《7剪纸故事》PPT课件湘教小学美术四下 37页

剪纸故事小训练细节分析跟大师学剪纸课堂延伸义务教育教科书《美术》（湘版）四年级下册第7课返回 剪纸故事剪纸故事试一试，用剪刀在彩色纸上剪出一个人物形象来。 剪纸故事剪纸故事仔细观察人物动态变化，哪一幅打动了你？ 剪纸故事剪纸故事仔细观察人物的手，看看发生了什么变化？ 剪纸故事剪纸故事侧面人物动态表现 剪纸故事剪纸故事组合人物动态表现 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事锯齿纹月牙纹 王桂英剪纸故事剪纸故事1995年，她被联合国教科文组织、中国民间文艺家协会授予“民间工艺美术家”称号。 王桂英说：“我剪的是生活。剪的是我心里想的，眼前过的。”剪纸故事剪纸故事 校园剪纸故事剪纸故事 瞎子说书剪纸故事剪纸故事 踢毽子剪纸故事剪纸故事 架电线剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事4.注意用刀安全和卫生保洁。1.大胆随意地剪出几个人物；2.适当添加道具或背景；3.给作品编故事、取名字，并粘贴在底纸上；作业要求 剪纸故事剪纸故事乘凤图　（童帽顶凿花）湖南 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事吕胜中1952年生于山东省，现为中央美术学院教授。他的剪纸作品“小红人”是中国当代艺术中的一个经典符号。 剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事 天降吉祥剪纸故事剪纸故事 剪纸故事剪纸故事1.艺术家们用“剪纸”的艺术方式再现生活、表达自己的情感，并用不同的形式呈现作品。我们向他们学习，还能怎么做？课后思考： 课后思考：剪纸故事剪纸故事2.关于“剪纸”或“民间艺术家”的知识，通过网络或报纸杂志等媒介，我们还能找到更多相关的信息吗？ 剪纸故事剪纸故事谢谢观赏 欢迎使用本课件祝您桃李满天下 欢迎使用本课件祝您桃李满天下