力模仿舞厅灯光效果并通过使用药物以加强整体感受。　　分析：Withrecordsathome方式状语；imitated和heightened两个并列谓语动词；asbestasonecould尽力做某事,如：IsearIwillteachhimalessonasbestasIcould.65.Mostoftoday"srobotsareemployedintheautomotiveindustry,wheretheyareprogrammedtotakeoversuchjobsasweldingandspraypaintingautomobileandtruckbodies.　　译：今天大多数机器人用于汽车工业，它们按照编好的程序接任了汽车和卡车车身的焊接和喷漆这一类的工作。　　分析：该句的考点是where引导的非限定性定语从句，修饰intheautomotiveindustry。另外请注意几个词的用法：employ:v雇佣，使用，相当于use;program:v编写程序；takeover:接管、接收、接任，34 如：Doyouwantmetotakeoverthedrivingifyouaretired?　　such...as例如，weldingandspraypainting是动名词，做宾语。　　66.Robots,alreadytakingoverhumantasksintheautomotivefield,arebeginningtobeseen,althoughtoalesserdegree,inotherindustriesaswell.　　译：除了在汽车生产领域替代人工劳动外，机器人也开始在别的工业部门应用，虽然应用程度低一些。　　分析：该句考点如下：alreadytakingoverhumantasksintheautomotivefield是现在分词短语做定语；tobeseen不定式的被动概念；althoughtoalesserdegree让步状语，toalesserdegree是表示：在更小的程度上，反义词：toalargerdegree.　　67.Therobotsusedinnuclearpantshandletheradioactivematerials,preventinghumanpersonnelfrombeingexposedtoradiation.　　译：核电站里使用机器人处理辐射材料，避免人员接触放射性物质。　　分析：主语：Therobots；谓语：handle；宾语：theradioactivematerials；usedinnuclearpantshandletheradioactivematerials是过去分词短语做定语；preventinghumanpersonnelfrombeingexposedtoradiation是现在分词短语做伴随状语。beingexposedto动名词被动语态；preventsbfromdoing阻止某人做某事。　　68.Robotsdifferformautomaticmachinesinthataftercompletionofonespecifictask,theycanbereprogrammedbyacomputertodoanotherone.　　译：机器人与自动化装置的区别在于它们完成一项特定任务后可以由计算机重新编程去执行另一项任务。　　分析：该句重要考点：inthat,相当于because,所引导从句表原因。如：　　Menaredifferentfromotheranimalsinthattheformercancreateandusetoolswhilethelattercannot.　　69.Itisnotyetknownwhetherrobotswillonedayhavevisionasgoodashumanvision.　　译：人们不知道是否有一天机器人能具有像人类一样好的视觉。　　分析：该句的主语是whether引导的主语从句。it是形式主语；asgoodashumanvision是后置定语修饰vision;　　70.Engineersworkingonotheradvancesaredesigningandexperimentingwithnewtypesofmetalhandsandfingers,givingrobotsasenseoftouch.　　译：在其他方面努力取得进展的工程人员正在设计和实验新的金属手臂和手指，使机器人具有触觉。　　分析：请注意该句中几个-ing的区别：workingonotheradvances是非谓语动词中的现在分词；aredesigningandexperimenting是谓语动词的进行时态；givingrobotsasenseoftouch是非谓语动词的现在分词做结果状语。词组：experimentwithsth实验　　71.Thesefuturerobots,assembledwithasenseoftouchandtheabilitytoseeandmakedecisions,willhaveplentyofworktodo.　　译：未来具有触觉、视觉并能决策的机器人将可以做很多工作。34 　　分析：主语：Thesefuturerobots；谓语：willhave；宾语：plentyofworktodo。　　assembledwithasenseoftouchandtheabilitytoseeandmakedecisions是过去分词短语做定语，修饰主语，其中动词不定式toseeandmakedecisions是另外一个定语，修饰theability.　　词组：beassembledwithsth=beequippedwthsth装备有。。。；asenseoftouch触觉，同样的短语还有：asenseofsight/hearing/smell/taste:视觉，听觉，嗅觉，味觉；asenseofhumor/direction:幽默感/方向感。makedecisions做出决定；plentyofsth充足的，足够的　　72.Anyonewantingtounderstandtheindustryofthefuturewillhavetoknowaboutrobotics.　　译：任何希望了解未来工业的人必须懂机器人。　　分析：这句话是国考题目中常考的。考点：wantingtounderstandtheindustryofthefuture，是现在分词短语做定语，修饰anyone.词组：knowaboutsth了解，懂得73.Scientistsareworkingonprogramtopredictwhereandwhenanearthquakewilloccur.　　译：科学家们正致力于研究预报地震何时何地发生的计划。　　分析：Scientistsareworkingonprogram是句子的主体部分，topredictwhereandwhenanearthquakewilloccur是动词不定式做定语，修饰program.其中，whereandwhenanearthquakewilloccur是动词predict的宾语从句，注意疑问句的语序。词组：workon:从事…，对…有影响，如：　　Thesufferingsofthepoorworkedonourfeelingssomuchthatwegavethemallthehelpwecould.　　74.Theyhopetodevelopanearlywarningsystemthatcanbeusedtoforecastearthquakessothatlivingcanbesaved.　　译：他们希望研究出一种早期警报系统，用来预报地震，以挽救人们的生命。　　分析：该句中that引导的定语从句修饰anearlywarningsystem，另外，sothat引导目的状语从句。注意，情态动词的被动语态在这句话中的用法。　　75.TwoofthebiggestearthquakesthatwereeverrecordedtookplaceinChinaandAlaska.　　译：有记载的两次最大的地震发生在中国和阿拉斯加。　　分析：主语Twoofthebiggestearthquakes，谓语tookplace。该句考点，形容词最高级，thebiggest;thatwereeverrecorded是定语从句；wererecorded表示“被记录”；词组：takeplace发生、举行，请注意：该词无被动语态。如：　　GreatchangeshavetakenplaceinBeijinginrecentyears.　　76.ThenationsthatareactivelyinvolvedinearthquakepredictionprogramsincludeJapan,。　　译：积极参与地震预报研究的国家包括日本…。　　分析：该句考点，词组beinvolvedinsth参与…；或beactivelyinvolvedinsth积极地参与…如：Allthecountriesintheworldshouldbeactivelyinvolvedinprotectingthe34 environment.　　77.Thesenetworksareonthealertforwarningsignsthatshowtheweakeningofrocklayersthatcanprecedeanearthquake.　　译：这些网络一直处于戒备状态，搜索着警告的迹象，这些迹象显示出在地震前可能发生岩层松动状况。　　分析：这句话的主干是Thesenetworksareonthealertforwarningsigns，它后面是两个套在一起的定语从句，均是由that引导的，第一个修饰warningsigns；第二个修饰theweakeningofrocklayers。词组：onthealert:警戒、防备着…如：　　Passengersonbusesshouldbeonthealertagainstpick-pockets.　　78.Theywatchforchangesinthewaterlevelandtemperaturethatareassociatedwithmovementalongfaults.　　译：他们密切注意与断层运动有关的水位和水温的变化。　　分析：词组：watchfor密切注意…；beassociatedwith同…有关系。　　79.Everyoneagreesthatearthquakescannotbepredictedwithanyreliability.　　译：人们都认为不可能可靠地预报地震。　　分析：that引导的是宾语从句，其中cannotbe不可能，表示推测语气；withanyreliability带有任何可能性。　　80.Whilethisisasmallstart,itisstillabeginning.　　译：尽管这是一个小的开端，但毕竟只是处于初始阶段。　　分析：本句中的while意思是“尽管，虽然”，引导让步状语从句。请看下面的句子，区分while含义：　　1).WhileIwaswalkingalongthestreet,ImetanE.T.　　2).IlikewatchingTVwhilemyhusbandlikesplayingchessinthesparetime.　　3).Whilehehastriesseveraltimes,hestillfailsagain.　语法：介绍as的相关用法　　as是一个乍一看简单，但实际在英语中用法很复杂的小词。从词类上讲，可以用作介词、副词、连词以及关系代词；从语法功能角度来看，可以构成介词宾语，引导原因状语从句，时间状语从句，方式状语从句，让步状语从句，比较状语从句和定语从句。此外as还出现在很多固定搭配中，如：asif,asthough,aslongas,asto,asfor,soasto,etc.　　请看下列例句,并请分析出as的具体用法。　　1.IworkasanEnglishteacherinamiddleschool.　　2.Runasfastasyoucan.　　3.Youngasheis,heknowsmorethanI.　　4.JustasIwasleaving,thetelephonerang.　　5.PleasedoasIhavetold34 you.　　6.AsIamtheoldestchildinmyfamily,Imusttakecareoftheotherchildren.　　7.Suchpeopleasyouhavedescribedarerarenow　　介绍主谓一致的用法　　主谓一致是指句中的主语和谓语在人称和数上须保持一致。我们一般遵从三个原则：　　1、语法一致的原则：是指主语为单数或复数时，其谓语动词要与其相呼应。　　2、意义一致的原则：指谓语动词的单复数取决于主语所表达的概念，而不取决于表面的语法标志，主要表现为某些集体名词后可跟动词单数或复数。如果这些集体名词指整体概念时，谓语动词用单数；指具体成员时用复数。　　3、就近原则：是指谓语动词单复数取决于离它最近的词语，而无须考虑其他的词。　　主谓一致的热点　　1、由manya或morethan+单数名词作主语时，其谓语用单数形式。　　e.g.ManyaforeignerhasbeentotheGreatWall.　　Morethanonestudenthasvisitedtheexhibition.　　2、“……的几分之几”和“……的百分之几”作主语时，其谓语用单数或复数取决于of后的名词。　　e.g.Three-fourthsofthesurfaceoftheearthissea.　　40percentofthestudentsinourclassaregirls.　　3、“anumberof+名词复数”作主语，谓语用复数；“thenumberof+名词复数”作主语，谓语用单数。　　e.g.Anumberofpupilslikereadingpicture-books.　　Thenumberofthestudentsinourclassis55.　　4、并列主语如果指的是同一人、同一物或同一概念，谓语动词用单数，这时and后面的名词前没有冠词。　　e.g.ThesecretaryofthePartybranchanddirectorofthatfactoryoftenworkswiththeworkers.　　5、成对的名词，如breadandbutter涂黄油的面包，sodaandwater汽水，coffeeandmilk加牛奶的咖啡，aimandend目的，saltandwater盐开水等，虽然有and连接，但仍表单一概念，作主语时，谓语用单数。　　e.g.Aknifeandforkisonthetable.　　6、由and连接的并列单数主语的前面分别有each,every或no修饰时，其谓语用单数形式。　　e.g.Nostudentandnoteacherisinvitedtotheparty.　　Inourcountryeveryboyandeverygirlhasrighttoreceiveeducation.　　7、主语是单数，其后跟有togetherwith,alongwith(与……一道)，aswellas(和；也)，nolessthan(和……一样)，ratherthan(而不)，以及with,not,like,but,except,besides,including等引起的短语时，谓语动词一般用单数形式。　　e.g.HeaswellashissisterisaLeaguemember.　　8、在定语从句中主语是关系代词who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。　　e.g.I,whoamyourteacher,willteachyoueverythingIknow.　　9、主语是一些只有复数形式的名词，如clothes,trousers,glasses,compasses,scissors,shoes,socks,gloves等时，谓语用复数。但这类表示成双的东西的名词前有apair34 of修饰时，谓语用单数。　　e.g.Mytrousersarebeingwashednow.　　Thereisapairofshoesinthebox.　　10、表示度量、价格、时间的复数名词词组作主语时一般被看作一个整体，谓语用单数形式。　　e.g.Tendollarsisnotenough.　　Threemonthshaspassedsinceheleft.11、主语是以-ics结尾的学科名词以及news,works(工厂)等都属形式复数，而意义单数的名词，其谓语用单数形式。另外means一词单复数同形应视具体情况而定。　　e.g.Mathematicsseemstobedifficulttolearn.　　Anewmeansofteachingisbeingusedinthatschool.　　12、主语是用作书名、剧名、报纸名、国名等的复数名词，谓语一般用单数形式。　　e.g.TheUnitedStatesisadevelopedcountry.　　13、主语是family,team,group,crowd,class,committee等集合名词时，如果作为一个整体看待，谓语用单数形式，如指的是全体人员时，谓语用复数。　　e.g.Hisfamilyareallmusiclovers.　　14、“oneof+复数名词+定语从句”之前有theonly,thevery,the等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词用单数形式。　　e.g.Sheistheonlyoneofthesewomenwhoplaystheviolin.　　15、主语是疑问代词who,what,which,不定代词all,more,most,any,none等以及名词half,part,therest等既可表示复数意义又可表示单数意义，其谓语视情况而定。　　e.g.HalfofthevisitorsarefromEurope.　　Halfofthefruitisbad.　　16、主语是表示数量的“oneandahalf+复数名词”，其谓语用单数形式。主语是“oneortwo+复数名词”，其谓语用复数形式。　　e.g.Oneandahalfbananasisleftonthetable.　　ThereareoneortwothingsI‘dliketoknowabout.　　17、the+形容词或分词作主语时，如指一类人。其谓语用复数，如指抽象概念，其谓语用单数。如：　　e.g.Thericharenotalwayshappy.　　Thenewissuretoreplacetheold.　　18、由notonly…butalso,neither…nor,either…or,not…but以及or连接的并列主语，谓语动词要与最靠近它的主语在数上保持一致。　　e.g.Notonlyyourfather"sfriendsbutalsoyourfatherlikessmoking.　　19、在倒装句中以及在Therebe…结构中，如主语是并列的，谓语动词往往和其后面的第一个主语取得数上的一致。　　e.g.Whereisyourmotherandyoungersister?　　Thereisapen,twopencilsandfivebooksonthedesk.　　20、动名词或动词不定式作主语，其谓语用单数形式。　　e.g.Whenandwheretobuildthenewfactoryisnotdecidedyet.　　介绍名词性从句　　名词性从句是由if,whether,that和各种疑问词充当连接词所引导的从句，其功能34 同名词一样。　　（一）主语从句　　主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。　　1.It作形式主语和it引导强调句的比较　　It作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如：　　1).Itisapitythatyoudidn"tgotoseethefilm.　　2).Itdoesn"tinterestmewhetheryousucceedornot.　　3).Itisinthemorningthatthemurdertookplace.　　4).ItisJohnthatbrokethewindow.　　●用形式主语it引导的主语从句相当多，有些已形成固定的语法和译法。常见的有：　　Itissaidthat...据说……Itisreportedthat...据报导……　　Itiswellknownthat...众所周知……Itisannouncedthat...据宣布……　　Itisbelievedthat...人们相信……Itisthoughtthat...人们认为……　　Itisunderstoodthat...自不待言……Itmustbepointedoutthat...必须指出……　　Itmustbeadmittedthat...必须承认……　　2.主语从句的语序　　主语从句要求使用陈述句语序，而非一般疑问句语序。如：　　Whatsurprisedmemostwasthatthelittlegirlcouldplaytheviolinsowell.　　使我感到惊讶的是这个小女孩的小提琴拉得太好了。　　Howhewassuccessfulisstillapuzzle.　　他是如何成功的仍然是个谜。　　3.连接词的选用　　（1）that和what的选用　　that和what都可引导主语从句。what除起连接作用外，还在名词性从句中充当某些成分，可作从句的主语、宾语或表语。而that在名词性从句中不充当任何成分，无词义，只起连接词作用。如：　　Whathewantsisabook.他想要的是一本书。　　Thatlighttravelsinstraightlinesisknowntoall.众所周知，光线沿直线运行。　　（2）if和whether的选用　　引导主语从句，不能用if，只能用whether。如：　　Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.　　我们明天是否在户外开晚会要看天气而定。　　（3）其它连接代词和副词的选用　　根据主语从句的具体意义，正确的选择who,which,when,where,why,how等连接词，这些连接词既有疑问含义，又起连接作用，同时在从句中充当各种成分。如：　　Whenweshallholdoursportsmeetisnotdecided.我们何时举行运动会还没有决定。　　Whobroketheglassyesterdayisnotclear.还不清楚昨天谁打破了玻璃。　　Whichcaryouwillchoosetobuymakesnodifference.你决定买哪一辆车都不会有任何区别。　　34 （二）宾语从句　　在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。　　1.宾语从句常由that引导，在口语中常省略。当主句中谓语动词是现在或将来时态时，从句中谓语动词不受主句中谓语动词时态的影响，按需要可以使用任何时态。如：　　Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.从句是一般现在时　　Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.从句是一般将来时　　当主句谓语是过去时态，从句中的时态一般用表示过去的某种时态。如：　　Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.从句是一般过去时　　Hesaid(that)hewasgoingtotakecareofthebaby.从句是过去将来时　　Hesaid(that)theywerehavingameetingatthattime.从句是过去进行时　　当主句谓语是过去时态，而宾语从句叙述某一客观真理（事实）时，宾语从句的时态则用一般现在时。如：　　Theteachertoldus(that)nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.　　老师告诉我们世上无难事只怕有心人。　　Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他说光传播比声音传播快得多。　　2.否定转移　　1)将think,believe,suppose,expect,fancy,imagine等动词后面宾语从句的否定词转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。　　Idon"tthinkIknowyou.　我想我并不认识你。　　Idon"tbelievehewillcome.　我相信他不回来。　　注意：若谓语动词为hope,宾语从句中的否定词不能转移。　　Ihopeyouweren"till.我想你没有生病吧。　　2)将seem,appear等后的从句的否定转移到前面。　　Itdoesn"tseemthattheyknowwheretogo.看来他们不知道往哪去。　　Itdoesn"tappearthatwe"llhaveasunnydaytomorrow.看来我们明天不会碰上好天气。　　（三）表语从句　　表语从句在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be,look,remain,seem等。引导表语从句的that常可省略。另外，常用的还有thereasonisthat…和Itisbecause等结构。例如：　　1)Thequestioniswhetherwecanmakegoodpreparationinsuchashorttime.　　2)Thisiswhywecan"tgetthesupportofthepeople.　　3)Butthefactremainsthatwearebehindtheotherclasses.　　4)Thereasonheislateforschoolisthathemissedtheearlybus.　　（四）同位语从句　　同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。　　1.同位语从句的功能　　同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，例如：　　1)Theking"sdecisionthattheprisonerwouldbesetfreesurprisedallthepeople.　　2)Theorderthatallthesoldiersshouldstaystillisgivenbythegeneral.　　2．同位语从句与定语从句的区别　　(1)34 定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分（主语或宾语），而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。　　(2)定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加以限定，描述定的性质或特征；同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。例如：　　1)ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.（他告诉我的消息是汤姆明年将出国。）（第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语）　　2)ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.（汤姆将出国的消息是他讲的。）（同位语从句，that在句中不作任何成分）　　　介绍倒装句　　英语中主语在前,谓语在后的语序称为自然语序。　　由于语法、修辞的需要谓语置于主语之前，称为全部倒装；助动词、情态动词等移到主语之前而主要动词仍然在主语之后的，称作半倒装.全部倒装和半倒装的句子统称倒装句。　（一）全部倒装　　全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和　一般过去时。常见的结构有：　　1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。　　Theregoesthebell.　　Thencamethechairman.　　Hereisyourletter.　　2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。　　InthefrontoftheclassroomstandsourEnglishteacher.　　Aheadsatanoldwoman.注意：上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。　　Herehecomes.　Awaytheywent.（二）倒装句之部分倒装　　部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do,does或did，并将其置于主语之前。　　1、句首为否定或半否定的词语，如no,not,never,seldom,little,hardly,atnotime,innoway,notuntil…等。　　NeverhaveIseensuchaperformance.　　Nowherewillyoufindtheanswertothisquestion.　　Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.　　当Notuntil引出主从复合句，主句倒装，从句不倒装。　　注意：如否定词不在句首不倒装。　　Ihaveneverseensuchaperformance.　　Themotherdidn"tleavetheroomuntilthechildfellasleep.　　典型例题　　　　1)　Whycan"tIsmokehere?　　Atnotime___inthemeeting-room　　A.issmokingpermitted　　B.　smokingispermitted　　C.smokingisitpermitted　D.　doessmokingpermit　　答案A.这是一个倒装问题。当否定词语置于句首以表示强调时，其句中的主谓须用倒装结构。这些否定词包括no,little,hardly,seldom,never,notonly,notuntil等。本题的正常语序是Smokingispermittedinthemeeting-roomatnotime.34 　　2)Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis.　　A.mandidknow　B.manknow　C.didn"tmanknow　D.didmanknow　　答案D.　看到Notuntil…的句型，我们知道为一倒装句，答案在C，D中选一个。　　改写为正常语序为，Mandidnotknowwhatheatisuntiltheearlyyearsofthe19th.现在将not提前，后面就不能再用否定了,否则意思就变了。　　2、以否定词开头作部分倒装　　如Notonly…butalso,Hardly/Scarcely…when,Nosooner…than　　1).Notonlydidherefusethegift,healsoseverelycriticizedthesender.　　2).Hardlyhadshegoneoutwhenastudentcametovisither.　　3).Nosoonerhadshegoneoutthanastudentcametovisither.　　3、so,neither,nor作部分倒装　　表示"也"、"也不"的句子要部分倒装。　　如：TomcanspeakFrench.SocanJack.　　Ifyouwon"tgo,neitherwillI.　　典型例题　　---DoyouknowJimquarrelledwithhisbrother?　　---Idon"tknow,_____.　　A.nordon"tIcare　B.nordoIcare　　C.Idon"tcareneither　　D.Idon"tcarealso　　答案：B.nor为增补意思"也不关心"，因此句子应倒装。A错在用don"t再次否定，Cneither用法不对且缺乏连词。D缺乏连词。　　注意：当so引出的句子用以对上文内容加以证实或肯定时，不可用倒装结构。意为"的确如此"。　　TomaskedmetogotoplayfootballandsoIdid.　　---It"sraininghard.　　　---Soitis.　　4、only在句首要倒装　　OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.　　Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.　　如果句子为主从复合句，则主句倒装，从句不倒装　　Onlywhenheisseriouslyill,doesheeverstayinbed.　　5、as,though引导的倒装句　　as/though引导的让步从句必须将表语或状语提前（形容词,副词,分词,实义动词提前）。　　注意：1)句首名词不能带任何冠词。2)句首是实义动词,其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语,　随实义动词一起放在主语之前。　　Tryhardashewill,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.　　注意:让步状语从句中，有though，although时，后面的主句不能有but，但是though和yet可连用。　　（三）其他部分倒装　　1)so…that句型中的so位于句首时，需倒装。　　Sofrightenedwashethathedidnotdaretomoveaninch.　　2)在某些表示祝愿的句型中：　　Mayyouallbehappy.　　3)在虚拟语气条件句中从句谓语动词有were,had,should等词，可将if省略，把were,had,should34 移到主语之前，采取部分倒装。　　WereIyou,Iwouldtryitagain.　　典型例题　　1）Notuntiltheearlyyearsofthe19thcentury___whatheatis　　　　A.mandidknow　B.manknew　C.didn"tmanknow　D.didmanknow　　答案为D.　否定词Not在句首，要求用部分倒装的句子结构。　　2）NotuntilIbegantowork___howmuchtimeIhadwasted.　　　A.didn"tIrealize　B.didIrealize　C.Ididn"trealize　D.Irealize　　答案为B。　　3)DoyouknowTomboughtanewcar?　Idon"tknow,___.　　A.nordon"tIcareB.nordoIcare　C.Idon"tcareneither　D.Idon"tcarealso　　解析：答案为B.　句中的nor引出部分倒装结构，表示"也不"。由so,neither,nor引导的倒装句，表示前一情况的重复出现。其中,so用于肯定句,而neither,nor用在否定句中。　　　　　　34