新pep小学英语五年级下册四会单词句子复习总结总汇 9页

第一单元：一、重点词汇。eatbreakfast吃早餐have...class上…课playsports进行体育运动exercise活动，运动。domorningexercises早锻炼eatdinner吃晚饭cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步goshopping去购物take学习，上（课）dancing舞蹈takeadancingclass上舞蹈课a.m上午p.m•下午usually通常地一、其他日常活动。getup起床eatlunch吃午饭gotobed上床睡觉washmyface洗脸washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶goswimming去游泳gorunning去跑步dohomework做作业dokungfu练武术playfootball踢足球playbasketball打篮球二、频度副词。always总是，一直（100%）usually通常（80%）often经常（60%）sometimes（30%）有时三、疑问词。when什么时候why为什么四、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构：问：Whendoyou+动词短语+其他？（你/你们什么吋候做某事？）答：I/we（+频度副词）+动词短语+at+具体时间（我/我们通常在几点做某事。）例：问：Whendoyougotobed?（你什么时候上床睡觉？）答：Igotobedat9：00p.m.（我晚上9点上床睡觉。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whendoes+主语（第三人称单数）+动词短语+其他？2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么？）答:I（+频度副词）+动词（短语）+其他。例：问：Whatdoyoudoontheweekend?（你周末做什么?）答：Iusuallyreadbooks.（我通常看书。）注意：当主语是第三人称单数（he,she,it,单个人名或单数名词）时，助动词do要变成does,句型结构是：whatdoes+主语（第三人称单数）+do+ontheweekend?五、四会句子：1.Whendoyoufinishclassinthemorning?你早上什么时候放学？IWefinishclassat1o"clock.我们一点钟结束上午的课。2.Whendoyougetup?你什么时候起床？Iusuallygetupat12:00atnoon.我通常在中午12点起床。That"stoolate.那也太迟了。3.Whatdoyoudoontheweekend?你在周末干什么？IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.我经常看电视，也常和我爸一起打乒乓球。Thatsoundsalotoffun.听起来很有趣。UsuallyIwatchTVandgoshopping.我通常看电视和购物。SometimesIvisitmygrandparents.W时候我去看望我的外祖父母。4.1oftenplayfootball.我经常踢足球。SometimesIgohiking.有时候我去远足。 六、语法考点：1.When引导的特殊疑问句，是对时间进行提问和回答：—Whendoyou+行为活动？…I+行为活动+具体时间。例：A:Whendoyoueatdinner?B:Ieatdinnerat7:00..2.What引导的特殊疑问句，是对活动内容进行问答：…Whatdoyoudo+时间？（教材主要是周末）■一I+sometimes/often/usually+行为活动+时间。例：A:Whatdoyoudoontheweekend?B:Ioftenplayfootball.第二单元：一、重点词汇spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天season季节picnic野餐goonapicnic去野餐pick摘pickapples摘苹果snowman雪人makeasnowman堆雪人goswimming去游泳which哪一个best最because因为vacation假期一、其他1、形容天气的形容词rainy多雨的windy多风的sunny晴阴的cold寒冷的warm暖和的cool凉爽的hot炎热的cloudy多云的snowy下雪的foggy有雾的2、由go构成的活动短语goswimming去游泳goshopping去购物goboating去划船goskating去滑冰gohiking去远足gofishing去钓鱼三、重点句型1、询问别人天气怎么样的句型及冋答。句型结构：问：What?stheweatherlike+时间+地点？（•••天气怎么样？）答：1作+表示天气的形容词例：问：What9stheweatherlikeinwinterinbeijing?（北京冬天的天气怎么样）It5scoldandwindy（有风而且寒冷。）2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构：问：Whichseasondoyoulikebest?（你最喜欢的季节是哪一个？）答：Ilike+季节+best或直接说季节名称。同义句还有：What"syourfavouriteseason?答：Myfavouriteseasonissumme匚3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构：问：Whydoyoulike+季节名称？或直接用"Why”来提问。答：一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气、相关的活动等方面来说。例：问：Whydoyoulikespring?（你为什么喜欢春天?）答:BecauseIcanflykites.（因为我能放风筝。）问：Whydoyoulikesummer?（你为什么喜欢夏天？）答：BecauseIcangoswimmingeveryday.（因为我每天都能去游泳。）问：Whydoyoulikeautumn?（你为什么喜欢秋天？）答：Becausetheweatheriscool.（因为天气凉爽。）问：Whydoyoulikewinter?（你为什么喜欢冬天？）答：BecauseIcanmakeasnowman.（因为我能堆雪人。） 四、语法考点：1.Which引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：■一Whichseasondoyoulikebest?/What*syourfavouriteseason?—Ilike+季节+best.2.Why引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：…Whydoyoulike+季节？…BecauseIcan+行为活动。3.why为什么，问原因，和because搭配。Whydoyoulikesummer?BecauseIcanswim.When问时间,什么时候oWhendoyoueatlunch?Iofteneatlunchat11:30.Where问地点，哪里？在答句里经常可以看到inonunder等方位词。Whereisyourpen.It"sonthedesk.Which,问哪个,需要做出选择。Whichseasondoyoulikebest?Ilikewinterbest.What问什么东西,什么事情?Whatisthis?It"sabook.Whatdoyoudoontheweekend?Ioftengoshopping.第三单元：一、重点词汇January一月FebruaryZ1月March三月April四月May五月June六月Julyt月August八月September九月October十月NovemberH月December|*二月注意：1、月份的首字母一定要大写。2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept”，其他月份单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“•”构成。3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in。二、常用节假口名称。NewYear5sDay(January1st)元旦SpringFestival农历春节TreePlantingDay(March12th)植树节AprilFool"sDay(April1st)愚人节MayDay(May1st)劳动节Children"sDay(June1st)儿童节TeacherDay(September10th)教师节China"sNationalDay(October1st)国庆节Christmas(December24th)圣诞节MotherDay(thesecondSundayinMay)母亲节FatherDay(thethirdSundayinJune)父亲节Mid-AutumnDay中秋节ThanksgivingDay(November)感恩节Easter复活节summervacation暑假wintervacation寒假三、活动名称sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试mathstest数学考试singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会四、介词in、on、at的用法。1、in的用法。in后面+上午/下午/晚上//］份/季节/年份。如I：inthemorning,inApril,inwinter,in2015.2、on的用法。on的后面+具体的某一天。如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at的用法。at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。如：atsixo"clock,at12：30,atnoon。五、重点句型。 1、问答某个活动或节日在几月份的句型及冋答。句型结构：问：Whenis+活动或节口名称？答：It"sin+月份。例：问：WhenisChristmas?(圣诞节在什么时候？)It"sinDecembe匚(在十二月。)2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构：问：Whatwillyoudo+其他？答:Iwill••••=P11•••例：问：WhatwillyoudoforyourmumonMother"sDay?(母亲节你将为你妈妈做什么？)答：I"llgivehersomeflowers.(我将送给她一些花。)3、表达“我们将要•的句型。We，ll・・・=Wewill后面+动词原形，这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例：We"llhaveaschooltrip.(我们将有一次学校旅行。)We"llhaveasingingcontest.(我们将有一次歌咏比赛。)We"lltakeadancingclass.(我们将要上一节舞蹈课。)第四单元：一、重点词汇first(1st)第一second(2nd)第二third(3rd)第三fourth(4th)第四fifth(5th)第五sixth(6th)第六seventh(7th)第七eighth⑻h)第八ninth(9th)第九tenth(lOth)第十eleventh(l1th)第twelfth(12th)第十二thirteenth(13th)第十三fourteenth(14th)第十四fifteenth(15th)第十五sixteenth(16th)第十六seventeenth(17th)第十七eighteenth(18th)第十八ninteenth(19th)第十九twentieth(20th)第二十twentieth-first(21th)第二Itwentieth-second(22nd)第二是二twentieth-third(23rd)第二十三thirtieth(3Oth)第三十special特殊的fool傻瓜二、用序数词表示具体的日期在英语中，“儿月儿可以先说“月”，再说“H”，其中要用序数词.三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律，结尾加上th；—二三，特殊记，8去t,9去e,ve要用f替。以y结尾改ie,再加th莫迟疑。若是遇到几十几，只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及冋答。句型结构：问：Whenis+节口/活动？(•••是哪天？)答：It"son+月份+序数词。•(••月•••日)例：WhenisChildren，sDay?(儿童节是哪天？)答：lt9sonJune1st.(6月1日)2、询问生口的句型及回答句型结构：问：Whenis+某人的+birthday?(•••生日是哪天？)答：It"son+具体的日期。例：问：Whenisyourgrandma"sbirthday?(你奶奶的牛日是哪天？)答：HerbirthdayisonJune16th.(她的生日是6月16日。)问：WhenisMissWhite?sbirthday?(怀特小姐的生口是哪天？)答：ITsonJulylst.(7月1Fl。) 第五单元：一、重点词汇mine我的your你的，(你们的)his他的hers她的theirs他们的，她们的ours我们的climbing(正在)攀爬eating(正在)吃playing(正在)玩jumping(正在)跳drinking(正在)喝sleeping(正 在）睡觉一、掌握的短语一__climbtree爬树playfootball踢足球lookat看abeautifulpainting一幅美丽的画inthekitchen在厨房playwitheachother—起玩耍drinkwater喝水listentomusic听音乐readbooks读书二、名词性物主代词和形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和形容词性物主代词。第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词my我的our我们的your你的，你们的his/her/its他的/她的/它的their她们的，他们的，它们的名词性物主代词mine我的ours我们的yours你的，你们的his/hers/its他的/她的/它的theirs她们的，他们的，它们的注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常用来修饰、限定后面的名词。如：Thisismybook.（这是我的书）、Thatishisbag.（那是他的书包）2、名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。女口：Ifsmine.（它是我的）四、动词ing形式的变化规则变化规则例词一般动词直接在词尾加・ingread—>reading（读）talk^talking（交谈）sing—>singing（唱歌）study—>studying（学习）以不发音的e结尾的动词，先去e再加write—>writing（写）skate—>skating（滑冰）ride^riding（骑）drive^driving（驾驶）以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅咅字母后，再加・ingsit—>sitting（坐）cut^cutting（切，害ij）run^running（跑）stop—>stopping（停）get^getting（得到）少数几个以ie结尾的动词，变ie为y,再加lie—>lying（躺，撒谎）die^dying（死）tie^tying（系，捆绑）五、重点句型1、询问物品的归属句型结构：问：Whose（+物品）+arethere/those?（这些/那些是谁的？）答：Thereare+名词性物主代词。（它们是•…的。）或：Thereare+形容词性物主代词+物品。（它们是•••的•••）。例：问：Whosepensarethese?（这些钢笔是谁的？）答：Theyaremine.（它们是我的）。2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：问：Whose（+物品）+isit/this/that?（它/这/那是谁的？）答：ks+名词性物主代词。（它是•…的。）或：1代+形容词性物主代词+物品。（它是••…的•••）。例：问：Whosedogisit?（它是谁的狗？）答：It"shers.（它是她的。）3、询问多个物品的归屈 句型结构：问：Arethese+名词性物主代词？（这些是•…的吗？）答：Yes,theyare/No,theyaren^C是的，它们是/不，它们不是）。例：TheChinesebookismine.（这本语文书是我的。）问：Aretheseallyours?（这些书都是你的吗？）答：No,theyaren"t.（不,它们不是）4、描述正在做某事的句型句型结构：主语+be动词+动词ing形式+其他。提示示例主语是第一人称单数I时，be动词用am.IamwatchingTV.（我正在看电视）主语是第二人称单数you时，be动词用areYouarereadingabook.（你止在读书）主语是第三人称单数he/she/it单个人时,be动词用isHeisplayingfootball.（他正在踢足球）主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用areTheyarehavinglunch（他们正在吃晚饭）5、问答正在做什么的句型句型结构：问：What+be动词+主语+doing?（•••正在做什么？）答：主语+be动词+动词ing形式+其他。（•••正在•••）例：问：Whatishedoing?（他正在做什么？）答：Heissleeping.（他正在睡觉。）问：Whatareyoudoing?（你正在做什么？）答：IamlearningEnglish.（我止在学习英语。）5、现在进行吋的一般疑问句：句型结构：Be动词+主语+动词・ing形式+其他？例：问：Areyoulisteningtomusic?（你正在听音乐吗？）答：Yes,Iam（是的）问：Ishesinging?（他正在唱歌吗？）答：Yes,heis.（是的）问：Arethechildrenplayinggames?（孩子们正在做游戏吗？）答:Yes,theyare.（是的）第六单元：一、重点词汇doingmorningexercises（正在）做早操having...class（正在）上…课eatinglunch（正在）吃午饭readingabook（正在）看书listeningtomusic（正在）听音乐keep保持某种状态keeptotheright靠右keepyourdeskclean保持你的课桌干净talkquietly小声讲话turn顺序taketurns按顺序来其他动词短语的・ing形式getting叩（正在）起床watchigTV（正在）看电视playingsports（正在）进行体育运动playingthepiano（正在）弹钢琴sweepingthefloor（正在）扫地wateringtheflowers（正在）浇花climbingmountains（正在）爬山flyingkites（正在）放风筝一、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构：问：Whataw+多个人/动物+doing?（•…正在做什么？）答：Theyare+动词ing形式+其他。（他/她/它们正在•••）例：问：Whatarethechildrendoing?（孩子们正在做什么？）答：Theyareplaying.（他们正在玩耍。） 2、如何问答单个人或动物正在做什么句型结构：问：Whatis+单个人/动物+doing?（•••正在做什么？）答:He/She/Itis+动词ing形式+其他。（他/她/它正在•••）.例：问：Whatisyourmotherdoing?（你妈妈正在做什么？）答：Sheiscookinglunch.（她正在做午饭）问:Whatisyourfatherdoing?（你爸爸正在做什么?）答：Heiscleaningthewindow.（他正在擦窗户）。三、重要知识点：1.当句子中出现了can时，动词一定耍用原形。如］：Whatcanyoudo?Icanwashtheclothes.我会洗衣服。2.1ook,now,am,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友，当句子中出现了它们时，动词要用现在分词形式，也就是ing形式。如I：Whatareyoudoing?Iamwashingclothes.我正在洗衣服。四、语法考点：祈使句：Keeptotheright.靠右行。Keepyourdeskclean.保持桌子干净。Talkworkstudyquietly!小声讲话、工作、学习。Taketurns.轮流、排队。Bequiet,please.请安静。Noeatingdrinking.禁止吃喝。Nobikescars.禁止自行车、汽车。小作文：MydayTodayisMonday.Igetupat6:00.1havebreakfastat6:30.1gotoschoolat7:00.1havesevenclassesinaday.Igohomeat5:30.1dohomeworkat6:10.1gotobedat9:30.MyweekendOnSaturdays,Ialwaysplaysportsinthemorningandreadsomebooksintheafternoon.Afterdinner,IoftenwatchTVwithmyparents.OnSundays,IoftenlearnEnglish.Intheevening,Imustgotobedearly,becausetomorrowIwillgotoschool.Ilikemyweekend.MyfavouriteseasonMyfavouriteseasonissummer.BecauseIlikesummervacation.Icangoswimmingwithmyfriends.Icaneaticecream,too.SometimesIgoonapicnicwithmyfamily.Ithinksummeristhebestseasonofayear.MybirthdayMybirthdayisonMay6th.Atthatday,mymotherwillbuymeabigbirthdaycakeandcookmanyfoods,wewillhaveabirthdaypartyintheevening.Wewillsingsongsandplaygames.Theywillgivesomegiftstome.假如你是李华，请用英语介绍一下你自己。女山你的生H是在什么时候？你的周末是怎样度过的？你最喜欢的季节、节H及原因。Hi!MynameisLiHua.Fmagirl.Iam11.MybirthdayisonMay6th>Ontheweekend,Ialwaysdohomework andreadbooks•Myfavouriteseasonissummer.BecauseIlikesummervacation.MyfavouritefestivalisMother"sDay.BecauseIlovemymothe匚现在是晚上8点，你和家人都在家里做什么？请写一写（文中不要出现真实姓名）It"s8:00intheeveningnow,MymotheriswatchingTV.Myfatherisreadingbooks-Mysisterisdoingherhomework.Iamcleaningmyroom.