中学生优秀作文范文：悲痛中的感动.docx 2页

悲痛中的感动吹起，落叶，你是那一片，我是一片。月无痕，却在心中刻下斑的脉，每一道脉一段往。信手拈起一枚落叶，透它的斑斑，往日的种种就会浮现⋯⋯永凝固在2020年5月12日14时28分。那一刻，孩子朗朗的声戛然而止；那一刻，繁的街市突然得死寂沉沉；那一刻，家的路得遥遥无期。已去10个月了，可是汶川地震，永在我中国人的心中烙下不可磨的印。往事可以念，但不再悲。一次地震，不只叫我流泪，其教会了我很多。中国人更了，中国人更勇敢了，中国人更情了，中国人更了⋯⋯通网，我得知了很多的消息，也和心系汶川的网友一同关注着灾区。一的新片，我在笑与哭中徘徊。有一新在网上广流，也受关注――那是一个的小男孩，名叫郎。他才三，被埋在墟下17个小后被人民子弟兵救出。得新是写的：“下面有人？如果听回答！”一面，一面搜着声音的来源。“叔叔，我在里。”一个稚嫩的声音从地下来。“孩子，怕。你看得手筒的光？”我看得。”郎。“怕，叔叔上救你出去。” “叔叔，我不怕。你别着急，我没事。”郎铮被就出来后，战士们才发现，小郎铮的左手小臂已经骨折，经简易包扎后，战士们决定将小郎铮送出北川县城接受治疗。“叔叔，谢谢你们。”战士们疲惫的心微微一颤。新闻下还附有几张照片，给人们印象最深的是那一张――小郎铮躺在木板上，在木板离地的一瞬，他吃力地将右手举过头，向周围的战士敬了一个队礼。他的脸上有着伤痕，伴着尘土与血迹。但依然掩饰不了他内心的坚强。3岁的孩子，被埋17个小时，又冷又饿，他没有掉下一滴泪，他用实际行动教会了我们坚强与感恩。灾难，我们无法避免。可是我们是何等的幸运，能在悲痛中读到感动，能在灾难中见到真情。郎铮，好样的。