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幼儿园小班手工折纸的教案设计折纸是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸不只限于使用纸张。世界各地的折纸爱好者在坚持折叠规范的同时，使用了各种各样的材料，如：锡箔纸、餐巾纸、醋酸薄片等。今天我在这给大家整理了一些幼儿园小班手工折纸的教案设计，我们一起来看看吧!幼儿园小班手工折纸的教案设计1活动目标：1.对折叠小房子产生浓厚的兴趣。2.学会看图折叠小房子并添画使作品丰富。活动重点：看图学习小房子的折叠方法。活动难点：用撑、拉、压的方法折房顶。活动准备：1.正方形折纸每人两张;2.小房子电子折纸图;活动过程：一、导入利用故事《小动物的家》导入课题。二、展开 1.复习折纸符号。2.出示电子版小房子折纸步骤图，请幼儿以小组为单位讨论研究折法。3.教师巡回指导，根据幼儿的研究情况，找出共性的问题集体讲解难题。4.激发想象添画涂色三、结束将作品展示在艺术区。幼儿园小班手工折纸的教案设计2活动目标：1、学习看图示用正方形着小狗，培养幼儿的动手操作能力。2、通过观察折纸示意图和教师的示范讲解，借助图示和相互学习从而掌握狗头的折法。3、喜欢折纸活动体验折纸活动的兴趣活动重点：看懂示意图。活动难点：看着示意图进行折纸。活动准备：正方形纸人手一张，图纸示意图活动过程一、以谜语的方式导入1、师：老师带来了一个谜语，请你猜一猜：粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。((幼儿回答)师：谜底就是它——狗。(出示纸着狗头) 2、你们想学吗?今天我们一起学习一种新的折纸方法，请小朋友看步骤图来折二、带领幼儿看步骤图折纸1、请幼儿看动画图示，让幼儿仔细观察第一步，请幼儿讲述。(正方形变成“倒三角形”)。2、幼儿看第二、第三步骤图，请幼儿说一说，并请三名幼儿上台将第一、二、三步骤折出来。(师发现问题及时进行讲解改正)3、观看第四、第五步骤示意图，请幼儿讲解并示范折。三、出示第一至第五示意图，请幼儿回忆并排好。1、老师把折纸的每一步都画成了图画，请你将他们按照顺序排好。2、再次观看动画。四、幼儿练习，师个别指导给每张桌子上提供一套示意图，请幼儿相互学习折狗。五、评价幼儿能在实物步骤图的引导下，折出完整的狗头。注意边和边整齐、折线平整。延伸：观看狗身子地折法，请幼儿自主探索。幼儿园小班手工折纸的教案设计3教案目标：学习折纸桃子，了解桃子是一种水果，以及它的颜色。 教案准备：一张正方形折纸，提前折好的一只桃子。教案过程：1、请小朋友们欣赏折好的桃子，提问：这是什么?你们喜欢吃桃子吗?知道桃子是怎么折出来的吗?2、老师按桃子折纸中的步骤图边讲解边进行示范。3、展示小朋友们的桃子折纸作品，鼓励小朋友分享自己的折纸桃子。桃子的折法：步骤1、折出“米”字折痕步骤2、折出双三角形步骤3、斜边向中线折对齐聚巧网步骤4、四边同样最后，抻开整理好，手工折纸桃完成!幼儿园小班手工折纸的教案设计4活动目标：1.检验前一阶段幼儿折纸学习的成果。2.激发幼儿继续学习折纸的兴趣和积极性。材料准备：每人十张手工纸(不够的还可以向老师要)。小奖品。拍照准备。活动设计：1.每个幼儿领取十张手工纸。 2.老师下命令之后幼儿开始折纸。3.以谁折的品种多的来排列名次。4.品种超过十件的可以再向老师要纸。5.等小朋友都折完之后，老师对孩子的作品进行计数。6.要去掉那些重复的作品和质量不高作品。7.最后根据数量的多少评出名次，颁发小奖品。8.作品展示在桌子上，家长来接的时候给家长看，对个别孩子提一些要求。