2021小班剪纸游戏教案模板 7页

小班剪纸游戏教案模板课件制作本身就是作者综合素质的体现，体现了制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的理解。我们来看看小班剪纸游戏教案！欢迎查看！小班剪纸游戏教案1设计意图：本次活动以“美丽的春天”为主题。孩子们对春花特别感兴趣。小班孩子手脑协调能力不够好，剪刀使用方法不正确。活动中，老师用儿歌和游戏语言教孩子拿剪刀，并尽量让孩子在剪花的过程中练习剪曲线。活动目标：1、引导孩子掌握正确的剪刀使用方法，学会剪弧。2.在识别红、黄、蓝三种颜色的基础上，可以按照老师的口令行动。3.通过活动让孩子体验剪纸活动的乐趣。活动准备：1、红、黄、蓝纸。2.教室两边草地的背景。3、录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布。活动流程：(一)注意婴儿魔法，引出主题。 t:“小纸条淘气。它们在我头上爬来爬去。看，他们变成什么了？”(兔子耳朵)t:“他们爬啊爬，爬到我腰上。他们现在变成什么了？”(裙子、腰带)t:“宝宝笔记改变了那么多有趣的东西。现在需要孩子的帮助。他们想在春天变成五颜六色的花。孩子想，我们该怎么帮助他们？”(可以撕花，可以剪花，可以折花)(2)剪刀玩偶1.秀剪刀。“让我们看看小剪刀变成魔术！”2.老师演示了如何使用剪刀。”小手换上小手枪，剪刀就在洞里睡着了。剪刀张开大嘴，他们正忙着工作。——3354剪刀剪出来的花是什么颜色的？”(红花)3.拿一张正方形的纸。让我们把正方形的花对折，然后对折。(它变成一个小正方形，手里拿着正方形的一角，嘴巴朝上。)方花成山。小剪刀打算去爬山。点击——。它从这个角落爬出来，爬过弯曲的山坡，爬到那个角落。方花这次变成什么花了？(圆形花，带花瓣的花)4.请拿出你的小手来试试。(3)孩子的操作和老师的指导(在音乐声中)现在，请用你的小剪刀剪，换，剪不同颜色的花。剪的快的孩子可以剪的更多。小剪刀也小声对你说：“剪刀用完后请把剪刀的‘嘴’合上，不然它们的嘴会累的。" (4)我和小华玩游戏孩子真的很会动脑。都被砍了。让我们和小华玩一个游戏。请听老师的指示。请一手拿红花和蓝花，一手拿黄花。(请根据密码找出对应的花)(5)开花开放1.春天来了，所有的花都盛开了。让我们把美丽的花剪下来，铺在草地上(画着草的墙)。2.儿童动手操作。(整理的孩子迅速捡起地上的纸屑，放在篮子里)。展示自己的成绩，欣赏别人的作品，让孩子体会到玩游戏的乐趣。小班剪纸游戏教案二活动目标：1。引导孩子继续学习如何用方纸折叠、裁剪窗花，学习如何粘贴窗花。2.培养孩子对剪纸的兴趣，引导孩子热爱民间剪纸艺术，欣赏窗花。3.培养孩子手部动作的灵活性。活动焦点：孩子们继续学习用方形纸折叠和切割窗花，学习如何粘贴窗花。活动困难：孩子们对剪纸的兴趣引导他们热爱民间剪纸艺术，喜欢窗花。活动准备： 1、各种窗户图案。2.一些方形彩纸、剪刀、浆糊和装有纸屑的塑料筐。活动流程：首先，引入活动来激发孩子的兴趣1、老师展示剪贴好的窗口图案或图片。老师：看，孩子们，这是窗花。这是怎么做的？老师：这是剪纸做的。剪纸是我们中国人发明的。从前，中国人用红纸剪下美丽的图案，贴在窗户上。这叫窗花。2.老师：你看，朱老师手上还有好多剪纸窗花呢！好看吗？今天我们一起来学剪窗花吧！第二，引导孩子观察和理解折叠和切割窗花的方法1.老师：请想想怎么折窗花。(请根据孩子的经历告诉他们)。2.老师解释并示范了切割窗花的方法(1)将正方形纸的角斜折三次，然后切割。裁剪时注意：在不能打开的长边和短边裁剪各种形状，可以形成窗花的中间图案。在可以打开的短边上剪下各种形状，形成窗花的漂亮花边，剪下中心点的角，使窗花的中心部分漂亮，再剪下另外两个角，使正方形的窗花变成其他形状。各种图形都可以剪，但是不能剪，不能四面都剪。剪下来摊开，就成了漂亮的窗户格栅。第三，说明要求，孩子操作，老师指导1、提出活动要求： 我们的桌子上有白纸和彩纸。窗花剪完之后，贴在其他纸上。可以用白纸剪窗花贴在彩纸上，也可以用彩纸剪窗花贴在白纸上；或者把窗花剪在深色纸上，粘在浅色纸上；或者用浅色纸剪开窗花，贴在深色纸上。总之记得要让人看得更清楚。粘贴时，将窗花放在报纸上粘贴，然后拿起粘贴在选定的纸上。2.请小朋友观察屏幕上窗花的切割图案后，小朋友才可以操作，老师会带他们参观。注意裁剪的位置和方向，鼓励孩子大胆创意的裁剪，注意窗花的粘贴方法。四.结尾部分1.让孩子们互相欣赏，选择有创意和独特的窗花。2.展览窗花。小班剪纸游戏教案3一、活动目标：1.学会切掉四分之一的圆粘贴添加不同的动感鱼。2.和同龄人一起体验做小鱼的乐趣，享受成功的喜悦。重点：快乐小鱼可以通过两人一组的合作来实现。难点：正确切掉四分之一圈。二、活动准备：比如剪圆形彩纸，两个人配合用的纸，黑色水彩笔和剪刀。三.活动流程：1.孤鱼，引起兴趣。 1.举个例子。老师唱：一条鱼，在水里游着，独自烦恼。2.小鱼游泳时是什么感觉？有什么好的办法可以让它变成一条快乐的小鱼？二、讲解演示，感知制作方法。1.请看看材料盒里有什么。彩色圆纸、剪刀。2.看老师如何用圆纸翻出小鱼，说明制作步骤。3.重点指导孩子贴不同方向游动的小鱼。第三，孩子要学会做“快乐的小鱼”。1、告诉孩子生产的要求。2.教师巡回指导。及时给予帮助。第四，展示作品，体验成功的乐趣。1.孩子们看着作品，讲述快乐小鱼的故事。2.老师评论孩子的作品，表扬配合好的孩子。3.孩子们一起唱了很多鱼，在水里游泳……走出活动室。小班剪贴画教学计划范文关于《树叶》教案模型小班剪纸小学语文剪纸活动教案优秀范文小班五项艺术设计活动幼儿园五大手工活动小班手工活动计划有5篇范文幼儿园大班美术活动剪窗花教案人教版初中美术剪纸教案优秀范文 2021年幼儿园元旦庆典幼儿园小班安全教育三大优选范例《安全使用剪刀》