剪纸活动策划方案 3页

本文格式为Word版，下载可任意编辑剪纸活动策划方案　"心顺手动"趣味剪纸大赛策划方案名目一、活动背景二、活动目的三、活动主题四、活动对象五、活动时间六、活动地点七、活动形式八、活动内容九、活动原则十、评委十一、报名事项十二、评奖原则.、奖状书写十四、奖项设置　一、活动背景：　剪纸是我国优秀的民间传统艺术之一，传承了中国深邃的传统思想，古老文化，具有独特的美术价值和人文价值。　为了能提高我校同学的全面进展，乐观培育同学的剪纸爱好，熬炼同学双手的敏捷性和协调性，培育同学的急躁和细心，提高同学的动手力量，培育同学对剪纸这一民间艺术的熟悉和理解，了解民俗风情、熟识生活；关心同学形成正确的审美力量，陶冶情操，特举办此次剪纸大赛。　二、　活动目的：　1.充分调动同学的乐观性，进展同学的艺术特长;2.面对同学完整的生活领域，为同学供应开放的共性进展空间；3.体现同学自主选择和主动参加，提高同学们的动手实践力量；4.丰富同学的课外文化生活，提高同学的个人修养；5.充分呈现国粹的艺术魅力，继承和弘扬传统国粹文化艺术。　三、活动主题：　"心顺手动"趣味剪纸四、活动对象：　（x班级）同学五、活动时间：　20xx年x月x日六、活动地点：　曲沃青少年活动中心七、活动形式：　手工剪纸八、活动内容：　围绕"心顺手动趣味剪纸"这一主题绽开，现场剪纸，自带剪刀、手工纸、固体胶、铅笔、橡皮等剪纸工具九、活动原则：第3页共3页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　公正、公正、公开十、评委：　全体美术老师。　十一、报名事项：　各班班主任负责选择，每班2人　十二、评奖规章　本次评奖本着公正、公正、公开的原则仔细负责的对每一幅作品进行评审，依据不同班级将从难度指数、完整度、图案形象、线条美丽、剪工细致、比例协调各方面综合测评。　.、奖状书写：　郭芬　十四、奖项设置：　一班级：一等奖一名　二等奖二名　三等奖三名　优秀奖四名二班级：一等奖一名　二等奖二名　三等奖三名　优秀奖三名三班级：一等奖一名　二等奖二名　三等奖三名　优秀奖二名四班级：一等奖一名　二等奖二名　三等奖三名　五班级：一等奖一名　二等奖二名　三等奖二名　六班级：一等奖一名　二等奖二名第3页共3页 本文格式为Word版，下载可任意编辑　三等奖二名第3页共3页